【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級1國航中高層管理者專題講座《跨部門溝通與協(xié)調》版權所有者卓鷗溝通與協(xié)調單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級2國
2026-01-12 23:19
【總結】管理者的溝通協(xié)調江蘇省委黨校行政學教研部黃菡溝通協(xié)調?正確的“三觀”?正確的人際關系的基本態(tài)度?正確的行為原則?心理藝術和技巧?end心理藝術與技巧?一、認識人——克服認知偏差go?二、對待人—
2026-01-01 02:30
【總結】2022/5/2912022/5/292溝通與協(xié)調的的要件2022/5/2931、溝通與協(xié)調要有“仁”2022/5/294孫策和太史慈策即得縛,捉其手曰:“寧識神亭時邪?若卿爾時得我,云何?”慈曰:“未可量也。”策大笑曰:“今日之事,當于卿共之。”2022/5/295
2025-05-01 05:37
【總結】第14章組織協(xié)調組織協(xié)調概述項目監(jiān)理機構組織協(xié)調的工作內容?組織協(xié)調概述?組織協(xié)調的概念就是聯(lián)結、聯(lián)合、調和所有的活動及力量,使各方協(xié)同一致,實現(xiàn)預定目標。它貫穿全過程。?項目監(jiān)理組織協(xié)調以一定的組織形式、手段和方法,對項目中產生的不暢關系進行疏通,對產生的干擾和障礙予以排除的活動。項目的
2025-05-05 19:00
【總結】(海量營銷管理培訓資料下載)有效溝通協(xié)調(海量營銷管理培訓資料下載)溝通的意義溝通的意義?溝通就是將一個人的意思和觀念,傳達給別人的行動.?溝通就是什么人說什么話,經由什么路線傳至什么人,而達成什么效果.?溝通就是將觀念或思想由一個人傳遞至另一個人的程序,其目的是使接受溝通的人,獲致思想上的瞭解.
2025-04-30 22:12
【總結】1第四章建設工程組織協(xié)調第一節(jié)建設工程監(jiān)理的組織形式第二節(jié)建設工程監(jiān)理模式與實施程序第三節(jié)項目監(jiān)理機構人員配備及職責分工第四節(jié)項目監(jiān)理組織協(xié)調專題:監(jiān)理目標控制概念及目標系統(tǒng)2第一節(jié)建設工程監(jiān)理的組織形式?一、組織的基本原理?(一)組織?組織
2025-12-25 00:51
【總結】專題三促進區(qū)域協(xié)調建立互動機制主講人:長沙縣維漢實驗中學孫亮中專題三、促進區(qū)域協(xié)調,建立互動機制湘潭縣教研室陳武進熱點聚焦?黨的十六屆五中全會強調,落實區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略,形成東中西優(yōu)勢互補、良性互動的區(qū)域協(xié)調發(fā)展機制。這標志著我國促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展的總體
2025-05-12 05:49
【總結】群體動力與激勵理論第一節(jié)盧因的群體動力論第二節(jié)赫茲泊的雙因理論第三節(jié)奧爾德弗的“ERG”的理論第四節(jié)麥克利蘭的激勵需要理論第五節(jié)佛隆的期望理論第六節(jié)亞當斯的公平理論第七節(jié)斯金納的強化理論第八節(jié)波特和勞勒的綜合激勵理論一、什么是激勵:激勵是組織中對人的工作行為的有效激
2025-05-03 02:11
【總結】第七章群體行為分析教學目標:理解群體及其分類、群體發(fā)展的階段群體規(guī)范及其形成、功能、影響從眾行為的因素、社會助長作用與社會抑制作用產生的原因、影響群體凝聚力的因素、影響人際吸引的因素、群體決策的利與弊、群體決策技術重點:群體的分類、五階段發(fā)展模型、群體規(guī)范的功能、影響群體凝聚力的因素、影響人際吸引的因素、群體決策技術難點
2025-05-12 12:59
【總結】群體遺傳學黃瑋俊提綱1.群體遺傳學與醫(yī)學遺傳學的比較;2.群體遺傳學的基本要素;3.群體遺傳學的應用。醫(yī)學遺傳學研究人類病理性狀的遺傳現(xiàn)象及其物質基礎的學科。研究對象人類研究目的群體遺傳學研究人類群體的遺傳變化規(guī)律的學科,研究群體中基因的分布、基因頻率
2026-01-07 22:32
【總結】群體網絡計劃系統(tǒng)簡介群體網絡計劃系統(tǒng)1群體網絡計劃系統(tǒng)概念2群體網絡計劃技術的比較3多階網絡計劃系統(tǒng)簡介MSM計劃模型MSM數(shù)學模型MSM算法MSM應用含義構成原則分解原則元素結構建立步驟含義多個相互關聯(lián)的網絡計劃的有機結合體群體網絡計劃
2026-01-08 07:38
【總結】第四章群體行為(上)群體概述群體行為基礎非正式群體及行為本章學習要點?群體的定義和特征?群體的類型?群體的規(guī)模和結構?群體的發(fā)展階段?群體壓力與從眾行為的含義?群體決策的內容?群體成員決定競爭與合作的因素?非正式群體的定義及結構第一節(jié)群體概述一
2025-05-03 02:27
【總結】老年消費群體老年消費者的行為特點:心理慣性強老年人在長期的消費生活中形成了比較穩(wěn)定的態(tài)度傾向和習慣化的行為方式,它主要表現(xiàn)在日常生活中的購買方式、使用方法、商品認知(或品牌認知)等方面。老年消費者對商標品牌的偏愛一旦形成,就很難輕易改變。他們大多是老字號、老商店的忠實顧客;是傳統(tǒng)品牌、傳統(tǒng)商品的忠實購買者。
2025-05-05 22:15
【總結】1員工關系協(xié)調技巧2兩個概念員工關系協(xié)調技巧3員工關系協(xié)調技巧人際關系是指你與人員之間的關系。4員工關系協(xié)調技巧優(yōu)先順序是指你與政策、運營、行政、訓練等整個工作系統(tǒng)之間的關系。5員工關系協(xié)調技巧觀察判斷溝通人際關系優(yōu)先順序達
2025-05-03 18:16
【總結】個體決策與群體決策第一節(jié)決策的概念第二節(jié)決策的過程第三節(jié)決策的類型第四節(jié)群體決策行為決策的一般定義?決策是針對某一問題,制定解決問題的方案并從中挑選出最佳方案的過程。決策過程識別問題確定決策標準給標準分配權重
2025-05-09 22:15