人生寓言教案01(已修改)
2025-05-23 23:08 本頁面
【正文】 精品資源《人生寓言》教案1教學目標1理解寓言的含義。2正確的把握人生的態(tài)度，對待人生際遇。3感受優(yōu)美的語言，學習精美的表達。教學重點1理解寓言的含義。2學習精美的表達。課前準備1查字典、詞典、掃除文字障礙。2預習課文內(nèi)容。第一教時教學內(nèi)容教學《白兔和月亮》：1介紹寓言。 2解讀寓言。 3引導學生自相對照，把握人生態(tài)度。教學設計人們只要做事，就必然有得有失，得與失將會伴隨我們今生今世。有俗語說：“有得必有失。”其實，有失也必有得。明智的，隨遇而安，得失不驚，心寬體胖，處世瀟灑；癡妄的，追名逐利，患得患失，意亂心迷，生身受累。我們應該怎樣把握自己的人生態(tài)度？《白兔和月亮》是一面透亮的鏡子。出示課題介紹寓言朗讀疏通文意，感受語言。整體感知1感知內(nèi)容a這則寓言講了一個什么樣的故事？ 設計目的：掌握課文內(nèi)容。要求學生完整的復述課文。B白兔賞月的心態(tài)有什么不同？為什么會有這種變化？設計目的：了解身份的改變驪心態(tài)的影響。第一問要求學生用書上的相關詞語來回答。C白兔在得到月亮之后為什么會患得患失？目的：理解占有欲在作祟。D這則給了我們一個什么啟示？目的：理解寓意。以上問題難度不大，在充分討論的基礎上，教師略加點撥，學生可以自己完成。2感
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