【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)王春龍案例案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)促胰液素的發(fā)現(xiàn)??學(xué)術(shù)背景:學(xué)術(shù)背景:????????在20世紀(jì)之前,學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題,19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,胃
2025-01-18 02:14
【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2、運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)模型。3、討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4、探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點:1、促胰液過程素的發(fā)現(xiàn)過程。2、血糖平衡的調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)難點:激素調(diào)節(jié)的實例分析。導(dǎo)學(xué)過程:一、促胰液素的發(fā)現(xiàn)歷程1、沃泰默的實驗,
2024-11-21 02:31
【摘要】(對應(yīng)學(xué)生用書P157)知識梳理一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)假設(shè):在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了能促進胰腺分泌胰液的促胰液素。(2)實驗:稀鹽酸+小腸黏膜――→混合研磨獲得提取液注入狗靜脈中―→促進胰腺分泌胰液。2.激素調(diào)節(jié)
2025-01-08 13:56
【摘要】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述動物和人的激素調(diào)節(jié)。2、運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程,認(rèn)同科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。?學(xué)術(shù)背景:在20世紀(jì)之前,學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,人和動物體的一切生理活
2025-03-12 12:28
【摘要】免費教育文稿網(wǎng)無需注冊,免費下載,關(guān)注課件、試題、教案的打包下載和參考《通過激素調(diào)節(jié)》說課稿一、教材分析《通過激素的調(diào)節(jié)》是必修三第二章“動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)”的第二節(jié)課。本節(jié)內(nèi)容包括激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)、激素調(diào)節(jié)的實例、激素調(diào)節(jié)的特點、評價應(yīng)用激素類藥物的利與弊四部分內(nèi)容。大約需要二課時。本節(jié)課為第一課時,進行前兩部分內(nèi)容。關(guān)于“激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)”,讓學(xué)生了解相關(guān)科學(xué)知識的形成過
2025-08-20 19:35
【摘要】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)知識研讀(對應(yīng)學(xué)生用書P114)第2講通過激素的調(diào)節(jié)·神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)1.人激素的調(diào)節(jié)。2.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。3.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。課程標(biāo)準(zhǔn)第2章動物和人體生命活
2025-01-12 22:38
【摘要】《通過激素的調(diào)節(jié)》教案一、知識結(jié)構(gòu)1.激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)過程2.激素分泌的調(diào)節(jié)方式1)以血糖調(diào)節(jié)為例:過程、拮抗、協(xié)同、反饋2)以甲狀腺激素調(diào)節(jié)為例:分級、反饋、協(xié)同3)激素對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的作用3.激素調(diào)節(jié)的特點4.動物激素的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo):(1)了解激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)過程。(2)了解血糖的來源與去路,并討論糖尿病及其發(fā)病原因、防治方法。
2025-04-17 01:18
【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)資料分析:促胰液素的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)閱讀資料思考以下問題:1、19世紀(jì)學(xué)術(shù)界認(rèn)為“胰液分泌是如何調(diào)節(jié)的?”2、他們的實驗依據(jù)是什么?3、而誰又提出了不同的觀點?什么樣的觀點?他們又如何設(shè)計實驗證明這觀點的?除了證明這觀
2024-11-23 14:12
【摘要】1新情境·激趣引航糖尿病是由遺傳因素、免疫功能紊亂、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各種致病因子作用于機體導(dǎo)致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發(fā)的糖、蛋白質(zhì)、脂肪、水和電解質(zhì)等一系列代謝紊亂綜合征,臨床上以高血糖為主要特點,典型病例可出現(xiàn)多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn),即“三多一少”癥狀,糖尿病(血糖)一旦控制不好會
2024-11-17 08:11
【摘要】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)北京國際馬拉松邀請賽問題探討:?馬拉松長跑是賽程超過40km、歷時2h以上的極限運動,運動員每小時至少要消耗300g糖類。?血糖(血液中的葡萄糖)可以補充肌肉因運動而消耗的糖類。正常人的血糖含量是~(80~120mg/dL),全身的血量大約為5L。如果僅靠血液中的葡萄糖,運動員能夠跑多長時間?(
2025-01-16 18:19
【摘要】必修三生物導(dǎo)學(xué)案第2章 第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié)海南省??谌A興學(xué)校 胡啟武(疑難交流:QQ252341159)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。?2.討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。?3.運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)和激素分級調(diào)節(jié)的模型。?4.探討動物激素調(diào)節(jié)知識在生
2025-06-07 22:54
【摘要】第四課時第二節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)【課標(biāo)點擊】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2、運用構(gòu)建模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。重難點:1、總結(jié)促胰島素的發(fā)現(xiàn)過程。2、理解血糖平衡的調(diào)節(jié)。3、分析激素調(diào)節(jié)的實例。【自主探究】
2024-11-20 03:03