四川省南充市白塔中學高中生物24免疫調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)《免疫調(diào)節(jié)》第二章《動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)》問題探討能使人生病的細菌、病毒等幾乎無處不在，我們的身體無時無刻不處在病原體的包圍之中。但是，通常情況下，我們卻并未感到不適。1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎？人體能夠靠反射對病菌或病毒作出反應(yīng)嗎？2、人體能靠激素而直

2025-06-05 23:17

2017人教版高中生物必修三24免疫調(diào)節(jié)第1課時示范-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)從容說課“第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)”包括“免疫系統(tǒng)的組成”“免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能”“免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能”及“免疫學的應(yīng)用”四部分內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容強調(diào)了免疫系統(tǒng)對于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的貢獻，將免疫作為一種調(diào)節(jié)方式。第1課時：關(guān)于新課的引入，先從介紹艾滋病的危害與預(yù)防的小短篇開始，再引導(dǎo)學生閱讀討論“科學&

2024-12-08 12:24

山東省牟平第一中學高中生物12孟德爾的豌豆雜交實驗二第1課時課件新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】一位漂亮的女模特對遺傳學教授說：“讓我們結(jié)婚吧，我們的孩子一定會像你一樣聰明，像我一樣漂亮。”遺傳學教授平靜地說：“如果我們的孩子像我一樣丑陋，像你一樣愚蠢，那該如何是好？”趣味故事:質(zhì)疑：假設(shè)他們倆真的結(jié)合了，那么他們的孩子可能出現(xiàn)幾種情況？§孟德爾的豌豆雜交實驗（二）第1課時學習目標，

2025-06-06 01:55

山東省牟平第一中學高中生物51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性該水池中全部鯉魚構(gòu)成：所有的動物、植物、微生物構(gòu)成：所有的生物與無機環(huán)境相互作用構(gòu)成：拓展：1、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的有①一片草原②一群動物③一片熱帶雨林④一株朽木上生存的所有生物⑤一株朽木及所生存的生物⑥一條河流⑦一片農(nóng)田2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：

2025-06-06 01:56

山東省牟平第一中學高中生物12內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】前情回顧1、體液包括哪些液體？相互之間的聯(lián)系？2、血漿中包括哪些化學成分？組織液和淋巴呢？3、細胞外液的理化性質(zhì)包括哪些方面？4、滲透壓大小、決定因素5、酸堿度大小、決定因素6、體溫大小7、內(nèi)環(huán)境的作用、起重要作用的器官和系統(tǒng)檢測1、細胞外液主要包括_____、_______和______。2、血漿中的___

2025-06-06 01:47

山東省牟平第一中學高中生物32生長素的生理作用課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】§人幼年期生長激素過多或過少生長素越多植物長得越快嗎？學習目標：，概述植物生長素的生理作用，學會對圖中信息進行歸納、整理、加工并形成結(jié)論的能力“頂端優(yōu)勢”等生活實例分析，理解生長素作用的兩重性。，了解生長素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。問題引領(lǐng)、機理、特點及表現(xiàn)

2025-06-06 02:03

山東省牟平第一中學高中生物33dna的復(fù)制課件新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】問題回顧：？誰提出的？？基本單位（說出4種具體名稱）？？？畫出4對脫氧核苷酸的DNA片段DNA的復(fù)制學習目標DNA的復(fù)制的11個問題（具體見后面）有關(guān)計算。自主學習1：一、對DNA分子復(fù)制的推測：:：：二、DN

2025-06-06 01:56

山東省牟平第一中學高中生物41基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成第2課時課件新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習提問：？包括哪兩個階段？RNA的區(qū)別？？？tRNA的結(jié)構(gòu)、作用、特點？、場所、過程、產(chǎn)物、基本條件、遵循原則、定義？、種類、決定氨基酸的密碼子種類。、種類。(1)一種密碼子只能決定一種氨基酸（）(2)一種氨基酸只有一種密碼子（）(3)一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸（

2025-06-06 01:48

山東省牟平第一中學高中生物21減數(shù)分裂和受精作用第2課時課件新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】問題回顧：？同源染色體？聯(lián)會？四分體？交叉互換？？精子形成過程的圖像，及其對應(yīng)的時期、特點、細胞名稱？、有絲分裂分別是什么細胞的增殖方式？Ⅰ請按照自己的想法給他們排列次序ABCDEFGHIGCHEAFDBI判斷:1、形狀和大小相同的兩條染色體一定是同源染色體（

2025-06-06 01:48

山東省牟平第一中學高中生物31細胞膜—系統(tǒng)的邊界課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章細胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界學習目標1、在教師問題引領(lǐng)下，體驗制備細胞膜的方法，理解實驗原理及實驗材料的選擇。2、通過資料分析，說出細胞膜的成分及與功能的關(guān)系。

2025-06-06 01:56

山東省牟平第一中學高中生物11孟德爾的豌豆雜交實驗一第2課時課件新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】1前情回顧1、豌豆花有哪些優(yōu)點利于進行遺傳研究？2、人工雜交的過程包括哪幾步？每一步的目的是什么？2實驗時，需要A、以高莖作母本，矮莖作父本B、以矮莖作母本，高莖作父本C、對母本去雄，授以父本花粉D、對父本去雄，授以母本花粉，屬于相對性狀的是A、大麥的高桿與小麥的矮桿

2025-06-06 02:33

山東省牟平第一中學高中生物43物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞秸n件新人教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】前情回顧1、生物膜的功能特點？2、流動鑲嵌模型的主要內(nèi)容3、生物膜的結(jié)構(gòu)特點？，其吸水力的變化應(yīng)當是0【拓展】正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，吸水力_____，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是【拓展】植物細胞失水時，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是AB細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，液泡膜液泡膜，細胞質(zhì)，細胞膜，細胞壁

2025-06-06 02:03

山東省牟平第一中學高中生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】1、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么？2、各營養(yǎng)級的能量的來源和去向？3、能量在生物群落中流動的渠道與形式？4、能量流動的特點及原因？5、生態(tài)系統(tǒng)的組分以及各組分之間的關(guān)系？6、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括前情回顧1、通過自主閱讀課本，結(jié)合圖示，構(gòu)建碳在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)過程，明確碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑和從

2025-06-06 02:10

山東省牟平第一中學高中生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】（碳進出生物群落的途徑和形式、在生物群落與無機環(huán)境的存在形式、在生物群落中的傳遞途徑和形式）、主要功能？？、對照組、實驗組？去看她/他？寫信？打電話?發(fā)E-mail?……流的嗎？信息:日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息一、什

2025-06-06 01:49

山東省牟平第一中學高中生物32dna分子的結(jié)構(gòu)課件新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習問題。DNA是遺傳物質(zhì)的實驗名稱？DNA用32P標記，蛋白質(zhì)用35S標記，在正常細菌體內(nèi)合成的子代噬菌體中含有哪些元素？DNA是主要的遺傳物質(zhì)？DNA是主要的遺傳物質(zhì)（）DNA（）_________________________；能量是________

2025-06-06 02:50

山東省牟平第一中學高中生物24免疫調(diào)節(jié)第1課時課件新人教版必修3(文件)

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