小學(xué)數(shù)學(xué)“自主、合作、探究”課堂教學(xué)模式的的設(shè)計(jì)研究方案(已修改)
2025-05-22 03:41 本頁面
【正文】 WORD整理版 附件4：編號(hào)： 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題申報(bào)評(píng)審書課題名稱：小學(xué)數(shù)學(xué)“自主、合作、探究”課堂教學(xué)模式的研究 課題類別： 所屬領(lǐng)域： 研究方向與范圍９ 課題主持人： 胡東林 所在單位： 沭陽縣胡集實(shí)驗(yàn)小學(xué) 申報(bào)日期： 2009年5月 江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室填報(bào)說明1．申報(bào)江蘇省教育科學(xué)“十一五”’規(guī)劃重大課題、重點(diǎn)課題、立項(xiàng)課題、青年專項(xiàng)課題者均填寫本《申報(bào)評(píng)審書》和相關(guān)活頁。2．填寫前，請(qǐng)先上網(wǎng)查閱江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題管理有關(guān)規(guī)定（網(wǎng)址：）；填寫時(shí)，態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé)，內(nèi)容要實(shí)事求是，表達(dá)要嚴(yán)謹(jǐn)明了，字跡要清晰易辨?？梢灾苯由暇W(wǎng)下載《申報(bào)評(píng)審書》后在電腦上填寫，也可下載打印《申報(bào)評(píng)審書》后用鋼筆填寫。3．封面左上角“編號(hào)”欄，所有申報(bào)者均無須填寫，待課題評(píng)審結(jié)束后由省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室填寫。封面中間“課題類別”欄分為“重大”、“重點(diǎn)”、“立項(xiàng)”和“青年專項(xiàng)”四類，申報(bào)重大課題和青年專項(xiàng)課題者須在此欄填寫“重大課題”和“青年專項(xiàng)”，申報(bào)其它兩項(xiàng)課題者此欄不填，由專家評(píng)審后確定。封面中間“所屬領(lǐng)域”欄對(duì)應(yīng)于“課題指南”中的課題分類填寫，例如：申報(bào)“重大課題”第一項(xiàng)江蘇社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的教育行動(dòng)綱要的制訂研究，填寫“重大課題1”；申報(bào)“研究方向與范圍”第一項(xiàng)“教育基本理論研究”的，填寫“研究方向與范圍1”；申報(bào)“自選課題”的，填寫“自選課題”。4．“課題研究人員基本信息”中，“江蘇省教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃課題完成情況”分以下幾種：；；；。申報(bào)者只須在“江蘇省教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃課題完成情況”欄填上序號(hào)“A、B、C、D”即可?！捌渌逃蒲姓n題完成情況”欄須如實(shí)填寫主持或參與研究的一至二項(xiàng)課題名稱、課題級(jí)別及完成情況，未參與任何課題研究者如實(shí)填寫“未參與”。5．《申報(bào)評(píng)審書》和相關(guān)活頁打印或復(fù)印時(shí)一律用A4紙，于左側(cè)裝訂成冊(cè)，按相關(guān)規(guī)定報(bào)送?！渡陥?bào)評(píng)審書》一式六份（至少一份為原件），相關(guān)活頁一式五份（至少一份為原件）。6．《申報(bào)評(píng)審書》中“課題研究設(shè)計(jì)與論證報(bào)告”和相關(guān)活頁總字?jǐn)?shù)不宜超過5000字，各欄目空間填寫時(shí)可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)節(jié)。江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室地址：南京市北京西路77號(hào)；郵編：210013。聯(lián)系電話：025—83758279；02583758278。 一、課題研究人員基本信息課題主持人姓 名胡東林性別男民族漢出生年月198411行政職務(wù)教 師專業(yè)技術(shù)職務(wù)小高研究專長小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)最后學(xué)歷本 科最后學(xué)位電 話13851361136工作單位沭陽縣胡集實(shí)驗(yàn)小學(xué)EmailHudonglin123@通訊地址沭陽縣胡集實(shí)驗(yàn)小學(xué)郵政編碼223613﹃十五﹄期間教育科研情況江蘇省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題完成情況C其它教育科研課題完成情況主持小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與探究 縣級(jí) 課題已結(jié)題獨(dú)立或以第一作者身份公開發(fā)表或出版的論文或論著（限填10項(xiàng)）論文或論著名稱發(fā)表論文（或出版論著）的報(bào)刊（或出版社）名稱及日期《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)機(jī)智及其培養(yǎng)》市教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的教學(xué)策略》縣教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)
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