【正文】 第四章 作業(yè)測(cè)定 作業(yè)測(cè)定的定義 ?作業(yè)測(cè)定 (工作衡量）是運(yùn)用各種技術(shù)來(lái)確定 合格工人 按規(guī)定的 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ，完成某項(xiàng)工作所需的時(shí)間。 ?一個(gè)合格工人必須具備必要的身體素質(zhì)、智力水平和教育程度，并具備必要的技能和知識(shí)，使他所從事的工作在安全、質(zhì)量和數(shù)量方面都能達(dá)到滿意的水平。 作業(yè)測(cè)定的原因 ?生產(chǎn)過(guò)程中由于設(shè)計(jì)制造方法不當(dāng)，以及管理上的各種漏洞所花費(fèi)的非生產(chǎn)性時(shí)間與其完成產(chǎn)品的作業(yè)內(nèi)容所花的時(shí)間相比，數(shù)值是相當(dāng)大的。 產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的原因 ?由于設(shè)計(jì)不合理增加了制造上的困難。 ?由于設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化水平低，增大了制造的工作量。 ?由于技術(shù)條件規(guī)定的不合適，使生產(chǎn)困難 作業(yè)方法上的原因 ?由于加工程序不合理造成時(shí)間的過(guò)多消耗。 ?由于所用的機(jī)器設(shè)備不合適，而浪費(fèi)了時(shí)間。 ?由于現(xiàn)場(chǎng)布置不合理，使物流路線過(guò)長(zhǎng)而發(fā)生的不合理的搬運(yùn)。 ?由于操作方法、操作動(dòng)作不合理而浪費(fèi)的時(shí)間 管理方面的原因 ? 由于準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好造成時(shí)間浪費(fèi) ? 由于計(jì)劃不周，前后脫節(jié)，發(fā)生等待 ? 由于設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)不善，工作中發(fā)生故障而停產(chǎn) ? 由于材料供應(yīng)不及時(shí)，停工待料 ? 由于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境條件不佳，影響作業(yè)效率 ? 由于忽視安全發(fā)生事故造成停產(chǎn) ? 由于不按標(biāo)準(zhǔn)操作發(fā)生失誤出現(xiàn)廢品、不良品或返修品 ? 由于紀(jì)律松弛，遲到、早退、缺勤、怠工而造成的浪費(fèi)等等 作業(yè)測(cè)定的目的 ?制定作業(yè)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 ?改善作業(yè)系統(tǒng) ?設(shè)計(jì)最佳的作業(yè)系統(tǒng) ● 作業(yè)測(cè)定的主要方法 秒表測(cè)時(shí)法 工作抽樣法 預(yù)定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法 (PTS) 標(biāo)準(zhǔn)資料法 直接法 合成法 MTM法 WF法 簡(jiǎn)易 WF法 MOD法 作 業(yè) 測(cè) 定 ?”(Direct Time Study— Intensive Samplings，簡(jiǎn)稱 DTSIS) 秒表時(shí)間研究 秒表時(shí)間研究 秒表時(shí)間研究概述 秒表時(shí)間研究操作過(guò)程 常用的幾種評(píng)定方法 作業(yè)評(píng)定的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 秒表時(shí)間研究概念、特點(diǎn)、對(duì)象、工具、步驟 ? 秒表時(shí)間研究作業(yè)分析、觀測(cè)次數(shù)、測(cè)時(shí)方法 ? 作業(yè)評(píng)定與計(jì)算正常時(shí)間 ? 案例研究 —— 知識(shí)運(yùn)用與實(shí)例分析 重點(diǎn) ?秒表時(shí)間研究過(guò)程中觀測(cè)次數(shù)、評(píng)比和寬放的確定。 秒 表 時(shí) 間 研 究 秒表時(shí)間研究的含義 秒表時(shí)間研究的特點(diǎn) 秒表時(shí)間研究的對(duì)象 秒表時(shí)間研究的工具 秒表時(shí)間研究的含義 秒表時(shí)間研究 是作業(yè)測(cè)定技術(shù)的一種常用方法，也稱 直接時(shí)間研究 —— 密集抽樣 。 秒表時(shí)間研究是在限定時(shí)段內(nèi) ,直接連續(xù)地觀測(cè)作業(yè)情況，運(yùn)用秒表或電子計(jì)時(shí)器 記錄工作時(shí)間 和有關(guān)的 其他參數(shù) 。與標(biāo)準(zhǔn)概念相比較 ,對(duì)作業(yè)情況 做出評(píng)價(jià) ，并結(jié)合寬放政策，確定操作者完成作業(yè)所需的 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 。 秒 表 時(shí) 間 研 究 觀測(cè)時(shí)間 評(píng)比因數(shù) 正常時(shí)間 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 寬放 秒表時(shí)間研究的特點(diǎn) 秒表時(shí)間研究采用 抽樣技術(shù) 進(jìn)行 . 抽樣 是一種非全面的科學(xué)的調(diào)查方法。它按隨機(jī)原則，抽選總體中的若干樣本進(jìn)行調(diào)查，以推斷總體的有關(guān)數(shù)據(jù)。 秒表時(shí)間研究以生產(chǎn)過(guò)程中的 工序 為研究對(duì)象，在 限定的時(shí)間 內(nèi)，按照 預(yù)定的觀測(cè)次數(shù) 利用秒表連續(xù)不斷地觀測(cè)操作者的作業(yè)，并以此為依據(jù)計(jì)算該作業(yè)的 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 。 由于觀測(cè)的時(shí)間是限定的，而且是連續(xù)觀察的，所以是 密集性抽樣 。 秒 表 時(shí) 間 研 究 秒表時(shí)間研究的對(duì)象 重復(fù)作業(yè) 具有重復(fù)循環(huán)型式的作業(yè)，重復(fù)循環(huán)持續(xù)的時(shí)間，大大超過(guò)抽樣或觀察所需要的時(shí)間。 秒表時(shí)間研究限于實(shí)際進(jìn)行的手工的、重復(fù)性的工作。 秒 表 時(shí) 間 研 究 秒表時(shí)間研究的工具 秒表 、 記錄板 、 時(shí)間研究表格 計(jì)算器、測(cè)量工具、攝影、錄像設(shè)備、 計(jì)時(shí)機(jī)等 秒 表 時(shí) 間 研 究 秒表 a） 10進(jìn)分計(jì)秒表 b） 10進(jìn)時(shí)計(jì)秒表 秒 表 時(shí) 間 研 究 秒表時(shí)間研究的工具 秒表時(shí)間研究的工具 記錄板 秒 表 時(shí) 間 研 究 秒表時(shí)間研究的工具 時(shí)間研究表 是指記錄、匯總與分析時(shí)間研究觀測(cè)數(shù)據(jù)的各種表格， 如 時(shí)間研究記錄表 (用于現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè) )、 時(shí)間研究匯總表、時(shí)間研究分析表 (用于辦公室 )。 幾種時(shí)間研究表也可以合成為一張表。 秒 表 時(shí) 間 研 究 秒表時(shí)間研究的工具 秒 表 時(shí) 間 研 究 ? 測(cè)定觀測(cè)時(shí)的作業(yè)條件的測(cè)量工具 ? 鋼卷尺 、 千分尺 、 彈簧秤 、 轉(zhuǎn)速表或其 他量具 ? 精確記錄操作細(xì)節(jié)與時(shí)間的工具 ? 攝影或錄像設(shè)備 ? 計(jì)時(shí)機(jī) 、 數(shù)據(jù)收集機(jī) 秒表時(shí)間研究操作過(guò)程 1 獲取充分的資料 2 作業(yè)分解 —— 劃分操作單元 3 確定 觀測(cè)次數(shù) 4 測(cè)時(shí) 5 剔除異常值并計(jì)算 實(shí)際操作時(shí)間 6 計(jì)算 正常時(shí)間 7 確定 寬放時(shí)間 8 確定 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 秒 表 時(shí) 間 研 究 1獲取充分的資料 應(yīng)收集的一些信息資料包括： (1) 與時(shí)間研究有關(guān)的基礎(chǔ)信息資料 。 (2) 操作方法資料 。 (3) 產(chǎn)品或零件 、 材料的資料 。 (4) 設(shè)備資料 。 (5) 操作者的資料 。 (6) 有關(guān)作業(yè)環(huán)境的資料 。 秒 表 時(shí) 間 研 究 2作業(yè)分解 —— 劃分操作單元 作業(yè)分解 將某一作業(yè)細(xì)分為若干操作單元 。 測(cè)時(shí)以操作單元為單位進(jìn)行 ， 所有單元時(shí)間之和等于整個(gè)作業(yè)時(shí)間 。 為什么做作業(yè)分解 ? 秒 表 時(shí) 間 研 究 ? 作業(yè)分解 —— 劃分操作單元 秒 表 時(shí) 間 研 究 ? 作業(yè)分解的原則 ? (1)單元界限清楚 .每一單元有清晰的起點(diǎn)和終點(diǎn) . ? (2)單元時(shí)長(zhǎng)適度 .單元時(shí)間以短為好 . ? (3)人機(jī)單元分開(kāi) . ? (4)不變單元與可變單元分開(kāi) . ? (5)規(guī)則單元 ,間歇性單元和外來(lái)單元應(yīng)分開(kāi) ? (6)物料搬運(yùn)時(shí)間與其它單元分開(kāi) .