【總結(jié)】引言從歷史上說,定積分的概念產(chǎn)生于計(jì)算平面上封閉曲線圍成區(qū)域的面積.為了計(jì)算計(jì)算這類區(qū)域的面積,最后把問題歸結(jié)為計(jì)算具有特定結(jié)構(gòu)的和式的極限.人們?cè)趯?shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)到這種特定結(jié)構(gòu)的和式的極限,不僅是計(jì)算區(qū)域面積的數(shù)學(xué)工具,而且也是計(jì)算其它許多實(shí)際問題(如變力作功、水的壓力、立體體積等)的數(shù)學(xué)工具.因此,無論在理
2025-05-12 08:06
【總結(jié)】第2章蜂窩的概念移動(dòng)通信的組網(wǎng)蜂窩的概念一、組網(wǎng)的基本問題?蜂窩電話如何接通?過程:(1)當(dāng)蜂窩電話打開但還沒有進(jìn)行通話時(shí),它首先檢查前向控制信道組來確定信號(hào)最強(qiáng)的一個(gè),接著監(jiān)視該控制信道直至信號(hào)降到不可用的水平,然后它再檢測(cè)該控制信道以確定哪個(gè)基站信號(hào)最強(qiáng)。(2)當(dāng)有電話
2025-05-02 00:11
【總結(jié)】第五章異方差?本章主要內(nèi)容:第一節(jié)異方差的概念第二節(jié)異方差的來源與后果第三節(jié)異方差的檢驗(yàn)第四節(jié)異方差的修正第五節(jié)案例分析前述計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的回歸分析,是在對(duì)線性回歸模型提出若干基本假定的條件下,應(yīng)用普通最小二乘法得到了無偏且有效的參數(shù)估計(jì)量。
2025-04-29 01:33
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的概念Ssxxcyh復(fù)數(shù)的概念知識(shí)回顧對(duì)于實(shí)系數(shù)一元二次方程,當(dāng)時(shí),沒有實(shí)數(shù)根.我們能否將實(shí)數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充,使得在新的數(shù)集中,該問題能得到圓滿解決呢?解決這一問題,其本質(zhì)就是解決一個(gè)什么問題呢??數(shù)的概念是從實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展
2025-01-04 02:18
【總結(jié)】第二章微積分學(xué)的創(chuàng)始人:德國(guó)數(shù)學(xué)家Leibniz微分學(xué)導(dǎo)數(shù)描述函數(shù)變化快慢微分描述函數(shù)變化程度都是描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的工具(從微觀上研究函數(shù))導(dǎo)數(shù)與微分導(dǎo)數(shù)思想最早由法國(guó)數(shù)學(xué)家Ferma在研究極值問題中提出.英國(guó)數(shù)學(xué)家Newton一、引例二、導(dǎo)數(shù)的定義三、導(dǎo)數(shù)的幾何意義
2024-10-19 04:38
【總結(jié)】§回顧指數(shù)22=425=322x=26X=引入:?jiǎn)栴}:設(shè)2021年我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元,如每年平均增長(zhǎng)8%,那么經(jīng)過多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是
2024-11-03 20:16
【總結(jié)】定積分的概念一、引入定積分概念的實(shí)例二、定積分的概念三、定積分的幾何意義四、定積分的性質(zhì)一、引入定積分概念的實(shí)例引例1曲邊梯形的面積曲邊梯形設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b](ab)上非負(fù)且連續(xù),由曲線y=f(x),直線x=a,x=b及x軸圍成的圖形稱為曲邊梯形,其中曲線弧y=f(x)稱為曲
2024-11-03 20:04
【總結(jié)】在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)求方程x2+1=0的解?無解?(1)在自然數(shù)集中求方程x+1=0的解?無解X=-1整數(shù)(2)在整數(shù)集中求方程2x+1=0的解?無解x=-1/2有理數(shù)(3)在有理數(shù)集中求方程x2-2=0的解?無解x=±實(shí)數(shù)(4)在實(shí)數(shù)集中求方程x2
2024-11-03 19:27
【總結(jié)】說(兩課時(shí))一.教材分析:二.教學(xué)目標(biāo):三.教法學(xué)法:四.教學(xué)流程:2022年5月16日
2025-08-04 14:16
【總結(jié)】再發(fā)防止再發(fā)防止已經(jīng)發(fā)生過的問題不允許第二次發(fā)生保證工序一直處于穩(wěn)定狀態(tài)是健全生產(chǎn)活動(dòng)的基礎(chǔ)。但是,就算很努力地想保證工序的穩(wěn)定狀態(tài),還是不可避免的會(huì)有一些事故發(fā)生,但是絕不允許同樣的錯(cuò)誤第二次發(fā)生。為此,松下公司建立了嚴(yán)格的防止再發(fā)制度。防止再發(fā)是松下管理的一大特色,是管理的know-how,一個(gè)部門
2025-05-06 07:10
【總結(jié)】1,第一章檢測(cè)技術(shù)的基本概念,本章學(xué)習(xí)測(cè)量的基本概念、測(cè)量方法、誤差分類、測(cè)量結(jié)果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理,以及傳感器的基本特性等,他們是檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的理論基礎(chǔ)。,2,第一節(jié)檢測(cè)技術(shù)的基本概念及方法,靜態(tài)測(cè)量...
2024-11-20 00:13
【總結(jié)】?2021PrenticeHallInc.Allrightsreserved.本章的主要內(nèi)容一、動(dòng)機(jī)的含義和關(guān)鍵因素二、動(dòng)機(jī)理論1、需要層次理論2、赫茨伯格的雙因素理論3、認(rèn)知評(píng)價(jià)理論4、目標(biāo)設(shè)置理論5、自我效能感理論6、強(qiáng)化、公平、期望理論第6章
2024-11-03 19:19
【總結(jié)】第二部分組織中的個(gè)體第五章基本激勵(lì)理論一、激勵(lì)的過程?(一)激勵(lì)的定義:?激勵(lì)是通過某種方式引發(fā)滿足個(gè)體某種需求的行為,并促進(jìn)行為以積極狀態(tài)表現(xiàn)出來的一種手段。?激勵(lì)是指一個(gè)個(gè)體在追求某些既定目標(biāo)時(shí)的愿意程度。含有激發(fā)動(dòng)機(jī)、鼓動(dòng)行為、形成動(dòng)力的意義。一、激勵(lì)的過程?(二)激勵(lì)的過程:
2025-04-28 22:41
【總結(jié)】云陽中學(xué)高一備課組復(fù)習(xí)提問?在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與對(duì)應(yīng).那么就說y是x的函數(shù),其中x叫做自變量.復(fù)習(xí)提問?在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說y是x的函數(shù),其中
2025-05-05 08:09
【總結(jié)】第六章數(shù)列知識(shí)要點(diǎn)探究一:觀察法求數(shù)列通項(xiàng)探究二:由nS求na[例3]根據(jù)下列條件,確定數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.(1)a1=1,an+1=3an+2;(2)a1=1,an=n-1na
2025-05-02 18:37