【總結(jié)】1記敘文的有關(guān)考點(diǎn)和技巧散文概念、閱讀程序一、散文的分類(lèi)(散文的概念)敘事散文:以寫(xiě)人記事為中心,表現(xiàn)人物的特點(diǎn)或品質(zhì)(或闡明事情蘊(yùn)含的道理),抒發(fā)作者的思想感情。例:《背影》抒情散文:以寫(xiě)景狀物為主,表現(xiàn)事物所具有的象征意義,抒發(fā)作者的思想感情。例:《白楊禮贊
2025-01-08 10:55
【總結(jié)】1成交技巧課程目標(biāo)提高店員銷(xiāo)售成交率縮短銷(xiāo)售成交的時(shí)間,即提升店員銷(xiāo)售效率3這樣可以嗎?案例分析?這次課程結(jié)束時(shí),你…….?能夠識(shí)別成交信號(hào)?掌握成交的技巧?提升連帶意識(shí)?掌握消費(fèi)者各種反應(yīng)處理方法課程內(nèi)容一.現(xiàn)狀分析二.成交信號(hào)的判斷
2025-03-09 12:49
【總結(jié)】 每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,特別是小學(xué)生,很多小朋友都喜歡畫(huà)畫(huà),以下是小編為你整理的愛(ài)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生自我介紹,希望大家喜歡?! ?ài)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生自我介紹篇1 hello,我的名字是卜可,我喜歡寫(xiě)作文,最喜歡寫(xiě)人作文,這不,我先給你描述一下我自己吧。 我今年10歲,身高1米43,對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō),還是比較高的,圓臉,一笑眼睛就瞇成了一條線,我的嘴邊有一個(gè)小“坑”,那是我小時(shí)候調(diào)皮碰在門(mén)上留下來(lái)
2025-02-09 23:13
【總結(jié)】英德市第一中學(xué)謝泰峰獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧廣東版教材高中信息技術(shù)(必修)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第二章信息的獲取第二節(jié)英德市第一中學(xué)?獲取信息的基本過(guò)程:確定信息需求→確定信息來(lái)源→采集信息→保存信息?信息的來(lái)源:媒體、他人、事物本身?采集信息的方法和工具?學(xué)會(huì)信息分類(lèi)整理和保存英德市
2025-02-26 22:38
【總結(jié)】《聲音的變化》說(shuō)課稿 通過(guò)對(duì)《聲音的變化》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到音量是由物體振動(dòng)幅度決定的,音高是由物體振動(dòng)快慢決定的。下面是小編為你整理了“《聲音的變化》說(shuō)課稿”,希望能幫助到您。 【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2025-11-24 00:28
【總結(jié)】精品資源聲現(xiàn)象題選一、填空題 1.聲音是由物體的______而發(fā)生的,發(fā)聲物體的振動(dòng)停止,發(fā)聲也______.要使一面正在發(fā)聲的鋼鑼停止發(fā)聲應(yīng)該:______; 2.登上月球的宇航員們即使相距很近也不能直接聽(tīng)到對(duì)方的講話,必須靠無(wú)線電話交談,這是因?yàn)開(kāi)_____. 3.不同的介質(zhì)中,聲單傳播的速度______(填“相同、“不同”),同一種介質(zhì)中,______不同時(shí)聲音的
2025-06-21 20:57
【總結(jié)】《聲音的特性》教學(xué)案例沈華玲 【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.了解聲音的特性。2.知道樂(lè)音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān);響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān);不同發(fā)聲體發(fā)出樂(lè)音的音色不同。二、過(guò)程與方法通過(guò)做“音調(diào)與頻率有關(guān)”“響度與振幅有關(guān)”的試驗(yàn),進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問(wèn)題的方法。三.情感態(tài)度和價(jià)值觀體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界物體的發(fā)聲是豐富多
2025-08-04 15:14
【總結(jié)】聲音的特性一、"Y8i2C-~"h&U%N??z,S教學(xué)目標(biāo)0G;W%o)n6t,}8P%L1、知識(shí)與技能區(qū)別響度、音調(diào)、音色的不同含義,了解它們各是由什么因素決定的。2、過(guò)程與方法探究決定響度、音調(diào)的因素,觀察不同音色的聲音的波形。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-08-04 14:21
【總結(jié)】初中物理總復(fù)習(xí)——第一講:聲現(xiàn)象一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)??1.一切正在發(fā)聲的物體都在?????,?????停止,發(fā)聲也停止。2.通常我們聽(tīng)到的聲音是靠?????傳播的,其實(shí)液體能?
2025-08-04 15:15
【總結(jié)】《聲音的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容了解聲音的三個(gè)特性及其相互關(guān)系。????課型:新授課?????課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?????知識(shí)與技能、響度和音色是聲音的三個(gè)特征。,響度的大小跟物體振動(dòng)的振幅和離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
2025-08-04 09:08
【總結(jié)】好聽(tīng)的聲音教案 好聽(tīng)的聲音教案1設(shè)計(jì)意圖: 科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。在幼兒的實(shí)際生活中,每個(gè)幼兒喝飲料時(shí)為了知道瓶子里還有沒(méi)有便搖一搖...
2024-12-06 22:35
【總結(jié)】....《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始》一書(shū)的理念綱要以及1-9歲各年齡階段的繪畫(huà)特征等要點(diǎn)提煉如下,僅供各位寶爸寶媽們參考?! ?,孩子的畫(huà)是和成人的畫(huà)完全不一樣的。成人所感興趣和欣賞的畫(huà)和孩子的繪畫(huà)行為有著完全不同的意義,因此,以成人的眼光去判別和鑒賞孩子的畫(huà)是不恰當(dāng)?shù)摹?,孩子在畫(huà)畫(huà)
2025-05-27 22:36
【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生》說(shuō)課稿 《聲音的產(chǎn)生》一課,是科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《奇妙的聲音王國(guó)》的第一課。這個(gè)單元以聲音這種物理現(xiàn)象是能量的一種表現(xiàn)形式為主題,引領(lǐng)學(xué)生對(duì)展開(kāi)研究,涉及聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲...
2025-11-24 02:43
【總結(jié)】第一篇:我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音+聲音的特性 第二節(jié) 我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音 ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 、能力目標(biāo) ,,加強(qiáng)物理與生物學(xué)科間的交叉、滲透和綜合,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科間的綜合能力.●教學(xué)重點(diǎn) ...
2025-10-12 00:53
【總結(jié)】培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始》,作者:鳥(niǎo)居昭美(日本)。書(shū)中的理念很符合人類(lèi)性情的自然發(fā)展,符合孩子正常健康的心理軌跡。。幾乎完全推翻我國(guó)的傳統(tǒng)教育方式。。第一次看到本書(shū)時(shí)我就很驚訝和喜歡,并認(rèn)為作者在書(shū)中的觀點(diǎn)是極為可取的。辛巴的工作室——小獅子樂(lè)園,在1-6歲幼兒繪畫(huà)的引導(dǎo)教學(xué)上將以此書(shū)的理念為主導(dǎo)原則。。所以在此提煉出本書(shū)的理念綱要以及1-6歲各年齡階段的繪畫(huà)特征
2025-08-05 06:46