【總結(jié)】?,物像大小、視野范圍、明暗程度分別如何變化?,要將此物像移到視野中央,裝片應(yīng)向什么方向移動前情回顧C周四晚作業(yè)答案1-10DDCBAAADCD11-20BCDBCDBCAC21-22DD23(1)(2)(3)(4)(5
2025-06-06 01:52
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中生物物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞秸n后習(xí)題新人教版必修1課時演練·促提升一、選擇題,吸收速率不會受到影響的物質(zhì)是()、乙醇、尿酸、鉀離子、葡萄糖解析:氧氣和乙醇通過自由擴散的方式被細胞吸收,自由擴散不需要載體。答案:A()
2024-11-28 14:31
【總結(jié)】甜櫻桃的果皮顏色黃色(A)對紅色(a)為顯性,果實形狀心形(B)對扁球形(b)為顯性,現(xiàn)有純種黃色心形果(AABB)和紅色扁球果(aabb),請選擇合適的育種方法:1、如果想要獲得穩(wěn)定遺傳的紅色心形果(aaBB),最簡捷、常規(guī)的育種方法_____________;2、如
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)案一、滲透作用蔗糖溶液、清水、漏斗中的液面上升(1)單位時間內(nèi)水分子數(shù):滲入玻璃紙>滲出玻璃紙不會(2)不會,因為紗布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由透過.(3)半透膜兩側(cè)溶液的濃度相等時,單位時間內(nèi)水分子數(shù):滲入=滲出,故液面不會升高。二、動物細胞的吸水和失水:細胞膜小于大于等于
2025-06-06 03:29
【總結(jié)】1、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么?2、各營養(yǎng)級的能量的來源和去向?3、能量在生物群落中流動的渠道與形式?4、能量流動的特點及原因?5、生態(tài)系統(tǒng)的組分以及各組分之間的關(guān)系?6、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括前情回顧1、通過自主閱讀課本,結(jié)合圖示,構(gòu)建碳在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)過程,明確碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑和從
2025-06-06 02:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問1種被發(fā)現(xiàn)的激素是什么?是由哪個部位分泌的??、作用??是氨基酸衍生物的又有哪些?學(xué)習(xí)目標、自主學(xué)習(xí)和框架建立,理解血糖平衡的調(diào)節(jié)過程,并理解拮抗作用、協(xié)同作用、反饋調(diào)節(jié)的含義;,掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,并進一步理解神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)作用、反饋調(diào)節(jié)的含義;,理解激素調(diào)節(jié)的特點。
【總結(jié)】生命活動調(diào)節(jié)的基本形式:植物:激素調(diào)節(jié)人和動物:神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位。第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標1、通過閱讀生長素的發(fā)現(xiàn)過程,領(lǐng)略科學(xué)家創(chuàng)造性的思維方式和嚴謹?shù)目茖W(xué)方法。2、通過分析科學(xué)家的實驗,總結(jié)植物向光性的原因,并將此理論應(yīng)用于對實際現(xiàn)象的解
2025-06-06 01:48
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型教學(xué)目標:。(重點)。,實驗技術(shù)的進步所起的作用及如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。問題探討塑料袋普通布其他……1、根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點分析,用哪種材料做細胞膜更適于體現(xiàn)細胞膜的功能?細胞膜具有:彈力布2、你還能想出
2025-06-07 13:00
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:【知識方面】,舉例說明雜交育種的優(yōu)點和不足。?!灸芰Ψ矫妗窟\用遺傳和變異的原理,解決生產(chǎn)和生活實際中的問題?!厩楦袘B(tài)度與價值觀方面】體會科學(xué)技術(shù)在發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會進步等方面的巨大作用。世界三大糧食作物選擇育種的局限性:可遺傳變異的類型:基因突變、基因重組、染色體變異選
2025-06-06 12:00
【總結(jié)】問題回顧:、自由組合定律內(nèi)容??非等位基因?相同基因?Rr兩對基因獨立遺傳,寫出基因型為YyRr、yyRr、YYRr的個體產(chǎn)生配子及比例???非同源染色體?Ⅰ后、減Ⅱ后的特點?基因在染色體上第2章基因和染色體的關(guān)系學(xué)習(xí)目標,理解類比推理法;,說出果蠅適宜于遺傳實驗的特點及
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問1、胰島素、胰高血糖素、抗利尿激素、腎上腺素的作用2、人體內(nèi)血糖的來源和去路3、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程4、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程5、激素調(diào)節(jié)的特點1、某一種病有如下特征:多飲而渴不止,多食而饑不止,多尿而膏濁不止。此病與下列什么腺體異常有關(guān)2、不屬于胰島素功能的敘述是
2025-06-06 01:56
【總結(jié)】回顧:??????你知道我為什么是男孩嗎?男性染色體圖女性染色體圖男女體細胞中染色體的組成如何表示?女:44+XX男:44+XY精子卵細胞22對(常)+XY(性)22對(常)+XX(性)22條+X22條+Y22條+X22對+XX22對+XY1
2025-06-06 02:07
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問???練習(xí):,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于()2.為什么我們經(jīng)常跟各種病原體接觸,但不是經(jīng)常生病?3.唾液、胃液中均有殺菌物質(zhì),它們屬于第二道防線嗎?B學(xué)習(xí)目標1、通過閱讀36頁
2025-06-06 02:03
【總結(jié)】第4章細胞的物質(zhì)輸入與輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗私贪姹匦?(1)滲透作用:指水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散。(低高)(2)發(fā)生滲透作用的條件:一是具有半透膜二是半透膜兩側(cè)具有濃度差一.滲透作用二.細胞的吸水和失水(一)動
2024-11-16 22:22
【總結(jié)】第4章細胞的物質(zhì)輸入與輸出第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞饺私贪姹匦?脂溶性物質(zhì)葡萄糖離子H2OO2?為什么??什么樣的物質(zhì)不能通過?,但細胞卻需要不斷補充葡萄糖以提供能量,這該如何解釋呢?請同學(xué)們試著提出一些假設(shè)來解釋。生物膜的流動鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/span>
2024-11-16 22:21