【總結(jié)】小組合作學(xué)習(xí)專項(xiàng)培訓(xùn)材料與小組合作學(xué)習(xí)分組培訓(xùn)方案匯編 第8頁共8頁 小組合作學(xué)習(xí)專項(xiàng)培訓(xùn)材料 老師們: 上午好!在xx縣第三小學(xué)總校的辦公樓前有一小片生態(tài)試驗(yàn)田,在不同的季節(jié)里我...
2025-11-13 22:24
【總結(jié)】“小組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想小組合作學(xué)習(xí)是新理念指導(dǎo)下的新的學(xué)習(xí)方式的重要特征之一。也是全體教師面臨的一個(gè)新的課題。因此,我們把小組合作學(xué)習(xí)作為我校校本教研的課題來進(jìn)行研究,從而推動我校教學(xué)改革的快速發(fā)展。二、準(zhǔn)備實(shí)施1、對教師的要求:(1)師生合作,共同確定學(xué)習(xí)目標(biāo),尤其是要確定好預(yù)習(xí)目標(biāo),讓所有的學(xué)生都明確具體的預(yù)習(xí)任務(wù)。
2025-05-03 03:07
【總結(jié)】“小組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想小組合作學(xué)習(xí)是新理念指導(dǎo)下的新的學(xué)習(xí)方式的重要特征之一。也是全體教師面臨的一個(gè)新的課題。因此,我們把小組合作學(xué)習(xí)作為我校校本教研的課題來進(jìn)行研究,從而推動我校教學(xué)改革的快速發(fā)展。二、準(zhǔn)備實(shí)施1、對教師的要求:(1)師生合作,共同確定學(xué)習(xí)目標(biāo),尤其是要確定好預(yù)習(xí)目標(biāo),讓所有的學(xué)生都明確具體的預(yù)習(xí)任務(wù)。(2)認(rèn)真檢查預(yù)習(xí)結(jié)果,精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)
【總結(jié)】小組合作的意義.激發(fā)調(diào)動興趣和主動性???小組活動內(nèi)容的豐富性,形式的多樣性,既能調(diào)動學(xué)生獲取知識的興趣,又能激發(fā)他們內(nèi)在的潛能。有效的小組活動是激發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性的途徑之一2.提高自學(xué)能力和促進(jìn)能力發(fā)展??大多數(shù)課堂上,學(xué)生是在老師設(shè)計(jì)的模式中被動地接受知識,體現(xiàn)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?,F(xiàn)在提倡把課堂還給學(xué)生,學(xué)
2025-08-05 04:52
【總結(jié)】小組合作學(xué)習(xí)12345一、關(guān)于“小組合作學(xué)習(xí)”合作學(xué)習(xí)是一種古而有之的教育思想。早在兩千多年前,我國的《詩經(jīng)》中就指出“有匪君子,如切如磋,如琢如摩。”【意思:君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋,就像加工玉器,琢了還要磨?!咳寮宜枷胫幸灿泻献鞯乃枷?,著名的古典教育著作《學(xué)記》中記載:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,“相觀而善之摩”,意思就是
2025-08-05 09:09
【總結(jié)】第一篇:小組合作教學(xué) “小組合作學(xué)習(xí)”在信息技術(shù)課的實(shí)踐 “小組合作學(xué)習(xí)”是以落實(shí)素質(zhì)教育為核心,以學(xué)生心理特征為依據(jù),堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。它把學(xué)生獨(dú)立、自主、高效的學(xué)習(xí)與教師啟...
2025-11-06 03:52
【總結(jié)】第一篇:小組合作心得 小組合作心得 通過這次小組作業(yè),了解了不少關(guān)于多媒體課件設(shè)計(jì)與制作方面的知識。雖然,我們組的ppt在信息整合方面比較粗略,但也正因?yàn)榇?,我們了解了更為寬的知識層面。作為課件制...
2025-09-29 23:52
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)化小組合作 優(yōu)化小組合作,促進(jìn)有效學(xué)習(xí) 我的一次教研體會 余姚市三七市鎮(zhèn)二六市小學(xué)葉明立 2013年春季,余姚市教師進(jìn)修學(xué)校組織全市小學(xué)科學(xué)教師參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn)活動。在活動期間,市小...
2025-09-24 18:34
【總結(jié)】第一篇:小組合作論文 如何組織好小組合作學(xué)習(xí) 王顯初中薛海燕 摘要:小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵;傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師角色定位存在的誤區(qū);小組合作教學(xué)模式中教師的真正角色應(yīng)該是:指導(dǎo)者、參與者、激發(fā)者、...
2025-09-30 00:01
【總結(jié)】第一篇:論文小組合作 畢業(yè)論文 論文題目:淺談合作學(xué)習(xí)在初中語文教學(xué)中的作用 姓名程悅 學(xué)號12033020130院系歷史系 專業(yè)綜合文科教育 年級2012級指導(dǎo)教師焦新順 2015年4...
2025-10-06 12:45
【總結(jié)】第一篇:小組合作探究 小組合作探究既是探究的一種方式,又是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神的一個(gè)目標(biāo)。我們放手讓學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)、探究,并不是讓學(xué)生孤立學(xué)習(xí)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者、鼓勵者、支持者,在教學(xué)中...
2025-10-20 03:42
【總結(jié)】臺前煤業(yè)子弟校小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施及評價(jià)方案為了扎實(shí)推進(jìn)我校“誘思式五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,構(gòu)建自主互助的高效課堂,讓課堂充滿生命的靈動,使學(xué)生在自主、合作、探究的課堂中健康成長,特制定本方案。一、學(xué)習(xí)小組的組建組建的目的:讓學(xué)生能夠自我管理、自我約束,并在此基礎(chǔ)上形成合作與競爭的良好局面。組建的方法:遵循“同組異質(zhì)、異組
2025-05-10 04:56
【總結(jié)】班級小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施方案一、“小組合作學(xué)習(xí)”研究內(nèi)容的要求1、合作的形式符合實(shí)際學(xué)情。合作學(xué)習(xí)從內(nèi)容的需要和學(xué)生的角度出發(fā),不要盲目地去讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),不是為了合作而合作,在教學(xué)活動中注重合作學(xué)習(xí)的實(shí)效,使我們的合作學(xué)習(xí)不是趨于形式化,浮于表面,而是落實(shí)到實(shí)處,有利于學(xué)生的發(fā)展2、有明確的合作任務(wù)或合作的任務(wù)有挑戰(zhàn)性。課堂教學(xué)活動中,教師對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)提出明確的學(xué)習(xí)任務(wù)
2025-04-29 07:32
【總結(jié)】小組合作學(xué)習(xí)分組培訓(xùn)方案與小組合作學(xué)習(xí)心得體會匯編 第5頁共5頁 小組合作學(xué)習(xí)分組培訓(xùn)方案 。 1、二人組(同位組):以互助互查為主的組織形式。為了讓不同層次的學(xué)生有參與學(xué)習(xí)、體驗(yàn)...
2025-11-11 22:19
【總結(jié)】《小組合作學(xué)習(xí)》課題實(shí)施方案 教師:郭婷婷 一、活動主題: 合作是成功的基礎(chǔ),對學(xué)生而言,合作是體現(xiàn)同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步的一個(gè)好方法。在校園里,每一位同學(xué)都很優(yōu)秀,擁有著自己的...
2025-11-24 02:06