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中學(xué)教育心理學(xué)第四節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(已修改)

2025-06-19 14:00 本頁面
 

【正文】 第四章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。 1.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力,在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變,在( )附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。 A.兒童早期 B.少年期 c.青年初期 D.青年晚期 2.個(gè)體對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)的主觀估計(jì)是( )。 A.學(xué)習(xí)需要 B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) C.學(xué)習(xí)遷移 D.學(xué)習(xí)期待 3.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于( )。 A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 B.附屬內(nèi)驅(qū)力 C.自我提高內(nèi)驅(qū)力 D.交往內(nèi)驅(qū)力 4.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于( )。 A.內(nèi)部動(dòng)機(jī) B.直接動(dòng)機(jī) C.外部動(dòng)機(jī) D.一般動(dòng)機(jī) 5.林林為了獲得老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)而認(rèn)真學(xué)習(xí),他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)為( )。 A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力 C.附屬的內(nèi)驅(qū)力 D.求知欲 6.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的劃分標(biāo)準(zhǔn)是( )。 A.社會(huì)意義 B.動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系 C.個(gè)人的前途 D.動(dòng)力來源 7.由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)是( )。 A.高尚動(dòng)機(jī) B.內(nèi)部動(dòng)機(jī) C.低級(jí)動(dòng)機(jī) D.外部動(dòng)機(jī) 8.阿特金森以為個(gè)體成就動(dòng)機(jī)可以分為兩類,一類是力求成功的動(dòng)機(jī),一類是( )的動(dòng)機(jī)。 A.追求利益 B.追求刺激 C.避免困難 D.避免失敗 9.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)( )。 A.“萬般皆下品,唯有讀書高” B.讀書是一種樂趣 C.“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋” D.“為中華之崛起而讀書” 10.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論是由( )學(xué)習(xí)理論家提出來的。 A.格式塔派 B.認(rèn)知派 c.聯(lián)結(jié)派 D.建構(gòu)派 11.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有高尚與低級(jí)之分,其劃分標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的( )。 A.作用 B.社會(huì)意義 C.動(dòng)力來源 D.個(gè)人的前途 12.來源于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)名次結(jié)果的興趣的動(dòng)機(jī)是( )。 A.高尚的動(dòng)機(jī) B.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī) C.低級(jí)的動(dòng)機(jī) D.近景的直接性動(dòng)機(jī) 13.與學(xué)習(xí)的社會(huì)意義和個(gè)人的前途相連的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是( )。 A.近景的直接性動(dòng)機(jī) B.內(nèi)部動(dòng)機(jī) C.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī) D.外部動(dòng)機(jī) 14.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分:( )和回避失敗的傾向。 A.追求利益的傾向 B.追求刺激的傾向 c.追求成功的傾向 D.回避困難的傾向 15.維納認(rèn)為,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指(160
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