【總結(jié)】第一節(jié)解析函數(shù)的概念一、復變函數(shù)的導數(shù)與微分二、解析函數(shù)的概念三、小結(jié)與思考2一、復變函數(shù)的導數(shù)與微分:,,,)(00的范圍不出點點中的一為定義于區(qū)域設函數(shù)DzzDzDzfw???,)(.)(00的導數(shù)在這個極限值稱為可導在那末就稱zzfzzf
2025-05-07 01:26
【總結(jié)】第二章林木病害的概念第一節(jié)林木病害的定義1.定義林木在生長發(fā)育過程中,由于遭受有害生物的侵襲或惡劣條件的影響,其正常的生理活動被干擾和破壞,細胞、組織、器官和形態(tài)特征產(chǎn)生一系列反常變化,甚至引起植株死亡,造成經(jīng)
2025-01-05 12:04
【總結(jié)】第二章會計的概念結(jié)構(gòu)學習目標:本章重點是介紹會計的基本理論,包括會計目標、會計基本前提、會計的確認、計量和報告、會計信息質(zhì)量要求和會計要素等,為以后會計核算業(yè)務的學習提供理論支持。第一節(jié)會計目標?會計目標,是指人們通過會計工作所預期達到的目的。?會計目標就是為了滿足人類社會經(jīng)濟活動的需要。?會計目標有決策有
2025-01-08 15:49
【總結(jié)】引言從歷史上說,定積分的概念產(chǎn)生于計算平面上封閉曲線圍成區(qū)域的面積.為了計算計算這類區(qū)域的面積,最后把問題歸結(jié)為計算具有特定結(jié)構(gòu)的和式的極限.人們在實踐中逐漸認識到這種特定結(jié)構(gòu)的和式的極限,不僅是計算區(qū)域面積的數(shù)學工具,而且也是計算其它許多實際問題(如變力作功、水的壓力、立體體積等)的數(shù)學工具.因此,無論在理
2025-05-12 08:06
【總結(jié)】第2章蜂窩的概念移動通信的組網(wǎng)蜂窩的概念一、組網(wǎng)的基本問題?蜂窩電話如何接通?過程:(1)當蜂窩電話打開但還沒有進行通話時,它首先檢查前向控制信道組來確定信號最強的一個,接著監(jiān)視該控制信道直至信號降到不可用的水平,然后它再檢測該控制信道以確定哪個基站信號最強。(2)當有電話
2025-05-02 00:11
【總結(jié)】第五章異方差?本章主要內(nèi)容:第一節(jié)異方差的概念第二節(jié)異方差的來源與后果第三節(jié)異方差的檢驗第四節(jié)異方差的修正第五節(jié)案例分析前述計量經(jīng)濟學模型的回歸分析,是在對線性回歸模型提出若干基本假定的條件下,應用普通最小二乘法得到了無偏且有效的參數(shù)估計量。
2025-04-29 01:33
【總結(jié)】復數(shù)的概念Ssxxcyh復數(shù)的概念知識回顧對于實系數(shù)一元二次方程,當時,沒有實數(shù)根.我們能否將實數(shù)集進行擴充,使得在新的數(shù)集中,該問題能得到圓滿解決呢?解決這一問題,其本質(zhì)就是解決一個什么問題呢??數(shù)的概念是從實踐中產(chǎn)生和發(fā)展
2025-01-04 02:18
【總結(jié)】第二章微積分學的創(chuàng)始人:德國數(shù)學家Leibniz微分學導數(shù)描述函數(shù)變化快慢微分描述函數(shù)變化程度都是描述物質(zhì)運動的工具(從微觀上研究函數(shù))導數(shù)與微分導數(shù)思想最早由法國數(shù)學家Ferma在研究極值問題中提出.英國數(shù)學家Newton一、引例二、導數(shù)的定義三、導數(shù)的幾何意義
2024-10-19 04:38
【總結(jié)】§回顧指數(shù)22=425=322x=26X=引入:問題:設2021年我國的國民生產(chǎn)總值為a億元,如每年平均增長8%,那么經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值是
2024-11-03 20:16
【總結(jié)】定積分的概念一、引入定積分概念的實例二、定積分的概念三、定積分的幾何意義四、定積分的性質(zhì)一、引入定積分概念的實例引例1曲邊梯形的面積曲邊梯形設函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b](ab)上非負且連續(xù),由曲線y=f(x),直線x=a,x=b及x軸圍成的圖形稱為曲邊梯形,其中曲線弧y=f(x)稱為曲
2024-11-03 20:04
【總結(jié)】在實數(shù)范圍內(nèi)求方程x2+1=0的解?無解?(1)在自然數(shù)集中求方程x+1=0的解?無解X=-1整數(shù)(2)在整數(shù)集中求方程2x+1=0的解?無解x=-1/2有理數(shù)(3)在有理數(shù)集中求方程x2-2=0的解?無解x=±實數(shù)(4)在實數(shù)集中求方程x2
2024-11-03 19:27
【總結(jié)】說(兩課時)一.教材分析:二.教學目標:三.教法學法:四.教學流程:2022年5月16日
2025-08-04 14:16
【總結(jié)】再發(fā)防止再發(fā)防止已經(jīng)發(fā)生過的問題不允許第二次發(fā)生保證工序一直處于穩(wěn)定狀態(tài)是健全生產(chǎn)活動的基礎。但是,就算很努力地想保證工序的穩(wěn)定狀態(tài),還是不可避免的會有一些事故發(fā)生,但是絕不允許同樣的錯誤第二次發(fā)生。為此,松下公司建立了嚴格的防止再發(fā)制度。防止再發(fā)是松下管理的一大特色,是管理的know-how,一個部門
2025-05-06 07:10
【總結(jié)】1,第一章檢測技術的基本概念,本章學習測量的基本概念、測量方法、誤差分類、測量結(jié)果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理,以及傳感器的基本特性等,他們是檢測與轉(zhuǎn)換技術的理論基礎。,2,第一節(jié)檢測技術的基本概念及方法,靜態(tài)測量...
2024-11-20 00:13
【總結(jié)】?2021PrenticeHallInc.Allrightsreserved.本章的主要內(nèi)容一、動機的含義和關鍵因素二、動機理論1、需要層次理論2、赫茨伯格的雙因素理論3、認知評價理論4、目標設置理論5、自我效能感理論6、強化、公平、期望理論第6章
2024-11-03 19:19