【正文】 《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：590129專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)適用年級：2013級一、培養(yǎng)目標(biāo) 面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中“物聯(lián)網(wǎng)解決方案供應(yīng)商、系統(tǒng)集成商、運營及服務(wù)供應(yīng)商、設(shè)備供應(yīng)商、傳感器設(shè)備提供商、芯片提供商”，特別是商業(yè)領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè)，培養(yǎng)具備商業(yè)智能開發(fā)與應(yīng)用、無線傳感與數(shù)據(jù)采集、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施、上位機系統(tǒng)開發(fā)等知識和技能，能在物聯(lián)網(wǎng)智能系統(tǒng)集成工程師、物聯(lián)網(wǎng)平臺運維工程師、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷主管、智慧商業(yè)應(yīng)用開發(fā)工程師等崗位，從事智慧商務(wù)規(guī)劃與實施、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)品的開發(fā)、相關(guān)應(yīng)用與推廣等工作，具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和國際競爭力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。二、招生對象 高中畢業(yè)生三、學(xué)制（修業(yè)年限）與學(xué)歷三年制，?？扑摹⒙殬I(yè)領(lǐng)域（就業(yè)領(lǐng)域）分析本專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)生可到各類企事業(yè)單位承擔(dān)智能系統(tǒng)集成，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷、服務(wù)，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計、施工、調(diào)試、維護(hù)以及管理等工作。本專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)生可到商貿(mào)領(lǐng)域的大型超市、電子商務(wù)等企業(yè)，承擔(dān)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運維及管理、行業(yè)企業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)升級的二次開發(fā)等工作。序號職業(yè)領(lǐng)域工作崗位（群）初始崗位發(fā)展崗位說明1建設(shè)方物聯(lián)網(wǎng)平臺運維工程師應(yīng)用系統(tǒng)升級工程師智慧商務(wù)規(guī)劃師物聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)產(chǎn)品的使用方，從初始崗到發(fā)展崗位需要2年左右的時間2承建方物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)測試、集成工程師物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷主管物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持工程師上位機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工程師負(fù)責(zé)建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的企業(yè)，從初始崗到發(fā)展崗位需要3年左右的時間五、人才培養(yǎng)規(guī)格職業(yè)素質(zhì)216。 具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀；具有責(zé)任心和社會責(zé)任感；具有法律意識。216。 具有合理的知識結(jié)構(gòu)和一定的知識儲備；具有不斷更新知識和自我完善的能力；具有持續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力；具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神及創(chuàng)新能力，具有一定的人文和藝術(shù)修養(yǎng)；具有良好的人際溝通能力。216。 具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守；具備較強的組織觀念和團隊意識。216。 掌握從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品集成、物聯(lián)網(wǎng)平臺運營、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷與策劃等工作所必須的專業(yè)知識；具有一定的工程意識和效益意識，具備一定的市場營銷能力。216。 具有健康的體魄和良好的身體素質(zhì)；擁有積極的人生態(tài)度和良好的心理調(diào)試能力。專業(yè)能力216。 能夠根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品規(guī)劃，對客戶的需求進(jìn)行有效挖掘和準(zhǔn)確把握，具有將產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成市場化商品能力；216。 能夠依據(jù)客戶需求的分析，制訂物聯(lián)網(wǎng)項目解決方案的能力；216。 能夠根據(jù)企業(yè)發(fā)展對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的需求，制定智慧商務(wù)技術(shù)改造與升級方案的策劃能力；216。 具備無線傳感網(wǎng)組建、配置、調(diào)試等物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施能力；216。 具有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)后期硬件和軟件的維護(hù)能力；216。 具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)調(diào)試能力，能夠發(fā)現(xiàn)并修改設(shè)計過程中的錯誤；216。 具備在方案執(zhí)行過程能夠有效跟蹤，及時處理項目執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)問題的能力；方法能力（1）分析問題與解決問題的能力；（2）應(yīng)用知識的能力；（3）創(chuàng)新能力。社會能力（1）良好的溝通表達(dá)能力；（2）工程實踐能力：人員管理、時間管理、技術(shù)管理、流程管理等能力；（3）團隊協(xié)作的能力；六、畢業(yè)條件（1）。（2）通過全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力七、職業(yè)證書 序號職業(yè)資格證書內(nèi)涵要點適應(yīng)工作崗位備注1物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工程師證書物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用與管理工程師中華人民共和國教育部2智能系統(tǒng)工程師證書物聯(lián)網(wǎng)集成、測試物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、測試工程師工業(yè)和信息化部3物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師證書物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)工程師中華人民共和國教育部八、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系表1：專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系設(shè)置表課程類別序號課程性質(zhì)課 程基準(zhǔn)學(xué)時第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年專業(yè)通識課程1 必修物聯(lián)網(wǎng)概論542必修C語言程序設(shè)計903必修信息技術(shù)導(dǎo)論804必修JAVA程序設(shè)計（1）325必修數(shù)據(jù)庫設(shè)計與開發(fā)606必修JAVA程序設(shè)計（2）907必修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（藍(lán)牙、紅外、安全）728必修傳感器技術(shù)729必修RFID技術(shù)與應(yīng)用75專業(yè)核心課程1必修物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)1142必修上位機應(yīng)用開發(fā)綜合實訓(xùn)753必修無線傳輸與信息處理（Zigbee）754必修Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用（雙語）755必修物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施1006必修物聯(lián)網(wǎng)WEB應(yīng)用開發(fā)（工學(xué)交替）1126選修電子商務(wù)757選修市場營銷與管理808選修ERP運營與維護(hù)509選修智能設(shè)備應(yīng)用開發(fā)7210選修網(wǎng)絡(luò)組建與服務(wù)器架設(shè)8011選修物聯(lián)網(wǎng)軟件、標(biāo)準(zhǔn)、與中間件技術(shù)應(yīng)用50綜合實訓(xùn)環(huán)節(jié)畢業(yè)設(shè)計（論文）168畢業(yè)實習(xí)470總計（學(xué)時）2019表2：基于工作過程的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系詳細(xì)設(shè)計主要工作崗位（群）工作過程典型工作任務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱對應(yīng)職業(yè)資格證書物聯(lián)網(wǎng)平臺運營工程師（建設(shè)方初始崗）資訊決策負(fù)責(zé)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理、運行狀態(tài)監(jiān)控工作，系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、巡檢計劃制訂與實施、故障診斷與排除和信息安全等工作。物聯(lián)網(wǎng)概論信息技術(shù)導(dǎo)論ERP運營與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)組建與服務(wù)器架設(shè)數(shù)據(jù)庫設(shè)計與開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用與管理工程師證書物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、測試工程師（承建方初始崗）檢查負(fù)責(zé)系統(tǒng)的軟件、硬件、網(wǎng)關(guān)和傳感裝置集成在一起，進(jìn)行測試，發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)單元設(shè)計過程中的錯誤；無線網(wǎng)絡(luò)與移動設(shè)備的構(gòu)建、組網(wǎng)等工作；編寫相關(guān)技術(shù)文檔。Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)組建與服務(wù)器架設(shè)傳感器技術(shù)無線傳輸與信息處理物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、測試工程師證書應(yīng)用系統(tǒng)升級工程師、智慧商務(wù)規(guī)劃師（承建方發(fā)展崗）資訊評價負(fù)責(zé)根據(jù)客戶的需求，有效整合產(chǎn)品資源制定系統(tǒng)解決方案，突出產(chǎn)品優(yōu)勢；負(fù)責(zé)根據(jù)客戶需求制定實施方案，并進(jìn)行感知設(shè)備、無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及終端設(shè)備的配置、調(diào)試和系統(tǒng)運行；負(fù)責(zé)用戶系統(tǒng)技術(shù)維護(hù)、平臺使用培訓(xùn)和系統(tǒng)升級等工作。 傳感器技術(shù)無線傳輸與信息處理網(wǎng)絡(luò)組建與服務(wù)器架設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)測試工程師證書上位機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工程師（承建方發(fā)展崗）實施感知設(shè)備的應(yīng)用流程設(shè)計、開發(fā)和測試；RFID和傳感網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究、項目設(shè)計、感知系統(tǒng)開發(fā)和集成；數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)中上位機接收的接口數(shù)據(jù)流進(jìn)行解析和派發(fā)，編寫數(shù)據(jù)庫操作代碼，實現(xiàn)行業(yè)應(yīng)用；物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層開發(fā)和集成、輔助工程設(shè)計和項目實施；編寫各種設(shè)計文檔。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)上位機應(yīng)用開發(fā)綜合實訓(xùn)傳感器技術(shù)無線傳輸與信息處理RFID技術(shù)與應(yīng)用C語言程序設(shè)計智能設(shè)備應(yīng)用開發(fā)Java程序設(shè)計物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)工程師證書注：，一定是與對應(yīng)工作過程相吻合的具有典型性的工作任務(wù)； ，應(yīng)盡可能保證每一行只有一門完成對應(yīng)典型工作任務(wù)的課程；，可以在課程設(shè)置上將職業(yè)資格證書與課程對應(yīng)，深化“課證融通”。為方便填寫，也可調(diào)整列位置并適當(dāng)合并該列單元格，與工作過程相對應(yīng)。九、課程簡介(一)素質(zhì)教養(yǎng)課程:課程編碼:GG00001B 課程名稱:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程性質(zhì)：必修學(xué)時/學(xué)分:42學(xué)時/3學(xué)分課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：力圖讓讓學(xué)生能夠掌握必要的法律知識,具備最基本的法律常識,適應(yīng)時代的要求。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：對我國現(xiàn)行的法律體系做一個全面系統(tǒng)的介紹,重點講授與日常生活密切聯(lián)系的法律規(guī)范學(xué)習(xí)項目或?qū)W習(xí)性工作任務(wù)： 參考教材:江蘇省教委統(tǒng)一教材課程編碼:GG00002B 課程名稱:軍事理論課課程性質(zhì)：必修學(xué)時/學(xué)分:24學(xué)時/課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過軍事課教學(xué)，使大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅實基礎(chǔ)的目的。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：通過軍事課教學(xué)，使大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能學(xué)習(xí)項目或?qū)W習(xí)性工作任務(wù)： 參考教材: 學(xué)院統(tǒng)一教材課程編碼:GG00003B 課程名稱:毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程性質(zhì)：必修學(xué)時/學(xué)分:54學(xué)時/4學(xué)分課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂,懂得中國近代歷史發(fā)展和革命運動的規(guī)律；全面正確理解鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。鄧小平理論是指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和中華民族的精神支柱；主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命和社會主義建設(shè)的時間和理論教育；系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論。學(xué)習(xí)項目或?qū)W習(xí)性工作任務(wù)： 參考教材:江蘇省教委統(tǒng)一教材課程編碼:GG00004B 課程名稱:形勢與政策課程性質(zhì)：必修學(xué)時/學(xué)分:16學(xué)時/1學(xué)分課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國際、國內(nèi)形勢和國家方針政策，開拓大學(xué)生的視野。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：國際、國內(nèi)的政治經(jīng)濟形勢及中央政策學(xué)習(xí)項目或?qū)W習(xí)性工作任務(wù)： 參考教材:江蘇省教委統(tǒng)一教材課程編碼:GG00005B 課程名稱:大學(xué)生心理健康教育課程性質(zhì)：必修學(xué)時/學(xué)分:16學(xué)時/1學(xué)分課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：大學(xué)生心理