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山東省牟平第一中學(xué)高中生物43物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n件新人教版必修1(留存版)

2025-07-21 02:03上一頁面

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【正文】 C將成熟的植物細(xì)胞放在適宜濃度的 KCl溶液中,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?與其有關(guān)的細(xì)胞器分別是什么?在此過程中物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有哪些? 通過閱讀教材 P72,掌握大分子進(jìn)出細(xì)胞的方式、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、是否消耗能量學(xué)習(xí)目標(biāo)二胞吞 胞吐非跨膜運(yùn)輸方式穿過 ______層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):依賴于細(xì)胞膜的 __________性。 ( 6)需要載體協(xié)助的方式為 ______,影響 B方式運(yùn)輸速度的因素為 ___________________ ;與 C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是 ______________ 。 胞吐舉例:白細(xì)胞吞噬病菌舉例:分泌蛋白的分泌過程消耗能量(順濃度梯度 ) (逆濃度梯度 )載體協(xié)助框架梳理拓展引申:新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗 ATP可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。前情回顧生物膜的功能特點(diǎn)?流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?,其吸水力的變化應(yīng)當(dāng)是
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