193課題學(xué)習(xí)選擇方案1(已修改)
2025-05-25 08:02 本頁面
【正文】 課題學(xué)習(xí) 選擇方案（）怎樣選取上網(wǎng)收費(fèi)方式？一、內(nèi)容和內(nèi)容解析.內(nèi)容用函數(shù)思想解決方案選擇問題——選擇那種上網(wǎng)收費(fèi)方式省錢？.內(nèi)容解析。實(shí)際問題函數(shù)問題設(shè)變量找對應(yīng)關(guān)系函數(shù)問題的解實(shí)際問題的解解釋實(shí)際意義圖利用函數(shù)模型解決問題的基本過程是：設(shè)變量（自變量和因變量），建立因變量與自變量的函數(shù)關(guān)系，把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題；其次，研究函數(shù)性質(zhì)，把握變量之間的對應(yīng)關(guān)系和變化規(guī)律，解決函數(shù)問題；第三，解釋函數(shù)問題解的實(shí)際意義。綜上所述，本課教學(xué)的重點(diǎn)是建立一次函數(shù)模型解決方案選擇問題.二、目標(biāo)和目標(biāo)解析 .目標(biāo)() 會(huì)用一次函數(shù)知識(shí)解決方案選擇問題，體會(huì)函數(shù)模型思想.（）能從不同的角度思考問題，優(yōu)化解決問題的方法.（）能進(jìn)行解決問題過程的反思，總結(jié)解決問題的方法..目標(biāo)解析本節(jié)內(nèi)容屬于實(shí)踐與綜合應(yīng)用目標(biāo)領(lǐng)域，是解決問題的教學(xué)，而不單純是一次函數(shù)的應(yīng)用. 目標(biāo)（）要求能根據(jù)實(shí)際問題建立一次函數(shù)模型，比較若干一次函數(shù)的變化規(guī)律和趨勢，應(yīng)用一次函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問題，認(rèn)識(shí)到函數(shù)模型應(yīng)用的方法。目標(biāo)（）要求能從不同的角度感知問題中的數(shù)量關(guān)系，對實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行有向多元表征，構(gòu)建不同的模型，用不同的方法解決問題。 目標(biāo)（）要求在解決問題過程中，能進(jìn)行“現(xiàn)狀—目標(biāo)”差距在線評(píng)估，進(jìn)行解題思路的在線調(diào)整，在解決問題后，能對解決題步驟、。三、教學(xué)問題診斷分析本課的認(rèn)知要求高，、表征和定義問題、形成解決問題策略、組織信息、資源分配、
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