【正文】 編號(hào)山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校獸醫(yī)專業(yè)建 設(shè) 方 案20111014目 錄一、行業(yè)背景與人才需求分析………………………………………………………1二、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)………………………………………………………………………2三、存在問(wèn)題與不足……………………………………………………………………4四、建設(shè)目標(biāo)………………………………………………………………………………4（一）總目標(biāo)………………………………………………………………………………4（二）具體目標(biāo)……………………………………………………………………………5（三）建設(shè)內(nèi)容……………………………………………………………………………61．校企合作體制與運(yùn)行機(jī)制建設(shè)………………………………………………………6……………………………………………………9…………………………………………………………………23…………………………………………………………………29……………………………………………………………………35…………………………………………………………………39………………………………………………………………42五、保障措施……………………………………………………………………………44六、建設(shè)經(jīng)費(fèi)來(lái)源及預(yù)算與建設(shè)進(jìn)度及預(yù)期目標(biāo)………………………………47附件一：《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)（普通高職）…………………………59附件二：《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)（對(duì)口高職）…………………………67附件三：山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（普通高職）…75附件四：山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（對(duì)口高職）…87附件五：中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)管理辦法…991．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施與考核管理辦法……………………992．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)資金管理辦法……………………………1023．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目?jī)x器設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)管理辦法……………1054．山東省畜牧職業(yè)教育集團(tuán)章程……………………………………………………1075．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法…………………………………1146．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院關(guān)于教師為企業(yè)和社會(huì)服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)………………1207．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院“特聘專家”、“兼職教師”聘任辦法…………………1228．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院專業(yè)帶頭人評(píng)選與管理辦法……………………………1259．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法…………………………………12810．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)…………13111．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地設(shè)置與管理辦法………………………13512．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院關(guān)于建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的意見(jiàn)…………………13713．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院關(guān)于對(duì)青年教師實(shí)行指導(dǎo)教師制的規(guī)定……………13914．山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院教學(xué)與科研骨干教師評(píng)選辦法………………………140III一、行業(yè)背景與人才需求分析（一）行業(yè)背景分析畜牧業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，其發(fā)展程度是衡量現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。加快畜牧業(yè)的發(fā)展，對(duì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)深刻改革、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)深刻轉(zhuǎn)型、農(nóng)村社會(huì)深刻變革以及建設(shè)創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展等有著舉足輕重的作用。近年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視畜牧業(yè)發(fā)展，把畜牧業(yè)作為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的重要產(chǎn)業(yè)，把獸醫(yī)工作作為公共衛(wèi)生安全的重要組成部分，列入了國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要議事日程。《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中，將“加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)”作為今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向，并特別提出了“提升畜牧業(yè)發(fā)展水平，提高畜牧業(yè)產(chǎn)值比重”的國(guó)家畜牧業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)是振興農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，打造現(xiàn)代高端農(nóng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化再次升級(jí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。國(guó)家有關(guān)政策的正確指導(dǎo)使我國(guó)畜牧業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。2011年上半年，全國(guó)肉類、禽蛋和牛奶產(chǎn)量分別達(dá)到3722萬(wàn)噸、1290萬(wàn)噸和1512萬(wàn)噸，%、%%。山東是畜牧業(yè)大省，省委、省政府對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)始終高度重視，特別是近年來(lái)，把發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)作為“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的重要內(nèi)容來(lái)抓，全省畜牧業(yè)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。2010年，全省肉類總產(chǎn)量684萬(wàn)噸、禽蛋378萬(wàn)噸、奶類258萬(wàn)噸，畜產(chǎn)品產(chǎn)量占到全國(guó)的1/10以上，每年約有1/3以上的畜產(chǎn)品銷往省外，肉類出口一直占全國(guó)出口總量的一半以上，其中禽肉出口占全國(guó)出口總量的60%以上，兔肉出口占全國(guó)出口總量的90%以上。“十二五”期間，山東畜牧業(yè)發(fā)展目標(biāo)是：到2015年，肉、蛋、奶產(chǎn)量分別達(dá)到900萬(wàn)噸、420萬(wàn)噸、800萬(wàn)噸；畜禽標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖比重達(dá)到85%；畜產(chǎn)品加工產(chǎn)值達(dá)到4000億元；規(guī)模以上畜牧龍頭企業(yè)出口創(chuàng)匯額達(dá)到20億美元，繼續(xù)在全國(guó)保持領(lǐng)先位置。學(xué)院所在地濰坊市2010年，全市肉蛋奶總產(chǎn)量230萬(wàn)噸，，畜牧業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)總收入767億元，畜牧經(jīng)濟(jì)總量繼續(xù)保持全省第一，全市畜產(chǎn)品年出口和年創(chuàng)匯占到全國(guó)的30%，占全省的60%?！稙H坊市畜牧業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》提出了轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的方向和重點(diǎn)，加快實(shí)施“三個(gè)千億”計(jì)劃，以千億級(jí)的投資，打造千億級(jí)的產(chǎn)業(yè)，造就千億級(jí)的企業(yè)，在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變中，加快現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展，打造千億級(jí)畜牧產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)施強(qiáng)牧富民工程，形成國(guó)內(nèi)外的知名品牌，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，盡快實(shí)現(xiàn)由畜牧大市向畜牧強(qiáng)市的轉(zhuǎn)變。隨著畜牧行業(yè)的興起，如何為畜牧業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航，如何生產(chǎn)出安全優(yōu)質(zhì)的畜產(chǎn)品，這與獸醫(yī)的正確指導(dǎo)用藥和加強(qiáng)檢疫檢驗(yàn)是分不開(kāi)的。（二）人才需求分析隨著畜牧業(yè)產(chǎn)值的快速增長(zhǎng)，特別是近幾十年，國(guó)外進(jìn)口國(guó)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量安全要求愈來(lái)愈嚴(yán)，從最早的肉雞產(chǎn)品的藥物殘留，到畜產(chǎn)品的細(xì)菌污染，給我國(guó)的畜產(chǎn)品出口帶來(lái)了很大的麻煩，并造成了巨大損失。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，國(guó)內(nèi)消費(fèi)觀念也有了較大轉(zhuǎn)變，對(duì)畜產(chǎn)品的安全要求也愈來(lái)愈廣泛，這就要求畜牧業(yè)不但生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品，而且必須是優(yōu)質(zhì)安全，從“無(wú)公害產(chǎn)品”到“綠色產(chǎn)品”，一直到“有機(jī)食品”，這些都是擺在獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員面前的新課題。這些新課題的解決需要大量高端技能型專門人才。目前山東獸醫(yī)從業(yè)人員約15萬(wàn)人，主要從事養(yǎng)殖場(chǎng)技術(shù)服務(wù)、檢疫檢驗(yàn)工作、獸藥生產(chǎn)與營(yíng)銷服務(wù)等工作，預(yù)計(jì)未來(lái)五年人員需增加6萬(wàn)人，而且目前許多在崗人員學(xué)歷職稱不達(dá)標(biāo)，知識(shí)和技術(shù)水平低，因此，獸醫(yī)專業(yè)高端技能型專門人才的缺乏已成為現(xiàn)代畜牧業(yè)飛速發(fā)展的“瓶頸”。這就使得獸醫(yī)專業(yè)的高端技能型專門人才，有著廣闊的就業(yè)前景。2010年12月4日，由山東省人力資源和社會(huì)保障廳主辦、我院承辦的“山東省2010年高校畢業(yè)生畜牧獸醫(yī)類就業(yè)市場(chǎng)暨我院2011屆畢業(yè)生就業(yè)雙選招聘大會(huì)”，吸引了600多家包括外資企業(yè)在內(nèi)的全國(guó)獸醫(yī)相關(guān)企業(yè)單位前來(lái)招聘人才，并紛紛開(kāi)出優(yōu)厚條件。“雙選會(huì)”提供工作崗位共計(jì)15000多個(gè)，近3000名畢業(yè)生人均5個(gè)以上崗位，崗位缺口率達(dá)80%，其中，獸醫(yī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生人均工作崗位達(dá)5個(gè)，崗位缺口達(dá)80%左右。這充分說(shuō)明：一方面，現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展為獸醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生提供了更加廣闊的就業(yè)前景，給學(xué)院發(fā)展提供了巨大的空間和機(jī)遇；另一方面，解決獸醫(yī)專業(yè)高端技能型專門人才短缺問(wèn)題已成為現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)院將在我國(guó)現(xiàn)代畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中肩負(fù)著更加重要的人才培養(yǎng)的責(zé)任。二、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)（一）明顯的專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)獸醫(yī)專業(yè)是我院自 1955 年建校之日起就設(shè)立的一個(gè)歷史悠久、在全國(guó)高職院校享有知名品牌的專業(yè)，2007年被山東省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)特色專業(yè)，是濰坊市職業(yè)院校特色品牌專業(yè)。學(xué)院是山東省獸醫(yī)專業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽基地，承擔(dān)農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作。（二）良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件本專業(yè)現(xiàn)有解剖生理實(shí)訓(xùn)室、病理實(shí)訓(xùn)室、獸醫(yī)臨床診療實(shí)訓(xùn)室、豬病實(shí)訓(xùn)室、牛羊病實(shí)訓(xùn)室、禽病防治實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)物微生物、傳染病實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)物藥理實(shí)訓(xùn)室10個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。校內(nèi)建有奶牛生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心、教學(xué)動(dòng)物醫(yī)院和動(dòng)物疫病檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)，與濰坊興安藥業(yè)有限公司、濰坊諾達(dá)藥業(yè)有限公司、佳福奶牛合作社、青島市動(dòng)物疫病監(jiān)測(cè)中心等50余家企業(yè)共建了穩(wěn)定的、緊密的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為本專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供了良好的實(shí)訓(xùn)條件。（三）雄厚的師資力量本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)專任教師35名，其中教授5人，副教授8人，講師20人，助教2人；博士4人，碩士29人。“雙師型”教師約占專任教師的87%。專任教師中有4人赴韓國(guó)天安蓮庵大學(xué)進(jìn)修寵物馴養(yǎng)與美容護(hù)理技術(shù)、豬病防治；省級(jí)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師1人； 6人擔(dān)任農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評(píng)員。聘任了50名企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。該專業(yè) “動(dòng)物疾病臨床教學(xué)團(tuán)隊(duì)”為山東省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。（四）不斷推進(jìn)教學(xué)改革近年來(lái)該專業(yè)的教師不斷進(jìn)行教學(xué)改革，校企合作開(kāi)發(fā)的《動(dòng)物微生物》、《動(dòng)物藥理與毒理》、《獸醫(yī)臨床診斷》、《牛羊病防治》、《動(dòng)物病理》課程被評(píng)為山東省精品課程，其中《動(dòng)物微生物》被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程。主編國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材3部；主編農(nóng)業(yè)部面向21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材10部，副主編6部，參編12部。發(fā)表論文80余篇。獲山東省高等學(xué)校教育教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；山東省教育廳實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；濰坊市科技局成果獎(jiǎng)4項(xiàng)；先后獲全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能大賽動(dòng)物外科手術(shù)項(xiàng)目組一等獎(jiǎng)（2010），雞新城疫抗體檢測(cè)項(xiàng)目組一等獎(jiǎng)（2011）。（五）校企合作成績(jī)顯著該專業(yè)已與50余家獸藥企業(yè)、養(yǎng)殖場(chǎng)、動(dòng)物醫(yī)院等建立密切合作關(guān)系，長(zhǎng)年為其提供技術(shù)咨詢和指導(dǎo)；并與濰坊市華寶獸藥有限公司、廣東紫金正天藥業(yè)有限公司、大北農(nóng)集團(tuán)合作建立實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室；同時(shí)，通過(guò)舉辦各類培訓(xùn)班，每年培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)人員達(dá)1300人次。積極與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展技術(shù)研發(fā)，推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。其中，與濰坊諾達(dá)藥業(yè)有限公司聯(lián)合開(kāi)展的“臨床替代抗生素中藥產(chǎn)品研究”、“溫補(bǔ)方劑對(duì)免疫系統(tǒng)影響的研究與推廣應(yīng)用”、“益生芽胞桿菌的發(fā)酵研究與中藥結(jié)合的推廣應(yīng)用”、“半仿生提取綠色中草藥添加劑的研究”、“克服延緩細(xì)菌抗藥性中獸藥的研制”、”利用微生物發(fā)酵中藥藥渣的研究與開(kāi)發(fā)”等課題分別于2009年、2010年通過(guò)山東省科技廳、山東省經(jīng)信委的成果驗(yàn)收。積極與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展技能大賽。近年來(lái)，分別與濰坊諾達(dá)藥業(yè)有限公司、濰坊興安藥業(yè)有限公司等聯(lián)合舉辦了四屆動(dòng)物外科手術(shù)大賽，通過(guò)大賽，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)企業(yè)行業(yè)的了解，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，進(jìn)一步深化了校企合作。三、存在問(wèn)題與不足 1．校企合作、工學(xué)結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制需進(jìn)一步建設(shè)與實(shí)踐；2．人才培養(yǎng)模式與課程體系改革需進(jìn)一步探索與實(shí)踐；3．雙師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵建設(shè)尚需提升；4．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的現(xiàn)代化水平需進(jìn)一步提升；5．社會(huì)服務(wù)能力需加強(qiáng)；6．第三方評(píng)價(jià)體系需進(jìn)一步完善。四、建設(shè)目標(biāo)（一）總目標(biāo)以獸醫(yī)專業(yè)崗位需求為依據(jù)，以校企共同培養(yǎng)為手段，以培養(yǎng)“動(dòng)物疫病防治員、寵物醫(yī)師、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員”等崗位需求的高端技能型專門人才為目的，在學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，以獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步建立符合校企雙方需求、雙方共贏的運(yùn)行機(jī)制；完善普通高職“工學(xué)結(jié)合、四段遞進(jìn)式” 人才培養(yǎng)模式， 對(duì)口高職“校企合作、三段提升式”人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步探索中職和高職教育銜接；加快雙師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；校企共建基于崗位工作任務(wù)系統(tǒng)化的課程體系、課程資源庫(kù)；加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，探索“校中廠”、“ 廠中?！钡刃问降膶?shí)踐教學(xué)基地的運(yùn)行機(jī)制；強(qiáng)化用現(xiàn)代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)模式，加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)、加大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合教學(xué)；實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保障第三方評(píng)價(jià)。通過(guò)2年的建設(shè)，確保本專業(yè)在全國(guó)高等職業(yè)院校同類專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展中發(fā)揮帶動(dòng)與輻射作用。（二）具體目標(biāo)1．校企合作體制與運(yùn)行機(jī)制建設(shè)在學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的具體指導(dǎo)下，以獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)為統(tǒng)領(lǐng)，探索“廠中?！毙Ｆ蠛献魅瞬排囵B(yǎng)機(jī)制，完善“校中廠”工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制，探索企業(yè)訂單班人才培養(yǎng)機(jī)制，探索專兼教師雙師素質(zhì)提升工程管理機(jī)制及教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。提升合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的內(nèi)涵。2．人才培養(yǎng)模式與課程體系改革通過(guò)校企參入、探索和完善與崗位工作任務(wù)相適合的獸醫(yī)專業(yè)“工學(xué)結(jié)合、四段遞進(jìn)式”人才培養(yǎng)模式（普通高職），“校企合作、三段提升式”人才培養(yǎng)模式（對(duì)口高職）。通過(guò)對(duì)獸醫(yī)職業(yè)能力學(xué)習(xí)分析、職業(yè)延展能力學(xué)習(xí)分析，構(gòu)建基于崗位工作任務(wù)系統(tǒng)化的課程體系，引入動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、寵物醫(yī)師、獸醫(yī)化驗(yàn)員等崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，校企合作開(kāi)發(fā)獸醫(yī)專業(yè)普通高職課程體系對(duì)口高職課程體系，探索中職和高職教育銜接；校企合作建設(shè)《牛羊病防治》、《豬病防治》、《禽病防治》、《寵物疾病防治》、《獸醫(yī)檢疫與檢驗(yàn)技術(shù)》《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》等6門課程資源庫(kù)。3．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；校企共建“校中廠”2個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，“廠中?！?個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，探索“廠中?！?“校中廠”運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理等制度建設(shè)。2年建設(shè)期內(nèi)，校外實(shí)訓(xùn)基地增加到60家，滿足學(xué)生工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)、學(xué)生就業(yè)和雙師研修的需要。4．教學(xué)手段與方法改革加強(qiáng)“牛羊病防治、豬病防治、禽病防治、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)”等課程進(jìn)行“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”學(xué)做一體教學(xué)模式的探索；校企合作進(jìn)行學(xué)生第二課堂活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)訓(xùn)技能與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接；加強(qiáng)數(shù)字化校園、現(xiàn)代教育技術(shù)中心建設(shè)，加大數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)校企教學(xué)對(duì)接。5．教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人2人，其中1人來(lái)自企業(yè)；校企聯(lián)合培養(yǎng)13名專業(yè)骨干教