【總結(jié)】教師招考復(fù)習(xí)試題-----------------------作者:-----------------------日期:四、案例分析(共2小題,每小題10分,計(jì)20分)1.李某有一女李霞14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級(jí)學(xué)生。李某認(rèn)為女孩上學(xué)無用,還不如早下來賺錢,遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開學(xué)一周后,學(xué)校老師、領(lǐng)
2025-04-28 18:19
【總結(jié)】教師制度(教學(xué)部)集團(tuán)組織架構(gòu)圖分公司組織架構(gòu)圖教師級(jí)別初級(jí)教師高二級(jí)教師儲(chǔ)備教師教學(xué)部教師級(jí)別劃分高級(jí)教師高三級(jí)教師高四級(jí)教師中級(jí)教師教師工資=基本底薪+(月總課時(shí)分
2025-01-11 12:19
【總結(jié)】第二節(jié)認(rèn)識(shí)教師一、教師的概念二、教師職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展三、教師的社會(huì)作用與地位四、教師職業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)五、教師專業(yè)發(fā)展基本內(nèi)容和主要理論討論教師是樣的人?的人可以做教師?的教師最受
2025-05-12 13:11
【總結(jié)】公考領(lǐng)袖·第一品牌福建教師交流群:1658182552013福建莆田教師招考之義務(wù)教育法相關(guān)資料匯總解析《義務(wù)教育法》復(fù)習(xí)題l、《義務(wù)教育法》在什么樣的歷史條件下制定的?答:八六年前后,中國(guó)勞動(dòng)者素質(zhì)極低,我國(guó)政府認(rèn)識(shí)到,要振興民族經(jīng)濟(jì),必須重視教育。同時(shí),借鑒日本經(jīng)濟(jì)騰飛的經(jīng)驗(yàn),為提高勞動(dòng)者素質(zhì),發(fā)展基礎(chǔ)教育,我國(guó)制定了《義務(wù)教育法》。2.《義務(wù)
2025-08-04 09:07
【總結(jié)】015年四川教師公招真題試題及答案(四川教師招聘考試)2015年四川省教師招聘考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題?·判斷題(共30道小題,每小題1分,下列各題中,你認(rèn)為正確的請(qǐng)選“√”,錯(cuò)誤的選“×”;全部選“√”或全部選“×”,均記為0分。)1.我國(guó)教育的根本使命是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需要的各類專門人才。2.遺傳在影響人的身心
2025-08-04 16:24
【總結(jié)】第一篇:教師招考體育專業(yè)試題 :指人體形態(tài)結(jié)構(gòu)方面,包括人體生長(zhǎng)發(fā)育水平,身體整體指數(shù)與比例及身體形態(tài)。 :指完成動(dòng)作時(shí),能發(fā)揮人體的最大能力,從而產(chǎn)生最大作用并獲得最佳的運(yùn)動(dòng)效果。 :是一種自...
2024-11-09 22:11
【總結(jié)】填空1、教育學(xué)的研究對(duì)象是(學(xué)校教育現(xiàn)象)2、教育現(xiàn)象包括(學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育)3、教育學(xué)是一種綜合性的學(xué)科,既是(理論學(xué)科)也是(應(yīng)用學(xué)科)4、完備的教師知識(shí)結(jié)構(gòu)是(學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí))(教育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí))和廣泛的文化科學(xué)知識(shí)。5、孔子對(duì)我國(guó)教育的貢獻(xiàn)有三個(gè)方面(創(chuàng)立私學(xué))(創(chuàng)立儒學(xué))(刪訂六經(jīng))6、孔子流傳于事的著作是(論語)7、啟發(fā)式教學(xué)的淵源是(不憤不啟
2025-08-04 16:20
【總結(jié)】教師情緒管理深圳市南山區(qū)教育科研中心劉道溶2022年7月9日Tel:26486032(0)13006601806E-mail:喜、怒、哀、樂的源頭。一、情緒的性質(zhì)與表達(dá)情緒喜:Bush總統(tǒng)上班第一天悲:美國(guó)“911”事件5周年情緒無處不在1、什么是情緒?
2025-01-09 09:49
【總結(jié)】我的教師觀新教師崗位培訓(xùn)題外話:教育是什么??教育是一門職業(yè),需要無限之愛?教育是一門科學(xué),需要求真務(wù)實(shí)?教育是一門技術(shù),需要臨床能力?教育是一門藝術(shù),需要超常機(jī)智中小學(xué)教師標(biāo)準(zhǔn)師德為先:學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人學(xué)生為本:健康快樂成長(zhǎng)、全
2025-01-11 17:00
【總結(jié)】教師心理健康培訓(xùn)三角中心小學(xué)彭清清教師壓力管理三角中心小學(xué)彭清清認(rèn)識(shí)壓力,感受壓力認(rèn)識(shí)壓力,感受壓力認(rèn)識(shí)壓力,感受壓力認(rèn)識(shí)壓力,感受壓力認(rèn)識(shí)壓力,感受壓力認(rèn)識(shí)壓力,感受壓力認(rèn)識(shí)壓力,感受壓力關(guān)于壓力的常識(shí)關(guān)于壓力的常識(shí)壓力是人們的內(nèi)心感受,
2025-01-13 07:55
【總結(jié)】教師禮儀講座(一)寧波教育學(xué)院 牛笑風(fēng) 禮儀既是一個(gè)理論知識(shí)性體系,又是一門實(shí)用技巧性課程?! 闹形覀兞?xí)得的是人際交往的知識(shí)和技能,收獲的是由內(nèi)而外的成長(zhǎng)。學(xué)生們心中的好老師:1、友善的態(tài)度。“她的課堂猶如一個(gè)大家庭,我再也不怕上學(xué)了。” 2、尊重課堂內(nèi)每一個(gè)人。
2025-05-12 08:33
【總結(jié)】第六章教師與學(xué)生第一節(jié)教師第二節(jié)學(xué)生第三節(jié)師生關(guān)系★教學(xué)目標(biāo):掌握教師的概念,教師的勞動(dòng)特點(diǎn),學(xué)生的特點(diǎn)及年齡特征;了解教師職業(yè)的發(fā)展過程,教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展,師生關(guān)系的內(nèi)涵和特點(diǎn);理解教師的地位作用任務(wù),教師職業(yè)角色與形象,學(xué)生的本質(zhì)屬性及社會(huì)地位;明確教師應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì),懂得如何建立良好的師生關(guān)系。★教學(xué)方法和
2025-05-12 08:29
【總結(jié)】第十一章教師教育研究第一節(jié)什么是學(xué)校教育研究?什么是學(xué)校教育研究?所謂學(xué)校教育研究,就是以中小學(xué)教師為主體,以學(xué)校教育現(xiàn)象為對(duì)象,運(yùn)用科學(xué)方法,有目的、有計(jì)劃地遵循和探索教育規(guī)律的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)。學(xué)校教育研究概念的解讀1、以校為本的教育研究意識(shí)的形成,強(qiáng)調(diào)以校為本;學(xué)校教育科研的研究?jī)?nèi)容來源于學(xué)校、教師、學(xué)生2、“
2025-05-12 08:17
【總結(jié)】教師禮儀概述李鉞一、禮儀涵義:(一)禮儀:人們?cè)谏鐣?huì)交往中所形成的行為規(guī)范和準(zhǔn)則人際交往中必須恪守的行為規(guī)范古代:禮:敬神、禮節(jié)、禮物儀:儀表容貌、禮節(jié)儀式、準(zhǔn)則法度現(xiàn)代:禮:尊重、敬人儀:規(guī)范、形式(二)教師禮儀:教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)恪守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則
2025-04-30 18:23
【總結(jié)】???????????????????????????如何做一名新時(shí)代的班主任???&
2025-01-11 17:33