全國教師資格考試綜合素質(zhì)(幼兒)模擬試卷二(已修改)
2025-05-23 23:32 本頁面
【正文】 全國教師資格考試《綜合素質(zhì)（幼兒）》模擬試卷二一、單項選擇題，因為在音樂活動中自言自語，被老師用封箱膠帶施以“封嘴”的懲罰。下列關于該老師問題處理方式的說法，不正確的是( )。，而不應該以“封嘴”懲罰，說法錯誤的是( )。，素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為宗旨，應試教育以考取為目的，素質(zhì)教育即精英教育，面向部分精英，應試教育則面向大眾，素質(zhì)教育立足社會需求，應試教育主要是為了滿足幼兒考試和升學需要，素質(zhì)教育以多種形式全面衡量幼兒，應試教育以分數(shù)作為唯一評判標準，劉老師提前一個月組織幼兒反復訓練，甚至縮短幼兒午睡及游戲時間，劉老師的做法( )。，不利于兒童身體健康，不利于兒童氣質(zhì)發(fā)展，有利于提高兒童素質(zhì)，有利于兒童全面發(fā)展，沒有當著全班幼兒的面批評紅紅，而是把紅紅紅叫到辦公室耐心引導。王老師的做法( )。，幼兒需要賞識，幼兒是有個性的人，幼兒需要尊重，幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜? )要求是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。( )A教師認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，對工作投入極大的精力。，言行得體。，就讓家長把樂樂帶回家，教會樂樂用勺子吃飯后再來幼兒園，違背了教師職業(yè)道德的哪條內(nèi)容()。關愛幼兒 ，不僅上班的時候積極聽老教師的課，而且在業(yè)余時間自修研究新課程，潛心研究教學方法。她雖然很年輕，但是已經(jīng)連續(xù)三年當選教學能手了。這體現(xiàn)了殷老師( )。，將來能考研究生，樂于奉獻，他會承擔( )的后果。，對考試結果不產(chǎn)生影響，3年內(nèi)不得再次參考，第二年可再次參考，5年號才能再次參考，提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是( )。A.《幼兒園工作規(guī)程》 B.《幼兒園管理條例》C.《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》 D.《未成年人保護法》
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