七年級生物下學(xué)期復(fù)習(xí)提綱(已修改)
2025-06-19 13:42 本頁面
【正文】 七年級生物下學(xué)期復(fù)習(xí)提綱第五章 綠色植物的一生（七上P54—76）一、植物種子的萌發(fā)１、種子的結(jié)構(gòu)：結(jié) 構(gòu)主要功能發(fā)育時(shí)的變化種 皮保護(hù)脫落胚子葉營養(yǎng)逐漸消失胚芽營養(yǎng)新植物株的幼體莖、葉最后長成新植物體胚軸連接根和莖的部分胚根根（首先突破種皮）玉米等有胚乳觀察實(shí)驗(yàn)：大豆種子的結(jié)構(gòu)（觀察方法：由表及里。先外部形態(tài)，再內(nèi)部結(jié)構(gòu)）種子萌發(fā)需要的條件： 充足的水分外界條件 充足的空氣⑴．萌發(fā)的條件 適宜的溫度 自身?xiàng)l件 胚是完整的、有生命力的 種子中儲(chǔ)藏豐富的營養(yǎng)物質(zhì)（子葉，玉米等是胚乳）⑵．萌發(fā)過程：胚根首先突破種皮發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，胚芽逐漸破土而出，發(fā)育成莖和葉，子葉逐漸消失，胚就發(fā)育成一株新植物體?！蔡骄繉?shí)驗(yàn)〕：提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析結(jié)果和得出結(jié)論。二、根的生長成熟區(qū)根尖的結(jié)構(gòu)伸長區(qū)⑴根的功能：固著、支持、吸收、輸導(dǎo)、貯藏等。根冠分生區(qū)⑵觀察實(shí)驗(yàn)：觀察小麥根尖的結(jié)構(gòu)。（注意：根尖的四部分是連續(xù)的，是由分生區(qū)細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長和細(xì)胞分化而成的。）⑶根尖的結(jié)構(gòu)、功能比較。結(jié) 構(gòu)位 置結(jié) 構(gòu) 特 性功 能根 冠根尖的頂端細(xì)胞比較大保護(hù)分生區(qū)被根冠包圍著細(xì)胞很小，排列緊密有很強(qiáng)的分裂能力伸長區(qū)分生區(qū)的上部細(xì)胞逐漸停止分裂，迅速伸長 吸收水分和無機(jī)鹽成熟區(qū)伸長區(qū)的上部表皮細(xì)胞的一部分向外突出，形成根毛是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位⑷根的三個(gè)特性：向地生長、向肥生長和向水生長等特性。三、植物生長需要水和無機(jī)鹽植物生長需要水⑴水對植物細(xì)胞的作用：生命活動(dòng)需要水的參與；維持植物體一定的姿態(tài)。⑵植物的需水量：不同植物需水量不同，如水稻比玉米需水多；同一植物不同生長發(fā)育時(shí)期，需水量不同，如果樹在開花和果實(shí)生長時(shí)需水量最大。⑶吸水的主要器官：根。根吸水的主要部位是根尖。根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)，因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量根毛（增加吸水的面積）。⑷實(shí)驗(yàn)：外界溶液濃度影響根細(xì)胞的吸水。做對照實(shí)驗(yàn)：取兩株相似的幼苗，在相同條件下，一株插在清水中，一株插在20％的食鹽溶液中，10—15min取出觀察。在清水中的根細(xì)胞吸收了水，根就變得硬挺了；在食鹽溶液中的幼苗，根細(xì)胞失水，根會(huì)變軟、根尖下垂。⑸根細(xì)胞吸水和失水的主要原因：外界溶液的濃度。 周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水植物細(xì)胞吸水或失水的道理 (合理灌溉) 周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水植物生長需要無機(jī)鹽根吸收的是溶解在水中的無機(jī)鹽無機(jī)
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