【正文】 高等職業(yè)教育數(shù)字媒體專業(yè)群教學(xué)資源庫建設(shè)方案高等職業(yè)教育數(shù)字媒體專業(yè)群教學(xué)資源庫建設(shè)方案專業(yè)名稱 數(shù)字媒體專業(yè)群 視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)（670103） 電視節(jié)目制作（670309） 動(dòng)畫設(shè)計(jì)（670125） 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)（670104） 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)（670107） 數(shù)字媒體技術(shù)（590222） 多媒體設(shè)計(jì)與制作（670113） 影視多媒體技術(shù)（670304） 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作（590110） 圖形圖像制作（590109） 所屬專業(yè)大類名稱 電子信息大類（59） 藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類（67） 所屬專業(yè)類名稱 計(jì)算機(jī)類（5901） 電子信息類（5902） 藝術(shù)設(shè)計(jì)類（6701） 廣播影視類（6703） 項(xiàng)目主持單位（蓋章） 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 項(xiàng)目主持人 張 基 宏 申報(bào)日期 2013年5月20日 39 摘 要文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)是跨界化、融合化、復(fù)合化、多元化，數(shù)字媒體從業(yè)人員的需求規(guī)格呈現(xiàn)出以藝術(shù)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)意設(shè)計(jì)為核心，以制作技術(shù)為手段的趨勢(shì)。基于此，構(gòu)建“可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)+專業(yè)方向”的數(shù)字媒體專業(yè)群，建設(shè)數(shù)字媒體專業(yè)群教學(xué)資源庫既是服務(wù)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，也是服務(wù)我國(guó)文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要。數(shù)字媒體專業(yè)群包含數(shù)字媒體技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)兩類專業(yè)，旨在培養(yǎng)技術(shù)和藝術(shù)兼?zhèn)涞母叨思寄苄蛯ｉT人才。數(shù)字媒體專業(yè)群教學(xué)資源庫的建設(shè)目標(biāo)是緊密對(duì)接文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，以提高數(shù)字媒體專業(yè)群人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力為目的，整合國(guó)內(nèi)外院校、企業(yè)等合作單位的力量，通過系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，建成內(nèi)容豐富、技術(shù)先進(jìn)、功能強(qiáng)大，具有“泛在化、國(guó)際化、智能化、精品化、開放化”特色的數(shù)據(jù)倉庫型專業(yè)教學(xué)資源庫。資源庫建設(shè)指標(biāo)包括：構(gòu)建一個(gè)共享共用、互融互通、易擴(kuò)易用的資源庫平臺(tái)，開發(fā)一套“可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)+專業(yè)方向”的專業(yè)群課程體系，建設(shè)包含“10個(gè)專業(yè)、100門課程、1000課時(shí)視頻、10000道測(cè)試題目、100萬條素材”的資源，開設(shè)服務(wù)于學(xué)習(xí)者、教學(xué)者、企業(yè)、政府行業(yè)、院校、殘疾人六類用戶的專用頻道，開發(fā)融就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、項(xiàng)目發(fā)標(biāo)、作品交易于一體的UU威客平臺(tái)，資源年更新率達(dá)到15%。資源庫建設(shè)內(nèi)容包括：崗位信息子庫、行業(yè)與產(chǎn)業(yè)信息子庫、職業(yè)信息子庫、專業(yè)建設(shè)子庫、名師大師信息子庫、教苑社區(qū)子庫、課程資源子庫、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目子庫、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范子庫、新技術(shù)信息子庫、競(jìng)賽信息子庫、優(yōu)秀作品子庫、智能評(píng)測(cè)題庫、企業(yè)資源子庫、就業(yè)創(chuàng)業(yè)子庫、國(guó)際資源子庫、培訓(xùn)認(rèn)證資源子庫、素材庫等 “17+1”個(gè)應(yīng)用資源子庫建設(shè)、用戶導(dǎo)向的服務(wù)門戶設(shè)計(jì)、殘疾人專用學(xué)習(xí)頻道設(shè)計(jì)、國(guó)際化合作交流平臺(tái)建設(shè)、“UU”威客平臺(tái)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)視頻資源開發(fā)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專欄建設(shè)，以及資源質(zhì)量評(píng)審機(jī)制和可持續(xù)發(fā)展機(jī)制的建立。資源庫建設(shè)方案的創(chuàng)新點(diǎn)與特色主要有：一是集成海量泛在化的教學(xué)資源；二是深度的國(guó)際化合作；三是服務(wù)殘疾人群體，提供手語課程等資源，提高殘疾人幸福指數(shù)；四是建設(shè)資源自創(chuàng)、交易自助、創(chuàng)業(yè)自主的“UU”威客平臺(tái)，為專業(yè)人士提供項(xiàng)目發(fā)包、作品交易的電子商務(wù)平臺(tái)。資源庫建設(shè)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算為2000萬元，中央財(cái)政投入與配套投入之比約為1:，即央財(cái)投入750萬元，配套投入1250萬元，配套投入中深圳市地方財(cái)政500萬元、行業(yè)企業(yè)500萬元、自籌250萬元。目 錄一、建設(shè)背景與意義 1（一）建設(shè)背景 1（二）建設(shè)意義 3二、建設(shè)基礎(chǔ) 81．開展了全面的數(shù)字媒體行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)調(diào)研 82．積累了扎實(shí)的數(shù)字媒體專業(yè)群教學(xué)資源基礎(chǔ) 93．培養(yǎng)了一支“成果豐碩、經(jīng)驗(yàn)豐富”的專業(yè)師資隊(duì)伍 114．獲得了廣泛的社會(huì)認(rèn)可 125．形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠雙贏的校企合作基礎(chǔ)和局面 136．引進(jìn)了國(guó)際化教學(xué)資源 207．積累了豐富的資源庫建設(shè)經(jīng)驗(yàn) 218．組建了實(shí)力雄厚的項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì) 229．開展了卓有成效的數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、培訓(xùn)鑒定服務(wù) 23三、建設(shè)目標(biāo)與思路 25（一）建設(shè)目標(biāo) 251．總體目標(biāo) 252．具體目標(biāo) 25（二）建設(shè)思路 29四、建設(shè)內(nèi)容 30（一）資源庫架構(gòu)設(shè)計(jì) 30（二）確立基于職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向的資源庫開發(fā)理念 331．高端技能型人才能力特征分析 332．職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的組成 35（三）建立大平臺(tái)模式的專業(yè)群架構(gòu) 381．構(gòu)建“可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)+專業(yè)方向”的普適化專業(yè)架構(gòu) 382．開發(fā)智能化專業(yè)建設(shè)管理系統(tǒng) 40（四）開發(fā)基于專業(yè)發(fā)展生命周期的應(yīng)用資源庫 411．崗位信息子庫 432．行業(yè)與產(chǎn)業(yè)信息子庫 453．職業(yè)信息子庫 474．專業(yè)建設(shè)子庫 485．名師大師信息子庫 506．教苑社區(qū)子庫 517．課程資源子庫 538．實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目子庫 719．標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范子庫 7210．新技術(shù)信息子庫 7311．競(jìng)賽信息子庫 7412．優(yōu)秀作品子庫 7513．智能評(píng)測(cè)題庫 7614．企業(yè)資源子庫 7715．就業(yè)創(chuàng)業(yè)子庫 7916．國(guó)際資源子庫 8017．培訓(xùn)認(rèn)證資源子庫 8118．素材子庫 83（五）開發(fā)面向六類用戶的個(gè)性化服務(wù)門戶 841．應(yīng)用門戶設(shè)計(jì) 852．學(xué)習(xí)者頻道設(shè)計(jì) 863．教學(xué)者頻道設(shè)計(jì) 904．企業(yè)頻道設(shè)計(jì) 915．院校頻道設(shè)計(jì) 926．政府與行業(yè)頻道 93（六）殘疾人專用頻道 931．建設(shè)10門殘疾人特色課程 942．提供殘疾人就業(yè)指導(dǎo)信息 94（七）開發(fā)國(guó)際合作交流平臺(tái) 951．引進(jìn)國(guó)際資源 962．共同開發(fā)引進(jìn)課程 98（八）“UU”威客平臺(tái) 991．建設(shè)開放式媒體平臺(tái) 992．開發(fā)威客模式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 1003．開發(fā)應(yīng)用商城模式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 100（九）網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)資源 1011． 開辦名師講壇專欄 1012．開設(shè)視頻公開課程 102（十）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專欄 1031．提供行業(yè)信息和相關(guān)政策引導(dǎo) 1032．構(gòu)建崗位界定和職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng) 1043．建立崗位供需雙方互動(dòng)平臺(tái) 1044．指導(dǎo)學(xué)生順利就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 104（十一）資源質(zhì)量評(píng)審機(jī)制 1051．“自動(dòng)+人工”的級(jí)聯(lián)式評(píng)審機(jī)制 1052．教學(xué)資源庫質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 1053．資源利用率監(jiān)控機(jī)制 1084．陳舊資源下沉機(jī)制 108（十二）可持續(xù)發(fā)展機(jī)制 1081．發(fā)揮資源庫建設(shè)牽頭單位的引領(lǐng)與促動(dòng)作用 1082．建立“責(zé)權(quán)利”多元分配機(jī)制，調(diào)動(dòng)利益相關(guān)者的積極性 1093．建立常態(tài)化資源獲取機(jī)制，確保資源年更新率達(dá)到15% 1094．加大宣傳與推廣力度，拓展資源利用的輻射面 109五、建設(shè)步驟 110（一）調(diào)研分析 110（二）頂層設(shè)計(jì) 112（三）資源建設(shè) 114（四）運(yùn)行調(diào)試 117（五）推廣應(yīng)用 118（六）改進(jìn)更新 119六、保障措施 1201． 組建專門組織機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì) 1202． 執(zhí)行嚴(yán)格的資金管理制度 1213． 實(shí)施高效的運(yùn)行管理制度 1224． 建立長(zhǎng)效的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制 1225． 保障知識(shí)產(chǎn)權(quán)和系統(tǒng)安全 123七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 123八、預(yù)期效果 126（一）預(yù)期社會(huì)效益 1261． 匯聚精品資源，促進(jìn)文化傳承發(fā)展 1262． 推進(jìn)教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 1263． 促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，發(fā)揮“集群”優(yōu)勢(shì) 1264． 搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)終身學(xué)習(xí) 1275． 加強(qiáng)國(guó)際合作，促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新 127（二）預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益 1271． 開放共享，合理優(yōu)化社會(huì)資源 1272． 校企共建，實(shí)現(xiàn)“互利共贏” 1283． 服務(wù)行企，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 1284． 服務(wù)民生，促進(jìn)殘疾人群創(chuàng)業(yè) 128九、結(jié)束語 129附件清單 130一、建設(shè)背景與意義（一）建設(shè)背景（1）政策背景黨的十八大報(bào)告提出，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。要將文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，要發(fā)展新型文化業(yè)態(tài)，提高文化產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?、集約化、專業(yè)化水平。2011年黨的十七屆六中全會(huì)審議通過《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，明確提出要推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，充分反映出黨和政府對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的高度重視。為貫徹落實(shí)中央有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的精神，2012年廣東省政府發(fā)布《廣東省文化產(chǎn)業(yè)振興“十二五”規(guī)劃》， 2011年9月深圳市政府通過了《深圳文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展規(guī)劃（20112015）》和《深圳文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展政策》。有關(guān)鼓勵(lì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策相繼出臺(tái)，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的政策保障，其發(fā)展前景廣闊。（2）產(chǎn)業(yè)背景圖11 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概念示意圖國(guó)家“十二五”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要中明確提出，“加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展壯大出版發(fā)行、影視制作、印刷、廣告、演藝、娛樂、會(huì)展等傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展文化創(chuàng)意、數(shù)字出版、移動(dòng)多媒體、動(dòng)漫游戲等新興文化產(chǎn)業(yè)?！?特別提出要“實(shí)施文化數(shù)字化建設(shè)工程，改造提升傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)，培育發(fā)展新興文化產(chǎn)業(yè)。” 以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化為代表的當(dāng)代信息革命推動(dòng)了高科技和傳統(tǒng)文化相結(jié)合，高科技不僅為傳統(tǒng)文化的發(fā)掘、處理提供了豐富的技術(shù)手段，更高的生產(chǎn)效率，更低的制作成本，而且產(chǎn)生了數(shù)字化、虛擬現(xiàn)實(shí)等新的展示方式。正如集科學(xué)家和藝術(shù)家于一身的達(dá)芬奇所說：“藝術(shù)借助科技的翅膀才能高飛”。依托互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等新的傳播平臺(tái)，更多創(chuàng)新的商業(yè)模式得以產(chǎn)生，形成了新的數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)日益成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。以北京為例，2012年文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)到1989．9億元，占北京市GDP的12．2%，從業(yè)人口達(dá)150萬人；再如深圳，2012年深圳市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)保持了快速發(fā)展，全市全年文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增加值1150億元，同比增長(zhǎng)25%，占GDP的9%，從業(yè)人口達(dá)100萬人。根據(jù)《2013中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)年度發(fā)展報(bào)告》顯示，2012年中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值已突破4萬億元，所占 GDP的比重進(jìn)一步提升，從業(yè)人口超過1200萬人，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動(dòng)作用明顯增強(qiáng)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為高技能水平的復(fù)合型數(shù)字媒體人才提供了廣闊的發(fā)展空間。（3）專業(yè)背景數(shù)字媒體是以信息科學(xué)和數(shù)字技術(shù)為主導(dǎo)，以大眾傳播理論為依據(jù)，以現(xiàn)代藝術(shù)為指導(dǎo)，將信息傳播技術(shù)應(yīng)用到文化、藝術(shù)、商業(yè)、教育和管理等領(lǐng)域的科學(xué)與藝術(shù)高度融合的綜合交叉學(xué)科。數(shù)字媒體是信息學(xué)科向文化藝術(shù)領(lǐng)域拓展的新方向，是技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新興學(xué)科，旨在培養(yǎng)兼具技術(shù)和藝術(shù)素質(zhì)的現(xiàn)代高級(jí)工程技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。數(shù)字媒體專業(yè)群的范圍涉及影視制作、動(dòng)畫創(chuàng)作、廣告制作、多媒體開發(fā)與信息服務(wù)、游戲研發(fā)、建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、圖像分析、虛擬現(xiàn)實(shí)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，并涵蓋了創(chuàng)意創(chuàng)作、設(shè)計(jì)制作、后期合成、推廣應(yīng)用等環(huán)節(jié)。時(shí)代的進(jìn)步與人們對(duì)藝術(shù)的追求需要發(fā)展數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)，建設(shè)數(shù)字媒體專業(yè)群教學(xué)資源庫既是服務(wù)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，也是服務(wù)我國(guó)文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要。（4）資源庫建設(shè)背景自2007年以來，專業(yè)教學(xué)資源庫為全國(guó)高職院校提供了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)和一個(gè)資源分享的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的有效整合、避免了重復(fù)建設(shè)，有效地推進(jìn)全國(guó)高職院校相關(guān)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。2010年以來，教育部啟動(dòng)了新一輪的專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)，共立項(xiàng)了28個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫。專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的目的就是通過建設(shè)一批代表國(guó)家水平、具有高等職業(yè)教育特色的標(biāo)志性、共享型專業(yè)教學(xué)資源庫并推廣使用，帶動(dòng)全國(guó)高職院校專業(yè)教學(xué)模式和教學(xué)方法改革，整體提升高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力。建設(shè)數(shù)字媒體專業(yè)群教學(xué)資源庫，將惠及全國(guó)近千所高職院校和50余萬家企業(yè)，涉及10余個(gè)數(shù)字媒體類相關(guān)專業(yè)，服務(wù)30余萬在校生和近千萬從業(yè)人員。（二）建設(shè)意義（1）響應(yīng)國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略，提升教育現(xiàn)代化水平在教育部《關(guān)于開展職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2013年度項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》（教職成司函[2013]56號(hào)）中指出，建設(shè)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》規(guī)定的具體任務(wù)?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》中特別提出：要按照“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的要求，加快教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，不斷提升教育現(xiàn)代化水平。為落實(shí)教育部、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號(hào)），深化高職教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)與課程建設(shè)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，2010年教育部面向100 余所高職示范院校，啟動(dòng)了高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目。目的在于通過建設(shè)一批代表國(guó)家水平、具有高等職業(yè)教育特色的標(biāo)志性、共享型專業(yè)教學(xué)資源庫并推廣使用，帶動(dòng)全國(guó)高職院校專業(yè)教學(xué)模式和教學(xué)方法改革，整體提升高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力，擴(kuò)大高職院校建設(shè)成果的輻射效應(yīng)。經(jīng)過近幾年的建設(shè)和發(fā)展，資源庫項(xiàng)目的實(shí)施不僅起到了很好的示范引領(lǐng)作用，而且為全國(guó)高職院校提供了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)和一個(gè)資源分享的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的有效整合、避免了重復(fù)建設(shè)，有效地推進(jìn)全國(guó)高職院校相關(guān)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。因此，它事實(shí)上已經(jīng)成為實(shí)施國(guó)家教育戰(zhàn)略的重要抓手。建設(shè)數(shù)字媒體專業(yè)群教學(xué)資源庫，是響應(yīng)國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)高職院校數(shù)字媒體專業(yè)群教育現(xiàn)代化水平的重大舉措。