【正文】 校園招聘方案大全知道哪一天電話最多在最忙的這一天要增加人手接聽電話。另外，不要把招聘結(jié)束日設(shè)在周一，大部分企業(yè)會(huì)在最后三天招到75%的人。就不要再給忙碌的周一添亂了。慎重決定招聘的最后時(shí)限一定要確定合理的時(shí)間點(diǎn)，如下午5點(diǎn)，而不是半夜12點(diǎn)。盡管是常識(shí)，還是會(huì)有應(yīng)聘者在下班時(shí)間之后打電話或是登門拜訪。一旦確定時(shí)間，最好提前一天提醒應(yīng)聘者，防止大家都擠到最后一刻，讓人力資源部忙得人仰馬翻。找好接電話的人盡管準(zhǔn)備了公開招聘活動(dòng)，還是會(huì)有很多求職者習(xí)慣電話咨詢。如果因?yàn)闆]有人手接電話而錯(cuò)失人才，那就太可惜了。對(duì)于招聘的各種信息，在內(nèi)部要做好足夠的溝通合作。最好將應(yīng)聘者最常問(wèn)的熱點(diǎn)問(wèn)題制作成QA的形式分發(fā)給相關(guān)人員。利用好數(shù)據(jù)如果今年能夠收集、整理好應(yīng)聘者的各類信息，會(huì)對(duì)來(lái)年的招聘工作很有幫助。這些數(shù)據(jù)會(huì)幫助人力資源部了解應(yīng)聘者們的期望值、傾向性以及他們對(duì)于薪資體系的看法。在這個(gè)基礎(chǔ)上，人力資源部就可以調(diào)整招聘工作或是掌握應(yīng)聘者的人數(shù)、群體特征的變化趨勢(shì)。校園招聘是招聘企業(yè)在固定時(shí)間內(nèi)的集中對(duì)決，有的企業(yè)在校園招聘中收獲了大批的優(yōu)秀人才，成為企業(yè)發(fā)展的后備力量；也有的企業(yè)校招效果平平，不能滿足招聘需求。是否能在激烈的校招競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利，取決于企業(yè)是否能夠掌握校園招聘的關(guān)鍵技術(shù)。本文就影響校招的五大致命環(huán)節(jié)進(jìn)行分析解剖，展示校園招聘的關(guān)鍵技術(shù)。近年來(lái)，校園招聘已經(jīng)逐步成為很多企業(yè)的主要招聘渠道，優(yōu)秀的教育背景、充滿活力的學(xué)生大軍，為企業(yè)補(bǔ)充了大批優(yōu)秀的人才。同時(shí)，校園招聘也為學(xué)生就業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)，成為學(xué)生就業(yè)的主要途徑。但是，多數(shù)企業(yè)由于對(duì)校園招聘的方法、手段及目的意義認(rèn)識(shí)不清，遭遇學(xué)生反映淡漠，應(yīng)征人數(shù)寥寥；有的企業(yè)前門進(jìn)后門出，難以留住人才。這些問(wèn)題，都是因?yàn)檎衅高^(guò)程中的不足所引發(fā)的，其中有些是對(duì)招聘效果有致命影響的問(wèn)題，也是企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象。校園招聘的五大致命硬傷一、以知名度與專業(yè)定目標(biāo)學(xué)校，僅保證招聘指標(biāo)而忽視企業(yè)長(zhǎng)期用人需要目標(biāo)學(xué)校的選擇是企業(yè)招聘的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，目標(biāo)定位錯(cuò)誤，雖然不會(huì)影響招聘指標(biāo)的完成，但會(huì)對(duì)長(zhǎng)期用人效果產(chǎn)生潛在而重要的影響，更有甚者會(huì)影響到企業(yè)的未來(lái)發(fā)展。企業(yè)在選擇目標(biāo)院校時(shí)，都會(huì)重點(diǎn)關(guān)注院校的知名度及專業(yè)，往往會(huì)忽略考察學(xué)校的學(xué)風(fēng)、歷史、就業(yè)率等。一流大學(xué)未必能夠給企業(yè)提供適合的人才，二、三流的大學(xué)也不乏非常優(yōu)秀的人才。正確選擇目標(biāo)院校對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的，如何找到與行業(yè)、企業(yè)規(guī)模所匹配的院校呢？對(duì)院校的選擇，不要止于專業(yè)等顯像的因素，同時(shí)要關(guān)注院校的發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)術(shù)研究、校園文化等綜合因素，要用發(fā)展的眼光來(lái)評(píng)判院校與企業(yè)的適配度。例如青島海洋學(xué)院、東南大學(xué)等院校由于學(xué)風(fēng)優(yōu)良，已逐步具有一流大學(xué)的口碑；萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍濃厚，其研究生升學(xué)率遠(yuǎn)高于普通院校，同時(shí)我們也看到有的一流大學(xué)正逐步失去原有的光輝。院校的學(xué)風(fēng)、文化、導(dǎo)向、學(xué)術(shù)水平的差異，會(huì)造成學(xué)生的素質(zhì)能力、價(jià)值取向及知識(shí)水平的差異，所以選擇院校，不只是考慮知名度，更要綜合評(píng)判。通過(guò)準(zhǔn)確定位目標(biāo)院校，不僅完成招聘，更為這些新新人類成長(zhǎng)為企業(yè)的核心力量奠定素質(zhì)能力方面的匹配基礎(chǔ)，達(dá)到企業(yè)的長(zhǎng)期目標(biāo)所需要的人力資源質(zhì)量要求。二、校園宣講會(huì)效果缺憾，對(duì)招聘產(chǎn)生致命影響校園宣講會(huì)是決定校招效果的極為重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，很多企業(yè)充分發(fā)揮了宣傳的效果，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)企業(yè)、感受企業(yè)，從而吸引了眾多的應(yīng)聘者，并形成了長(zhǎng)期、穩(wěn)固的聘用關(guān)系。但是，也有不少企業(yè)走入了宣傳的誤區(qū)。典型的現(xiàn)象有：某些企業(yè)僅僅進(jìn)行企業(yè)介紹，沒有給予學(xué)生充足的信息，使學(xué)生難以做出明確的判斷，在校招的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中早早落?。挥械钠髽I(yè)沒有提煉出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，或沒有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，難以吸引優(yōu)秀人才；也有的企業(yè)為達(dá)到吸引人才的目的，過(guò)分夸大企業(yè)現(xiàn)狀與前景，把學(xué)生引入誤區(qū)卻難以達(dá)到長(zhǎng)期留人的目的。校園宣講會(huì)效果不佳，往往使企業(yè)錯(cuò)過(guò)為自身作宣傳、吸引優(yōu)秀人才的絕佳機(jī)會(huì)，決定了校招的成敗。校園宣傳要解決兩個(gè)問(wèn)題：一是吸引更多的、適合的人才投遞簡(jiǎn)歷，二是建立學(xué)生應(yīng)聘的忠誠(chéng)度，以解決學(xué)生腳踏幾只船的問(wèn)題。企業(yè)如人，有人朋友眾多，定是有吸引別人的方面，比如人格魅力、性格氣質(zhì)、學(xué)識(shí)遠(yuǎn)見、為人處事之道或日常所作所為。招聘也是一樣，企業(yè)要找到吸引應(yīng)聘者的方面并有效的傳遞出去。很多企業(yè)認(rèn)為薪酬福利是吸引學(xué)生的首要條件，其實(shí)不然，在校園調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、規(guī)范的管理、健全的培養(yǎng)發(fā)展機(jī)制、良好的前景，更是當(dāng)代學(xué)生所重視的。通過(guò)對(duì)校園招聘的諸多案例分析，我們發(fā)現(xiàn)滿足發(fā)展、滿足精神層面的措施，被學(xué)生視為是企業(yè)最人文的優(yōu)勢(shì)，是對(duì)學(xué)生最具吸引力的方面。校園宣講會(huì)的關(guān)鍵便是通過(guò)企業(yè)文化的宣講，找到適配的學(xué)生群體；通過(guò)企業(yè)機(jī)制與發(fā)展的介紹，吸引優(yōu)秀的人才。三、企業(yè)表里不一，招聘人員現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)成為校園宣講會(huì)的反面教材招聘是一個(gè)復(fù)雜的專業(yè)化選擇過(guò)程，不論是校園宣講、簡(jiǎn)歷篩選還是測(cè)評(píng)、考試，都需要專業(yè)人員實(shí)施。但是有些企業(yè)把招聘看作是簡(jiǎn)單的收簡(jiǎn)歷、選人員的過(guò)程，忽視了對(duì)招聘人員的培訓(xùn)與要求，招聘人員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)沒有成為校園宣傳的生動(dòng)案例，反而成為校園宣講會(huì)的反面教材，使企業(yè)形象大打折扣。在校園招聘中，學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，所提問(wèn)題有時(shí)較為單純片面，有的招聘人員居高臨下，語(yǔ)氣生硬，態(tài)度傲慢，有的招聘人員缺乏專業(yè)性，不能主動(dòng)熱情的回答學(xué)生提問(wèn)。這是國(guó)內(nèi)企業(yè)的校招常見病，是招聘人員的觀念錯(cuò)位?，F(xiàn)在雙向選擇的人力市場(chǎng)已經(jīng)不是企業(yè)的買方市場(chǎng)，在校招過(guò)程中，招聘人員即是企業(yè)的代言人，一言一行均代表著企業(yè)的形象，傳達(dá)著企業(yè)的文化，試想一個(gè)缺乏職業(yè)素養(yǎng)的招聘人員背后會(huì)有優(yōu)秀的企業(yè)嗎？我曾多次在校園招聘中邂逅凈雅集團(tuán)，每次都看到身著工裝的招聘人員站立著熱情接待應(yīng)聘者，細(xì)致的回答每個(gè)提問(wèn)，充分展現(xiàn)了訓(xùn)練有素的職業(yè)風(fēng)采，讓人眼前一亮，堪稱校招的楷模。而不能表里如一的企業(yè)，即使進(jìn)行了企業(yè)宣傳，招聘人員的行為也會(huì)成為應(yīng)聘者有效的驗(yàn)證工具。四、錯(cuò)誤的初選觀念使優(yōu)秀人才失之交臂簡(jiǎn)歷篩選門檻過(guò)高。由于校園招聘的時(shí)間短、工作量大，有的企業(yè)受人手限制，為了提高招聘效率，往往會(huì)在簡(jiǎn)歷篩選過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu)。某大型國(guó)企在校招中收取簡(jiǎn)歷300多份，但是簡(jiǎn)歷選中率不足10%。企業(yè)嚴(yán)格挑選雇員固然沒錯(cuò)，然而簡(jiǎn)歷只是初步甄選工具，對(duì)于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷更多的體現(xiàn)了學(xué)生的知識(shí)水平而不能充分展示其素質(zhì)能力，企業(yè)不可能通過(guò)簡(jiǎn)歷對(duì)應(yīng)聘者有充分的了解。應(yīng)聘門檻設(shè)置過(guò)高，過(guò)分看重專業(yè)、分?jǐn)?shù)及學(xué)歷，而忽視學(xué)生的職業(yè)傾向及基本素質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致企業(yè)錯(cuò)誤選材，將人才拒之門外。用人觀錯(cuò)位。有的企業(yè)校招選拔宗旨是優(yōu)先考慮成績(jī)中下等的學(xué)生，而非成績(jī)優(yōu)秀者。這些企業(yè)認(rèn)為前者比后者更穩(wěn)定。也有的企業(yè)認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)有天之驕子的心態(tài)，步入社會(huì)后抗挫能力不足，而再好的企業(yè)也非象牙塔，需要學(xué)生不斷面對(duì)挑戰(zhàn)。其實(shí)這種推斷并沒有科學(xué)的依據(jù)，假設(shè)可以僅憑分?jǐn)?shù)與學(xué)歷來(lái)推斷高分、高學(xué)歷的學(xué)生比低分、低學(xué)歷的學(xué)生更易跳槽，更缺乏抗挫能力，是否我們也可以推斷成績(jī)優(yōu)異者比后進(jìn)者更具備成功欲望呢？用人歧視。當(dāng)國(guó)外的反性別歧視法、反年齡歧視法等多項(xiàng)公平就業(yè)機(jī)會(huì)法越來(lái)越規(guī)范的時(shí)候，國(guó)內(nèi)的種種歧視現(xiàn)象卻愈演愈烈。這種歧視主要有性別歧視、生源歧視等。例如，目前女研究生就業(yè)難已成為不容忽視的現(xiàn)象，也有的企業(yè)公司只選擇本地學(xué)生。這種用人歧視，往往導(dǎo)致用人失衡，限制企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。五、忽略校招的后續(xù)工作，使招聘成果難以保全有些企業(yè)認(rèn)為簽訂意向書代表著校園招聘的完成，其實(shí)不然，后續(xù)環(huán)節(jié)的實(shí)施也影響著校園招聘的成敗。走出校園后的后續(xù)招聘工作不僅會(huì)增加學(xué)生對(duì)就業(yè)選擇的信心，保證學(xué)生的入職率，同時(shí)還能加強(qiáng)雙方的了解，幫助企業(yè)有針對(duì)性的為學(xué)生設(shè)計(jì)入職后的培訓(xùn)與工作，同時(shí)有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)同、有助于歸屬感、工作激情的建立。將意向書束之高閣的企業(yè)，極可能將前期的招聘成果付之東流，糊里糊涂的失去人才。校園招聘的后期工作主要圍繞兩個(gè)方面開展：一是加強(qiáng)雙方的了解，增加應(yīng)聘的忠誠(chéng)度。在與學(xué)生確定初步意向后，后續(xù)的跟蹤聯(lián)系尤為重要，企業(yè)所采取的方法也多種多樣，包括利用假期向?qū)W生提供實(shí)習(xí)或參觀機(jī)會(huì)；讓學(xué)生參與課題研究、市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)活動(dòng)；邀請(qǐng)學(xué)生參加企業(yè)重要活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、文體活動(dòng)等；以寄送內(nèi)刊等方法讓學(xué)生了解企業(yè)時(shí)事、了解企業(yè)文化；提供學(xué)生與優(yōu)秀員工的接觸機(jī)會(huì)等。不論何種方法，目的是讓學(xué)生了解企業(yè)，而參與性的活動(dòng)也讓企業(yè)有了進(jìn)一步了解學(xué)生的機(jī)會(huì)，這對(duì)在入職前培養(yǎng)學(xué)生的歸屬感，加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)聘忠誠(chéng)度起到了重要的作用。二是解決學(xué)生的后顧之憂，包括食宿、檔案關(guān)系、黨員關(guān)系、落戶問(wèn)題等。有些民營(yíng)企業(yè)認(rèn)為這些是無(wú)關(guān)大局的事情，恰恰相反，正是這些細(xì)節(jié)問(wèn)題能更好的彰顯“以人為本”的文化，對(duì)即將步入社會(huì)的學(xué)生有不可忽視的意義?？傊?，校園招聘是一項(xiàng)系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)性突出的工作，需要事前的精心策劃、充分準(zhǔn)備，建立與企業(yè)匹配的招聘策略，體現(xiàn)企業(yè)的核心優(yōu)勢(shì)，配以完善的招聘環(huán)節(jié)與精細(xì)的過(guò)程控制，才能保障校園招聘的效果，為企業(yè)吸引真正的人才。校園招聘常識(shí)校園招聘作為一種特殊的外部招聘途徑，一般是指企業(yè)直接從學(xué)校招聘各類各層次應(yīng)屆畢業(yè)生。招聘的主要渠道高校、中等專業(yè)學(xué)校舉辦的招聘活動(dòng)，如，招聘會(huì)、畢業(yè)生洽談會(huì)等。有的是學(xué)校獨(dú)辦，有的是若干學(xué)校合辦?！　I(yè)人才招聘、交流機(jī)構(gòu)或政府舉辦的畢業(yè)生招聘活動(dòng)?！　∑髽I(yè)舉辦應(yīng)屆畢業(yè)生招聘活動(dòng)，如在相關(guān)高校舉辦招聘會(huì)等活動(dòng)?！　∑髽I(yè)委托高校或中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)?！　⊙?qǐng)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)并選拔留用。　　企業(yè)在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金并在享受者中選拔錄用。一般應(yīng)面向所需專業(yè)，面向所需人才類型，面向優(yōu)秀學(xué)生。校園招聘的實(shí)施方法　　調(diào)查分析，根據(jù)企業(yè)定位確定目標(biāo)學(xué)校。如，各校專業(yè)設(shè)置、學(xué)生特點(diǎn)等?！　∏捌谛麄鳎ǜ鶕?jù)實(shí)際選擇）如，參與、贊助學(xué)校活動(dòng)等?！　∨R近招聘的準(zhǔn)備?！　〈_定具體學(xué)校?！　?zhǔn)備宣傳材料（宣傳海報(bào)、音像材料、宣傳設(shè)備等）　　確定具體招聘載體?！　〕闪⒄衅感〗M并明確分工。　　進(jìn)入學(xué)?；蚱渌衅傅攸c(diǎn)?！　≌归_招聘?！　⌒麄鳎◤堎N海報(bào)、演講等）　　發(fā)放回收簡(jiǎn)歷表或接受自薦書等學(xué)生應(yīng)聘材料?！　『Y選、測(cè)試、面試、錄用等。校園招聘的注意問(wèn)題　　要注意了解大學(xué)生在就業(yè)方面的一些政策和規(guī)定，以免選中后無(wú)法招收?！　∫徊糠执髮W(xué)生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象，要簽違約責(zé)任?！　W(xué)生往往對(duì)走上社會(huì)的工作會(huì)有不切實(shí)際的估計(jì)，對(duì)自己的能力也缺乏準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。校園招聘的特點(diǎn)　　應(yīng)聘人數(shù)眾多　　一年一年，大批涌向招聘市場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生將招聘現(xiàn)場(chǎng)擠得水泄不通；接收簡(jiǎn)歷的郵箱充斥了來(lái)自全國(guó)各地的求職信；應(yīng)聘材料和簡(jiǎn)歷從四面八方飛到企業(yè)HR的手中。如何從眾多的求職者中快速、準(zhǔn)確地將不符合企業(yè)需求和職位需求的簡(jiǎn)歷排除掉？如何保證進(jìn)入下一輪面試的應(yīng)聘人員具備企業(yè)和職位所要求的基本素質(zhì)？如何將繁重的簡(jiǎn)歷篩選工作變得迅捷、輕松、準(zhǔn)確？……這些都成了擺在招聘經(jīng)理面前的棘手問(wèn)題。　　應(yīng)聘者缺乏工作經(jīng)驗(yàn)　　學(xué)生求職者往往沒有或者缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)很難僅憑其專業(yè)方向和專業(yè)成績(jī)就確定其是否具備某項(xiàng)職位所要求的基本素質(zhì)。由于其人數(shù)眾多的特點(diǎn)又無(wú)法全部實(shí)施面試，這給招聘工作帶來(lái)了不小的麻煩?！　?yīng)聘者沒有明確的職業(yè)定位和目標(biāo)　　我們?cè)谡衅钢锌赡芙?jīng)常碰到這樣的問(wèn)題：當(dāng)我們將某求職者作為行政人員或者公關(guān)人員招聘進(jìn)入公司后，可能發(fā)現(xiàn)他并不善于處理事務(wù)性工作或者不善于與人打交道；當(dāng)我們將某求職者作為技術(shù)人員招至麾下時(shí)，可能發(fā)現(xiàn)他對(duì)研發(fā)工作既不熱心也不出成績(jī)?！　∵@是由于學(xué)生求職者缺乏實(shí)際工作和社會(huì)生活的磨練，而簡(jiǎn)單純凈的校園生活很難激發(fā)他們對(duì)自己的性格特征、職業(yè)傾向、人際交往模式等方面的全面了解，這就導(dǎo)致很多應(yīng)聘者自己也不清楚自己能夠勝任或者適合從事哪些類型的工作?！　∏舐氄叩貐^(qū)分布廣　　校園招聘的另一個(gè)特征是，求職者的地區(qū)分布非常廣泛。如果是在招聘會(huì)或者網(wǎng)上收到的簡(jiǎn)歷，就很難將他們組織在一起進(jìn)行考試，同時(shí)，在尚未有明確意向的情況下就貿(mào)然通知其來(lái)面試，這對(duì)求職者和企業(yè)來(lái)說(shuō)都是不負(fù)責(zé)和浪費(fèi)成本的表現(xiàn)，可見異地招聘確實(shí)是招聘工作中的一大棘手問(wèn)題?！　∫捉M織大規(guī)模的應(yīng)聘考試　　現(xiàn)在，很多企業(yè)都熱衷于進(jìn)駐校園進(jìn)行校園宣講，這樣既可以使招聘工作更有針對(duì)性，保證了應(yīng)聘者的基本素質(zhì)，又可以適時(shí)地為企業(yè)做宣傳，還能夠?yàn)橄乱徊骄W(wǎng)絡(luò)人才做準(zhǔn)備，可謂一舉多得。　　進(jìn)入校園進(jìn)行招聘或者做校園宣講時(shí)，企業(yè)往往有機(jī)會(huì)組織大規(guī)模的面試或考試，這一點(diǎn)是我們?cè)谡衅钢袘?yīng)該加以利用的有利條件。但是需要注意的是，這種大規(guī)模的應(yīng)聘考試要把握重點(diǎn)，因?yàn)槭欠窨梢哉嬲业絻?yōu)秀的人才，結(jié)果并不可預(yù)測(cè)。校園招聘工作中的要求　　基于校園招聘的特點(diǎn)，校園招聘對(duì)招聘工作提出了這些要求：　　簡(jiǎn)便易行；　　迅速形成考評(píng)結(jié)果；　　即能夠考察應(yīng)聘者的能力水平，又能夠了解應(yīng)聘者未來(lái)的職業(yè)傾向；　　能夠滿足異地考評(píng)；　　可滿足實(shí)施大規(guī)模的人員考評(píng)的需求?！　榱藵M足校園招聘對(duì)招聘工作的需求，許多企業(yè)開始在招聘中大規(guī)模使用人才測(cè)評(píng)工具來(lái)對(duì)人才進(jìn)行初步篩選，人才測(cè)評(píng)工具具有實(shí)施簡(jiǎn)便、快速、客觀、全面的特點(diǎn)，尤其是目前所流行的遠(yuǎn)程人才測(cè)評(píng)工具可以實(shí)現(xiàn)異地考評(píng)，更為簡(jiǎn)化企業(yè)招聘工作提供了便利。因此，基于因特網(wǎng)或局域網(wǎng)的人才測(cè)評(píng)工具越來(lái)越成為企業(yè)招聘不可或缺的工具。校園招聘的形式　　　　在高校就業(yè)部門的安排下，用人單位把招聘要求和名額帶到高校，與高校畢業(yè)生面對(duì)面進(jìn)行交流選擇。通常校園招聘會(huì)以雙選會(huì)的形式出現(xiàn)。校園招聘會(huì)為用人單位和應(yīng)屆畢業(yè)生提供了一個(gè)簡(jiǎn)單、實(shí)用的平臺(tái)，可以減少應(yīng)屆畢業(yè)生在找工作過(guò)程中所耗費(fèi)的成本。同時(shí)校園招聘會(huì)能夠提高用人單位的聘用率，以及畢業(yè)生的就業(yè)率?！　　　【W(wǎng)絡(luò)校園招聘，主要是通過(guò)在專門的求職網(wǎng)或者是學(xué)校的校園論壇上，發(fā)表招聘和求職信息。經(jīng)過(guò)選擇，學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，用人單位分析學(xué)生的簡(jiǎn)歷之后，確定筆試和面試的情況。這種方式簡(jiǎn)潔方便，學(xué)生足不出戶便可以投簡(jiǎn)歷，接受互聯(lián)網(wǎng)上海量的招聘信息?，F(xiàn)在專門的求職網(wǎng)有很多，像智聯(lián)、中華英才等。筆者的工作是通過(guò)過(guò)來(lái)人求職網(wǎng)找到的。所以利用好類似的網(wǎng)絡(luò)招聘，能夠