【總結】勾股定理第十七章勾股定理導入新課講授新課當堂練習課堂小結八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第3課時利用勾股定理作圖或計算學習目標1.會運用勾股定理確定數(shù)軸上表示實數(shù)的點及解決網(wǎng)格問題.(重點),并會運用勾股定理解決相應的折疊問題.(難點)
2025-06-21 05:35
【總結】第3課時 利用勾股定理表示無理數(shù)軸上的點可以表示 ,也可以表示 ,長為的線段可以是直角邊長分別為正整數(shù) , 的直角三角形的斜邊長.?標系中,點P的坐標為(-2,3),以點O為圓心,以OP的長為半徑畫弧,交x軸的負半軸于點A,則點A的橫坐標
2025-06-18 18:34
【總結】第3課時勾股定理的計算、作圖勾股定理第3課時勾股定理的計算、作圖知識目標1.在掌握勾股定理和實數(shù)概念的基礎上,能在數(shù)軸上畫出表示無理數(shù)的點.2.借助方程思想,通過構造直角三角形,利用勾股定理解決一些數(shù)學問題.目標突破目標一在數(shù)軸上畫出表示無理數(shù)的點第3課時勾股定理的計算、作
2025-06-17 01:55
【總結】法國大革命拿破侖帝國13課法國等級制度教士貴族資產(chǎn)階級工人、城市貧民、農(nóng)民國王第一等級第二等級一、法國大革命第三等級一、法國大革命1、爆發(fā)的原因封建地主階級資產(chǎn)階級工人城市貧民農(nóng)民壓迫
2025-06-07 13:01
【總結】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-20 12:02
【總結】第十七章勾股定理學練考數(shù)學八年級下冊R勾股定理第2課時勾股定理的應用
【總結】勾股定理第2課時勾股定理的實際應用第2課時勾股定理的實際應用知識目標1.在理解直角三角形三邊關系的基礎上,通過對實際問題的分析,能用勾股定理解決與直角三角形三邊有關的實際問題.2.利用勾股定理,結合“兩點之間,線段最短”,會求平面上兩點之間的最短距離.3.在掌握立體圖形展開圖的前提下,利用勾股定理求立體圖
2025-06-17 01:48
【總結】勾股定理第十七章勾股定理導入新課講授新課當堂練習課堂小結八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第1課時勾股定理學習目標,了解關于勾股定理的一些文化歷史背景,會用面積法來證明勾股定理,體會數(shù)形結合的思想.(重點).(難點)
2025-06-12 06:33
【總結】勾股定理第1課時勾股定理及拼圖驗證第1課時勾股定理及拼圖驗證知識目標1.通過在方格紙中經(jīng)歷觀察、計算、歸納發(fā)現(xiàn)勾股定理,會用拼圖的方式驗證勾股定理.2.在理解勾股定理的基礎上,會利用勾股定理求圖形的邊長或面積.目標突破目標一勾股定理的驗證第1課時勾股定理及拼圖驗證圖
2025-06-12 12:11
【總結】勾股定理第1課時勾股定理(一)如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2.如圖,在△ABC中,∠C=90°.(1)若已知a,b,則斜邊c=;(2)若已知a,c,則b=;(3)若已知c,b,則a=.22
2025-06-12 12:25
【總結】勾股定理郵票賞析這是1955年希臘曾經(jīng)發(fā)行的紀念一位數(shù)學家的郵票。在方格紙上,畫一個頂點都在格點上的直角三角形;并分別以這個直角三角形的各邊為一邊向三角形外作正方形,計算以斜邊為一邊的正方形的面積.PQCR如圖,小方格的邊長為1.(1)你能求出正方形R的面積
2025-11-18 23:31
【總結】第十七章勾股定理勾股定理第1課時勾股定理的驗證勾股定理:如果直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a,b,c三條邊滿足的關系式是.a2+b2=c2知識點1:勾股定理的認識解:(1)A所代表的正方形的面積為144+81=225.(2)B所代表的正方形的面積為625-400=22
2025-06-16 15:03
【總結】第2課時勾股定理(二),也可以表示,數(shù)軸上的點和.一一對應.(,,…)的點.如圖所示..有關銳角三角形或鈍角三角形的計算問題也可以轉(zhuǎn)化為含有三角形的計算問題,應用勾股定理加以解決,關鍵在于找出這個三角形.23無理數(shù)實數(shù)
2025-06-12 12:23
【總結】勾股定理第3課時【基礎梳理】在數(shù)軸上找表示的點要在數(shù)軸上畫出表示的點,只要畫出長為的線段即可.利用勾股定理,長為的線段是直角邊為正整數(shù)__,__的直角三角形的斜邊.2313131313如圖,在數(shù)軸上找出表示3的點A,則OA=__,過點A作直線l垂直于O
2025-06-12 12:38