七年級生物下學(xué)期復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁
2025-06-07 13:42本頁面
【正文】 作用生物的呼吸作用氧氣氧氣煤、石油等燃燒⑷危機(jī)：人口增多、森林的破壞、煤和石油的大量消耗使大氣中的二氧化碳濃度不斷增高。而二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，如果人類不采取相應(yīng)的措施，將會影響到人和其他動物的生存，如：當(dāng)二氧化碳濃度過高時，人可能會出現(xiàn)呼吸急促、胸悶、呼吸麻痹等癥狀，嚴(yán)重時還會因窒息而導(dǎo)致死亡。2．綠色植物與生物圈的水循環(huán)⑴水循環(huán)過程：一方面海洋和陸地的水主要靠光能蒸發(fā)到空氣中，形成云形式，再通過雨、雪、冰雹等形式降到海洋或陸地上，這樣不斷循環(huán)。在這個循環(huán)中，綠色植物通過蒸騰作用蒸發(fā)到空氣中的水是陸地水循環(huán)的一部分。⑵蒸騰作用：綠色植物根部(根尖成熟區(qū))吸收的水，經(jīng)過莖葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片，主要以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中。植物吸收的水約99%用于蒸騰作用，只有約1%的水參與了光合作用和其他的生命活動。⑶蒸騰作用的意義：①植物的蒸騰作用對植物自身具有非常重要的意義：a根吸收水的拉力是蒸騰作用產(chǎn)生的；b植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸?shù)膭恿σ彩钦趄v作用產(chǎn)生的；c蒸騰作用還可降低葉片表面的溫度（大樹底下好乘涼）。②蒸騰作用對生物圈的水循環(huán)也有一定的作用：主要表現(xiàn)為蒸騰作用參與并穩(wěn)定了水循環(huán)。⑷實(shí)驗(yàn)：綠色植物的蒸騰作用。 因?yàn)檎趄v作用的動力來自光能，所以要用透明塑料袋罩。光越強(qiáng)，蒸騰作用越明顯。選的植物葉片也要大點(diǎn)。⑸黃河和長江上游森林遭到破壞，引發(fā)水土流失。使水循環(huán)遭到破壞。三、綠化，我們共同的行動1．關(guān)注森林⑴森林的作用：①為人類提供豐富的自然資源。如，木材、石油及煤等都是由森林提供的。②參與氧循環(huán)和水循環(huán)。③還能吸收有毒的氣體，降低噪音、強(qiáng)光對人體的傷害，促進(jìn)身心健康。④是動物棲息的家園，沒有了森林，大批動物會因此為滅絕。⑵我國森林資源狀況：目前，%，%。2．校園綠化設(shè)計設(shè)計要求：⑴要創(chuàng)造一個積極向上、生機(jī)勃勃、和諧美好的意境，這樣才能夠發(fā)揮校園綠化的教育作用。例如：種植一些我國的珍稀植物如水杉、銀杏等⑵要注意學(xué)校大門和教室周圍的綠化。重點(diǎn)是大門，教室周圍要注意采光條件。⑶應(yīng)該盡量減少地面裸露，以免起風(fēng)時塵土飛揚(yáng)。⑷在走道兩旁種植綠籬和行道樹，種植不同花期的花卉。使校園處處綠樹成陰、鮮花盛開。⑸樹種和草坪植物的選擇也非常重要。①常見的具有環(huán)保作用的樹種主要有法國梧桐、海桐、女貞、槐樹等。法國梧桐：樹冠大，遮陽效果好；對二氧化硫、氯氣、氟化氫等有害氣體的抵抗能力校強(qiáng)?？梢宰鳛樾械罉洹⒎雷o(hù)林及綠化樹種。海桐：抗二氧化硫、氯氣、臭氧等有害氣體的能力很強(qiáng)，有一定的吸污能力。女貞：對二氧化硫、氯氣、氟化氫等有害氣體的抵抗能力較強(qiáng)?？梢宰鳛榫G化樹種或綠籬樹種?；睒涞淖饔茫簩τ泻怏w的抵抗性也較強(qiáng)，是北方地區(qū)的行道樹、防護(hù)林或綠化樹種。②常見的草坪植物有高羊茅、酢漿草、狗牙根等。高羊茅草坪和酢漿草草坪常用于觀賞，狗牙根草坪常用于球場等
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1