傳播學(xué)研究方法(已修改)
2025-08-17 02:36 本頁面
【正文】 傳播學(xué)研究 方法 研究型論文 的 寫作 過程 ? 提出研究問題 ? 設(shè)計研究方法 ? 得出研究結(jié)論 ? 具體程序： – 選擇研究問題 – 分析已有研究和理論 – 確定研究假設(shè)或研究問題 – 決定研究方法 – 收集數(shù)據(jù) – 分析數(shù)據(jù)、解釋結(jié)果 – 報告結(jié)果 ?確定研究問題 ? （ I）研究領(lǐng)域 : 任何與傳播媒介相關(guān)的領(lǐng)域 – Who – What – Media – Effect – Whom For example: Media Effects、 Media Culture、 Media Institution ? ? （ II）問題來源 – 學(xué)術(shù)期刊 ，例如： 《 新聞與傳播研究 》 ,《 新聞大學(xué) 》 , ? 《 現(xiàn)代傳播 》 – 政治學(xué)、社會學(xué)期刊 – 雜志、報紙 – 互聯(lián)網(wǎng) – 實際困惑 ? 實際困惑， 例如： – 為什么“超女”節(jié)目如火爆？又為什么模仿“超女”的節(jié)目沒有那么大吸引力？ – 利用廣告牌推介商品有多大效用？ – 什么樣的人會喜歡聽電臺夜間的談話節(jié)目？ – 一條電視廣告反復(fù)多少次或持續(xù)多長時間會失效？ – 為什么有人是忠實的肥皂劇迷而有些人對這類節(jié)目充滿鄙夷？ – 為什么電視、電臺里的廣告聽起來比普通節(jié)目聲音更大？ – 什么人會通過電視購物頻道買東西？ – 為什么中國的新聞通常不交代消息來源？ – 電視節(jié)目會由于其提供兒童日常生活中接觸不到的內(nèi)容而增強兒童的想象力嗎？ – 電視節(jié)目會歪曲兒童對現(xiàn)實的理解嗎？ ? （ III）這是個“好問題”嗎？ – 這真是你感興趣的問題嗎？ – 問題是否太寬泛？ – 這個問題能回答得了嗎？ – 數(shù)據(jù)分析可行性如何 ? – 問題有意義嗎？ ? 科學(xué)相 關(guān)性：給本領(lǐng)域提供了什么新 知識？ ? 對社會有積極意義嗎？ – 結(jié)論能推廣嗎？ ? 外在效度 (external validity) – 時間、資金 – 設(shè)計的研究方法是最合適回答問題的研究方法嗎？ ? 內(nèi)在效度（ internal validity） ?怎么找到你的研究問題？ ? 心平氣和地坐下來 ? 在紙上寫下“為什么？” ? 然后把你曾經(jīng)在心里自問過的問題列表。 ? 逐個問題去問“這是好問題嗎？” ? 分析相關(guān)文獻(xiàn) – 相關(guān)主題研究有哪些？ – 是用什么方法研究的？ – 得到了什么結(jié)果？ – 前面的研究提出了哪些有待于探索的問題？ – 該主題或領(lǐng)域還有哪些方面沒有被研究？ – 你計劃的研究能給該領(lǐng)域提供什么新認(rèn)識？ ?去哪里找文獻(xiàn)？ –學(xué)術(shù)期刊 ?學(xué)院閱覽室 ?學(xué)校圖書館 ?校園網(wǎng) –互聯(lián)網(wǎng) ? ?設(shè)計研究方法 –控制 實驗 –內(nèi)容分析 –實地調(diào)查 ?得出研究結(jié)論 ? 數(shù)據(jù)分析結(jié)果是什么？ ? 是否回答研究問題？ ? 是否支持研究假設(shè)？ ? 結(jié)論有什么意義？ ? 能否推廣到更大領(lǐng)域？ ? 有什么局限？ ? 對未來研究有什么意義？ 實地調(diào)查法 ? 選擇課題和制定研究方案。 ? 首先，調(diào)查者必須明確目的，這不僅關(guān)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1