【總結】第2、3節(jié)通過激素的調節(jié)、神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)、含義及特點1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)神經(jīng)反射(1)沃泰默的研究:堅持促進胰液分泌是一個__________過程。(2)斯他林和貝利斯的研究:證明___________促進胰液分泌。促胰液素鹽酸神經(jīng)反射(3)巴
2025-05-26 22:00
【總結】看到這些亮女,大家眼睛都亮了!但他們真的是亮女嗎?不,他們都是人妖!那他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)和保持女性的第二性征呢?因為他們注射了雌性激素。有了雌性激素為什么就會出現(xiàn)女性的第二性征呢?第二節(jié)通過激素的調節(jié)一、激素調節(jié)
2025-01-13 02:58
【總結】《優(yōu)化方案》通過激素的調節(jié)課件(人教版必修3)第2節(jié)通過激素的調節(jié)課標領航1.描述動物和人體的激素調節(jié)。2.運用建構模型的方法,建立血糖調節(jié)的模型。3.探討動物激素在生產(chǎn)中的應用。情景導引“下蛋公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機。”這句春晚臺詞讓人開懷大笑,笑過之后,有人會問,真有這
2024-11-12 18:56
【總結】1.某些保健品含有一定量的性激素(或性激素類似物),對青少年的發(fā)育會造成不良影響。從化學成分上分析,性激素屬于( )A.糖類B.脂質C.蛋白質D.核酸2.下列兩種激素屬于拮抗作用的是( )A.胰高血糖素和胰島素B.生長激素和甲狀腺激素C.雌激素和孕激素D.促甲狀腺激素和甲狀腺激素3.正常的情況下,人體內(nèi)進食后血液內(nèi)( )A.胰島素
2025-06-24 22:06
【總結】第2節(jié)通過激素的調節(jié)①高中生物必修3※第2章動物和人體生命活動的調節(jié)2022/2/13——激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)第一課時2022/2/13?激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn);?人體內(nèi)分泌系統(tǒng)組成概況;?下丘腦、垂體、甲狀腺、胰島。問題??1850年著名的法國實驗生理學家克勞·伯爾納(Claud
2025-01-16 06:51
【總結】通過激素的調節(jié)第2節(jié)案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)?學術背景:在20世紀之前,學術界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調節(jié)的”這一問題,19世紀的學術界普遍認為,胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)?
2025-01-16 10:58
【總結】專業(yè)資料整理分享知識點一 激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.1902年,英國科學家斯他林和貝利斯大膽地作出假設,最終發(fā)現(xiàn)了在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學物質,這種物質進入血液后,隨著血流到達胰腺,引起胰液的分泌(如下圖)。下列相關敘述中,正確的是
2025-03-26 04:36
【總結】必修3通過激素的調節(jié)教案教學目標1.描述動物和人體的激素調節(jié)。2.討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用。3.探討動物激素在生產(chǎn)中的應用。4.運用建構模型的方法,建立血糖調節(jié)的模型。教學重點(1)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。(2)血糖平衡的調節(jié)。教學難點激素調節(jié)的實例分析。教學過程以“問題探討”引入。(提示)計算:如
2025-04-17 01:18
【總結】......通過激素的調節(jié)一、激素調節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行調節(jié)激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內(nèi)容,體液調節(jié)還有CO2、H+、等的調節(jié)【區(qū)分:激素調節(jié)和體液調節(jié)】內(nèi)分泌腺:沒有導管,通過體液運輸分泌
【總結】第29講通過激素的調節(jié)走進高考第一關:教材關通過激素的調節(jié)激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn):人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促________素激素調節(jié):由________器官(或細胞)分泌的________進行的調神經(jīng)節(jié)內(nèi)分泌的調控:________(樞紐)垂體其他
2024-11-10 00:15
【總結】人妖:主要指的是專事表演的從小服用雌性激素而發(fā)育的男性。其中部分是變性人(外生殖器做了手術),而大部分仍然是“男人”,只是胸部隆起,腰肢纖細,完全喪失了生育能力,大多人妖都很漂亮,唯一外表上和女性區(qū)別是通常手腳較大,并可通過聲音鑒別。要經(jīng)常注射雌性激素第二節(jié)通過激素的調節(jié)第二章動物和人體生命活動的調節(jié)案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)自學課本23
2025-08-05 15:45
【總結】第2節(jié)通過激素的調節(jié)激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)斯他林和貝利斯假設:在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了促進胰液分泌的__________。(2)實驗過程:將刮下的小腸黏膜和稀鹽酸混合研磨,制成________,注入同一條狗的靜脈中,結果促進胰腺分泌胰液。(3)促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種____。2.激
2025-01-06 14:25
【總結】①生長激素不同于生長素,因為生長激素是動物激素而生長素是植物激素,它們的分泌部位和性質均不同。②生長激素和甲狀腺激素均可促進機體的生長發(fā)育,但生長激素的生理作用側重于生長,而甲狀腺激素的生理作用側重于發(fā)育。(1)分級調節(jié):下丘腦能夠控制垂體,垂體控制相關腺體,這種分層控制的方式稱
2025-01-14 00:59
【總結】第2節(jié)通過激素的調節(jié)?學術背景:在20世紀之前,學術界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調節(jié)的”這一問題,19世紀的學術界普遍認為,胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)?沃泰默的實驗:切除
2024-11-18 11:34
【總結】知識點一 激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.1902年,英國科學家斯他林和貝利斯大膽地作出假設,最終發(fā)現(xiàn)了在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學物質,這種物質進入血液后,隨著血流到達胰腺,引起胰液的分泌(如下圖)。下列相關敘述中,正確的是( )胃酸―→促胰液素―→胰液A.①過程肯定為神經(jīng)調節(jié)B.②過程肯定為激素
2025-08-05 17:29