【正文】 課程設(shè)計報告書設(shè)計名稱： 課程名稱： 學(xué)生姓名： 專 業(yè)： 班 別： 學(xué) 號： 指導(dǎo)老師： 日 期： 年 月 日目錄 1 2 需求分析 2 2．ＮＥＴ的教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 2．ＮＥＴ的教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 3 可行性分析 3 3 4 4 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu) 4 5 6 開發(fā)環(huán)境 6 詳細(xì)設(shè)計 6 6 功能ER圖 9 10 11 13 16 近年來隨著教育普及，高校教育體制改革，各高校擴(kuò)大招生規(guī)模，使得在校學(xué)生人數(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模逐步增大，專業(yè)設(shè)置日趨多樣化，招生人數(shù)逐年增加，教學(xué)計劃不斷更新，這使得高校教務(wù)管理的工作量大幅度增加。并且，隨著教育改革的深化，教學(xué)管理模式也在發(fā)生變化，如學(xué)分制的逐步實行、學(xué)生可以自主選課等。這就對原有的教學(xué)管理模式提出了更高的要求。另一方面，隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，校園網(wǎng)引進(jìn)各個高校，為無紙化辦公提供了有利條件。在這樣的形勢下，開發(fā)一個集成化的教務(wù)管理系統(tǒng)不僅勢在必行，而且成為一個緊迫的任務(wù)。由于國內(nèi)各高校的教務(wù)管理模式不盡相同，不同學(xué)校的實際教務(wù)管理情況各有自己的特點，因而個高校需要針對自己的教務(wù)管理模式和特點建立自己的教務(wù)管理系統(tǒng)。教務(wù)管理包括對教學(xué)資源——如新生注冊和學(xué)籍的管理、各學(xué)期學(xué)生成績的管理、教學(xué)培養(yǎng)方案的執(zhí)行、教學(xué)計劃的安排、學(xué)生考試的管理、教室評教以及工作量的計算等大量信息。如何高效率的進(jìn)行管理，并且有序的存放和處理這些巨大的信息，并使之成為教學(xué)管理分析和決策的手段，為教學(xué)活動產(chǎn)生更好的促進(jìn)作用，是教務(wù)管理信息系統(tǒng)主要功能。教務(wù)管理系統(tǒng)是以管理信息系統(tǒng)為理論依據(jù)的。管理信息系統(tǒng)的發(fā)展伴隨著軟件工程的發(fā)展而日趨成熟。不斷增長的復(fù)雜性、多樣性和相互關(guān)聯(lián)性是當(dāng)今管理信息系統(tǒng)的共同特征。而開發(fā)一個管理信息系統(tǒng)往往要結(jié)合軟件工程的理念，使用系統(tǒng)化的方法進(jìn)行管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，從而更能有效地控制程序復(fù)雜性，減少系統(tǒng)的不合理，減輕維護(hù)成本。在總結(jié)原有的管理信息系統(tǒng)優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上，結(jié)合懷化學(xué)院教務(wù)工作的實際情況，以校園網(wǎng)為依托，規(guī)劃設(shè)計了懷化學(xué)院教務(wù)信息管理系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，利用目前流行的開發(fā)工具和技術(shù)，開發(fā)基于C/S模式的網(wǎng)站教務(wù)管理系統(tǒng)，設(shè)計了教務(wù)管理系統(tǒng)的各個功能模塊、數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)安全等，力求使該系統(tǒng)功能完善、高效適用、安全可靠，更好地為高校教務(wù)、教學(xué)管理工作服務(wù)。 需求分析教務(wù)管理系統(tǒng)系統(tǒng)主要是為完成日常教學(xué)任務(wù)而開發(fā)的，其主要目標(biāo)是對學(xué) 生個人信息、師資信息、教學(xué)資源信息、課程信息、學(xué)生成績信息等進(jìn)行管理 及維護(hù)，減輕教學(xué)工作的壓力，提高教學(xué)管理工作的效率。 通過對學(xué)校教學(xué)管理的業(yè)務(wù)調(diào)查，得知教務(wù)管理人員可通過此系統(tǒng)實現(xiàn)對學(xué) 生和教學(xué)資源的管理與維護(hù)，學(xué)生可以通過此系統(tǒng)進(jìn)行個人信息、考試成績查 詢以及完成選課等相關(guān)功能，教師可以通過此系統(tǒng)完成個人信息管理、學(xué)生成 績輸入、教學(xué)任務(wù)查詢等等功能。系統(tǒng)的總體任務(wù)是實現(xiàn)整個教學(xué)信息管理的 系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。 在日常教學(xué)工作中，教務(wù)處有整體規(guī)劃和輔助教學(xué)的任務(wù)，各個院系上報的 教學(xué)任務(wù)和教學(xué)計劃都要上報給教務(wù)處，由教務(wù)處根據(jù)上報的材料分配教學(xué)資 源，如教室等，并且安排教師上課時間和上課的周次，然后再將教師上報的教 材征訂單傳達(dá)給教材科，由教材科根據(jù)開課學(xué)生人數(shù)訂教材。教務(wù)處還要將一 切安排妥當(dāng)?shù)氖乱斯荚诰W(wǎng)絡(luò)上，以供教師和學(xué)生查詢。 因此，該系統(tǒng)主要的使用對象是教務(wù)管理人員、學(xué)生、教師和系統(tǒng)維護(hù)人員。 這些使用者對教務(wù)管理系統(tǒng)的功能要求是不同的。 （１）教務(wù)管理人員對功能的需求 ?學(xué)籍管理 功能包括：學(xué)生注冊、學(xué)生基本信息管理（包括添加、刪除和更新學(xué)生信息， 可按姓名或?qū)W號查詢學(xué)生信息）、學(xué)籍變動管理、畢業(yè)管理等。 ．ＮＥＴ的教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)功能包括：各專業(yè)課教師個人基本信息管理、教學(xué)任務(wù)發(fā)布、教學(xué)工作量管 理、考評考核管理、科研管理等?！襁x課管理功能包括：教務(wù)管理人員依據(jù)教學(xué)計劃和培養(yǎng)計劃，設(shè)置選課課程并統(tǒng)計生 成己選課學(xué)生名單等?！窠虒W(xué)計劃管理功能主要包