審計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-27 00:52 本頁面
【正文】 審計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和地方經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識，具備會計學(xué)和審計學(xué)專業(yè)的理論知識和業(yè)務(wù)技能，通曉審計、會計準則及相關(guān)的經(jīng)濟法規(guī)，掌握現(xiàn)代審計理論、方法和手段，能在會計師事務(wù)所、國家審計機關(guān)、企事業(yè)單位內(nèi)部審計機構(gòu)從事審計、紀檢、監(jiān)察及相關(guān)管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。 培養(yǎng)規(guī)格（一）綜合能力要求.具有良好的思想道德品質(zhì)、較強的法制觀念和誠信意識，具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，具有較高的文化素養(yǎng)、健康的心理素質(zhì)、良好的心理調(diào)適能力和職業(yè)素養(yǎng)；.具備良好的語言表達能力，能夠運用英語進行交流溝通，掌握一定的信息處理技術(shù)，具備信息處理方面的基本能力；.具有健康的體魄、頑強的意志、積極向上的精神和樂觀開朗的心態(tài)，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，掌握一定的職業(yè)技能。.具有扎實的理論基礎(chǔ)，知識面寬，通識能力強，具備良好的職業(yè)能力素養(yǎng)。（二）專業(yè)能力要求.掌握會計學(xué)、財務(wù)學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)能力。.掌握注冊會計師審計實務(wù)所需的審計理論、注冊會計師審計的方法和基本程序；熟悉內(nèi)部審計和政府審計的基本程序，具備運用審計專業(yè)知識、技能和方法，分析、解釋審計現(xiàn)象，解決審計問題的基本能力。.熟悉我國有關(guān)財務(wù)、會計、審計以及財政稅收等方面的政策和法規(guī)，具有將相關(guān)法規(guī)與會計和審計實踐相結(jié)合的能力。.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有獨立獲取會計和審計新知識的能力，初步具備本專業(yè)領(lǐng)域的研究能力。（三）能力拓展要求.初步具備職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，具有較強的學(xué)習(xí)能力，具有一定的現(xiàn)代理財意識和策劃能力，具有較強的就業(yè)意識和就業(yè)能力，熟悉創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，具有良好的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神。.積極參加社會實踐、文體等活動，具備較強的素質(zhì)拓展能力；.積極參與志愿服務(wù)等公益活動，具備較強的社會適應(yīng)能力、社會責(zé)任能力。三、專業(yè)方向.外部審計 .內(nèi)部審計與政府審計四、專業(yè)能力分析表能力平臺能力模塊對應(yīng)課程（含實踐課）綜合能力平臺價值判斷能力思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、社會責(zé)任教育系列講座。身心調(diào)適能力入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、大學(xué)體育、大學(xué)生心理健康教育、畢業(yè)教育。外語表達能力大學(xué)英語。信息處理能力計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用實踐。通識能力大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、大學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、大學(xué)生勞動素養(yǎng)、大數(shù)據(jù)素養(yǎng)、大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、公共選修課。專業(yè)能力平臺專業(yè)認知能力專業(yè)導(dǎo)論、專業(yè)認知實習(xí)。專業(yè)基礎(chǔ)能力經(jīng)濟與邏輯分析能力高等數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)?；竟芾砟芰媽W(xué)原理、會計學(xué)原理實訓(xùn)、管理學(xué)、會計信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法稅法。審計核心能力中級財務(wù)會計學(xué)、中級財務(wù)會計學(xué)、審計學(xué)、成本會計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、審計案例、計算機審計。專業(yè)專長能力外部審計能力管理會計學(xué)、高級財務(wù)會計學(xué)、資產(chǎn)評估學(xué)、會計英語、財務(wù)報表分析、注冊會計師審計準則閱讀。內(nèi)部審計與政府審計能力政府與非營利組織會計、內(nèi)部控制學(xué)、內(nèi)部審計、政府審計、稅收籌劃、國家審計準則和內(nèi)部審計準則閱讀。專業(yè)應(yīng)用能力專業(yè)服務(wù)型實踐、創(chuàng)業(yè)策劃與實戰(zhàn)、審計模擬綜合實訓(xùn)、沙盤模擬綜合實訓(xùn)、新商科跨專業(yè)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）。（含第二課堂）能力拓展平臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、大學(xué)生生涯規(guī)劃與就業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科與技能競賽、科研活動、學(xué)術(shù)活動、發(fā)明創(chuàng)造、自主創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技能。素質(zhì)拓展能力暑期社會實踐、校園文化活動、文體競賽、榮譽與技能培訓(xùn)。社會責(zé)任能力思想政治素養(yǎng)、社會責(zé)任擔當、學(xué)生成長履歷。五、學(xué)制與學(xué)分學(xué)制：年，學(xué)生可在年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。學(xué)分：專業(yè)最低修讀學(xué)分，第一課堂最低修讀學(xué)分，其中集中實踐教案環(huán)節(jié)不低于學(xué)分；第二課堂最低修讀學(xué)分。六、畢業(yè)與學(xué)位授予畢業(yè)條件：學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，完成各教案環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，修滿專業(yè)規(guī)定的最低學(xué)分，準予畢業(yè)。授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士七、主干學(xué)科與相近專業(yè)主干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)相近專業(yè)：會計學(xué)、財務(wù)管理八、主要實踐性教案環(huán)節(jié)實踐環(huán)節(jié)實踐地點學(xué)期安排時間考核方式備注入學(xué)教育與軍訓(xùn)校內(nèi)周考查專業(yè)服務(wù)型實踐校外天專業(yè)認知實習(xí)校外周社會實踐校外、（假期）周公益勞動校內(nèi)周創(chuàng)業(yè)策劃與實戰(zhàn)校內(nèi)學(xué)時沙盤模擬綜合實訓(xùn)商學(xué)院實訓(xùn)中心學(xué)時審計模擬綜合實訓(xùn)商學(xué)院實訓(xùn)中心學(xué)時新商科跨專業(yè)綜合實訓(xùn)商學(xué)院實訓(xùn)中心學(xué)時畢業(yè)實習(xí)校內(nèi)外周畢業(yè)論文（設(shè)計）校內(nèi)外周畢業(yè)教育校內(nèi)外
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