【總結(jié)】傳播學(xué)研究方法研究型論文的寫(xiě)作過(guò)程?提出研究問(wèn)題?設(shè)計(jì)研究方法?得出研究結(jié)論?具體程序:–選擇研究問(wèn)題–分析已有研究和理論–確定研究假設(shè)或研究問(wèn)題–決定研究方法–收集數(shù)據(jù)–分析數(shù)據(jù)、解釋結(jié)果–報(bào)告結(jié)果?確定研究問(wèn)題?(I)研究領(lǐng)域
2025-08-05 02:36
【總結(jié)】第二講農(nóng)業(yè)傳播學(xué)概論一、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究意義二、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究?jī)?nèi)容三、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的傳者研究四、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的信息研究五、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的模式研究六、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的媒介研究七、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的制度研究1一、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究意義?1)是農(nóng)業(yè)推廣的主要手段和工具?2)促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)?3)促進(jìn)
2025-01-01 02:52
【總結(jié)】傳播學(xué)概論重要概念和理論(教材:邵培仁《傳播學(xué)》修訂版)緒論傳播學(xué)是一門(mén)探索和揭示人類傳播本質(zhì)和規(guī)律的科學(xué)。一般認(rèn)為,傳播學(xué)誕生于上世紀(jì)40年代末,上世紀(jì)50年代傳入我國(guó),但文革中我國(guó)的傳播學(xué)引進(jìn)和研究完全停滯,改革開(kāi)放后才恢復(fù)了引進(jìn)介紹和研究、教學(xué)工作。我國(guó)傳播學(xué)被確定為一級(jí)學(xué)科的時(shí)間1997年,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)確定傳播學(xué)為一級(jí)學(xué)科。信息論信息
2025-06-27 12:10
【總結(jié)】初涉?zhèn)鞑W(xué)(MASSCOMMUNICATION)以下是傳播學(xué)入門(mén)的一些必備知識(shí)和重要的傳播學(xué)名詞概念的英文釋義對(duì)剛剛接觸到這個(gè)專業(yè)的人應(yīng)該有用,尤其是像我一般跨專業(yè)考研的人.今后我們上課的一些有用的,導(dǎo)師允許公開(kāi)的課間爭(zhēng)取能傳上來(lái),還有一些專業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,在我的圈子里所接觸到的比較好的傳播學(xué)書(shū)籍~~~~~~~~~~今后逐步補(bǔ)充希望對(duì)喜歡傳播學(xué)的xdjm有所幫助
2025-08-17 08:14
【總結(jié)】一、名詞解釋1、組織傳播:分組織內(nèi)部、組織之間的傳播,有自上而下的傳播、自下而上的傳播、橫向傳播三種表現(xiàn)形式。2、雙重行動(dòng)模式::美國(guó)學(xué)者巴斯1969年提出的。他認(rèn)為,在各把關(guān)環(huán)節(jié)中,最關(guān)鍵的是傳媒。將傳媒的把關(guān)分為前后相連的兩個(gè)階段,故稱為“雙重行動(dòng)”。第一階段是新聞采集,把關(guān)人主要是記者,第二階段是新聞加工,主要的把關(guān)人是編輯。3.地球村:由于電子傳播媒介的出現(xiàn)和普及,使得原
2025-06-09 22:36
【總結(jié)】第一章傳播學(xué)的研究對(duì)象與基本問(wèn)題一、名詞解釋1.傳播:^^傳播學(xué)中不同學(xué)者對(duì)于傳播有著不同的定義。大體而言,可分為兩種:第一種定義是把傳播看成一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中A送給B一個(gè)訊息,并對(duì)其產(chǎn)生一定的效果;第二種定義則將傳播看成一種意義的協(xié)商與交換過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,訊息、文化、人以及“真實(shí)”之間發(fā)生互動(dòng),從而使意義得以形成或理解得以完成。歸納而言,所謂傳播,就是社會(huì)信息的流動(dòng)以及社
2025-06-09 22:24
【總結(jié)】象征符(symbol)是一種由其解釋者產(chǎn)生的符號(hào),作為它與之同義的某個(gè)別的符號(hào)的替代品。象征符不僅從形式上講是一種替代物,而且從內(nèi)涵上講由于具有“意義”而獲得一種解釋。人類區(qū)別于動(dòng)物信息活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn),就是人類能夠使用象征符來(lái)傳達(dá)象征意義,因此,人類的信息傳播活動(dòng)也可以作為象征性社會(huì)互動(dòng)來(lái)把握。加拿大著名傳播學(xué)家,文學(xué)學(xué)者,媒介環(huán)境學(xué)的開(kāi)山祖師。馬歇爾·麥克盧漢(Mar
2025-06-27 13:23
【總結(jié)】 傳播學(xué)題庫(kù) 一、客觀部分(填空、名詞解釋)(一)填空《傳播是怎樣運(yùn)行的》的一文中認(rèn)為,傳播至少有三個(gè)要素,即()()和()。 ,人類傳播活動(dòng)可以分為四個(gè)階段,即()()()和()。 ,即()...
2025-01-16 23:27
【總結(jié)】第一篇:政治傳播學(xué)論文 圓明園的政治傳播無(wú)疑是中國(guó)政治傳播領(lǐng)域的典范。接下來(lái)我們就從政治符號(hào)和傳播媒介體系兩個(gè)方面入手,簡(jiǎn)析一下圓明園的傳播途徑及手段。 政治符號(hào)(PoliticalSymbol)...
2025-10-04 21:25
【總結(jié)】大眾傳播學(xué)概論教 案第一章 緒論第一節(jié)傳播學(xué)的研究對(duì)象一、傳播學(xué)的定義要點(diǎn):傳播學(xué)是一門(mén)探索和揭示人類傳播本質(zhì)與規(guī)律的科學(xué)。二、傳播學(xué)的研究對(duì)象和宗旨要點(diǎn):傳播學(xué)的研究對(duì)象主要限定于人類傳播活動(dòng)但其它傳播現(xiàn)象在特定條件下也可作為研究對(duì)象。其它傳播現(xiàn)象:蝙蝠的超聲波行為、向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)、月亮引起地球潮汐等等。傳播發(fā)展的規(guī)律、信息傳播規(guī)律、信息接受規(guī)
2025-05-11 23:18
【總結(jié)】第一章緒論一、傳播:傳播是人們通過(guò)符號(hào)、信號(hào),傳遞、接收與反饋信息的活動(dòng)(本質(zhì));是人們彼此交換意見(jiàn)、思想、情感,以達(dá)到相互了解和影響的過(guò)程。(功能)世界處處充滿了傳播現(xiàn)象,生命的每時(shí)每刻都在進(jìn)行傳播活動(dòng),生命不息,傳播不止。(普遍性):①傳播一般是在兩個(gè)以上的若干人中進(jìn)行。②傳播是一個(gè)過(guò)程。③傳播是一種互動(dòng)。④傳播必帶信息、必經(jīng)通道。⑤傳
2025-08-05 07:44
【總結(jié)】第一篇:傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)之傳播學(xué)第五章重點(diǎn)難點(diǎn) 研究生考試網(wǎng)為考生整理的新聞學(xué)考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)之傳播學(xué)第五章新聞傳播者復(fù)習(xí)要點(diǎn) 第五章新聞傳播要求 真實(shí)、客觀、公正、全面、快捷 第一節(jié)新聞傳播的真實(shí)...
2024-11-09 00:01
【總結(jié)】品牌傳播學(xué)合肥師范學(xué)院文學(xué)院主講人:黃娟第四章:品牌傳播手段?廣告?公共關(guān)系?銷售促進(jìn)?人際傳播主講人:黃娟銷售促進(jìn):SP(SalesPromotion)又稱營(yíng)業(yè)推廣,它是指企業(yè)運(yùn)用各種短期誘因鼓勵(lì)消費(fèi)者和中間商購(gòu)買、經(jīng)銷(或代理)企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的促銷活動(dòng)。
2025-01-23 21:17
【總結(jié)】精選資料《大眾傳播學(xué)導(dǎo)論》緒論一、緒論復(fù)習(xí)提示本章主要闡述了什么是傳播學(xué),傳播學(xué)的研究學(xué)派,研究方法,以及新聞學(xué)與傳播學(xué)的差異這幾個(gè)大問(wèn)題。總體來(lái)說(shuō),這一章的內(nèi)容屬于傳播學(xué)理論中最最基本的知識(shí),知識(shí)點(diǎn)比較多,較偏重理論。從歷年的考試題目來(lái)看,涉及本章中的主要知識(shí)點(diǎn)集中在傳播學(xué)的研究學(xué)派,研究方法,研究方法和研究步驟上。其中考察名詞解釋和簡(jiǎn)答題的概率稍大,論述題的考察可能會(huì)偏重
2025-06-27 15:49