勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)第五章ppt課件(已修改)
2025-05-24 06:54 本頁面
【正文】 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué) 第五章 人力資本理論 第一節(jié) 人力資本投資理論與基本模型 一、人力資本的含義與特征 ?含義 是體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上的、并能為 其帶來收入的能力。主要表現(xiàn)為勞動(dòng) 者所擁有的知識(shí)、技能、勞動(dòng)熟練程 度和健康狀況。 ?特征 １、人力資本是一種無形資本 非物質(zhì)性 ２、人力資本具有時(shí)效性 勞動(dòng)者生命的有限性、知識(shí)和技術(shù)的更新 ３、人力資本具有可變性 遞增、貶值 ４、人力資本具有累積性 ５、人力資本具有無限的潛在創(chuàng)造性 二、人力資本投資的含義和內(nèi)容 ? 含義 通過增加人的資源而影響未來的貨幣和 物質(zhì)收入的各種活動(dòng)。 ? 內(nèi)容 １、各級(jí)正規(guī)教育 ２、在職培訓(xùn) 增加人力資本數(shù)量 ３、健康水平的提高 ４、對(duì)孩子的培養(yǎng) ５、尋找工作的活動(dòng) ６、勞動(dòng)力遷移 有效利用人力資本存量 三、人力資本理論簡(jiǎn)史 １、亞當(dāng) 斯密 “學(xué)習(xí)是一種才能，需受教育，需進(jìn)學(xué)校，需做 學(xué)徒，所費(fèi)不少。這樣費(fèi)去的資本，好象已經(jīng)實(shí)現(xiàn) 并固定在學(xué)習(xí)者的身上。這些才能，對(duì)于他個(gè)人自 然是財(cái)產(chǎn)的一部分，對(duì)于他所屬的社會(huì)，也是財(cái)產(chǎn) 的一部分。工人增進(jìn)的熟練程度，可以和便利勞 動(dòng)、節(jié)省勞動(dòng)的機(jī)器和工具同樣看作是社會(huì)上的固 定資本。學(xué)習(xí)的時(shí)候，固然要花一筆費(fèi)用，但這筆 費(fèi)用，可以得到償還，賺取利潤(rùn)?！? ? 現(xiàn)代人力資本理論的產(chǎn)生背景 發(fā)達(dá)國(guó)家： 總產(chǎn)出增長(zhǎng)率＞（資本積累率＋勞動(dòng)率增長(zhǎng)率） 德國(guó)和日本： 在實(shí)物資本飽受戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的情況下迅速崛起 部分發(fā)展中國(guó)家： 以資本積累為導(dǎo)向的工業(yè)化戰(zhàn)略未取得預(yù)期的 成效 上述的背景所包含的共同問題： 在物質(zhì)資本之外，究竟是何者對(duì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)做 出了如此重要的貢獻(xiàn)？ ２、西奧多 舒爾茨 ? 1902年出生于美國(guó)南達(dá)科他州阿靈頓郡的一個(gè)德國(guó)移民家庭，父親是小農(nóng)場(chǎng)主。 ? 1930年畢業(yè)于威斯康星大學(xué)，獲博士學(xué)位 。 ? 1934－ 1943年擔(dān)任衣阿華州立學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會(huì)系教授 。 ? 19431972年擔(dān)任芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授， 1946至 1961年間擔(dān)任芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任，是 “ 芝加哥學(xué)派 ” 的代表人物之一 。 ? 1960年當(dāng)選為美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 。 ? 1972年榮獲美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)最高榮譽(yù) ——弗朗西斯 沃爾克獎(jiǎng) 。 ? 1979年獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。 ? 1998年 2月 26日逝世。 ?西奧多 舒爾茨的人力資本理論 《 論人力資本投資 》 ， 1960年． 主要觀點(diǎn)： １、人力資本的概念 ２、人力資本是投資形成的 ３、人力資本投資是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要源泉 ４、人力資本投資是效益最佳的投資 ５、人力資本投資的消費(fèi)部分實(shí)質(zhì)是耐用性 的
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