【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)第2節(jié)一、激素?外分泌腺:腺體內(nèi)有導(dǎo)管,分泌物通過導(dǎo)管排出,如消化腺、汗腺、皮脂腺。導(dǎo)管血管?內(nèi)分泌腺:腺體內(nèi)沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入體內(nèi)的毛細(xì)血管,隨著血液循環(huán)運輸?shù)饺?,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島等。下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸
2025-01-16 11:04
【摘要】☆神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射◆神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體細(xì)胞核樹突軸突突起神經(jīng)末梢髓鞘神經(jīng)纖維◆反射:在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。三要素:結(jié)構(gòu)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對象動物體或人體結(jié)果對內(nèi)外環(huán)境做出的規(guī)律性應(yīng)答
2024-11-18 11:35
【摘要】第2講通過激素的調(diào)節(jié)考綱要求晨背要點1.脊椎動物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)1.人體內(nèi)胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素等激素的作用2.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅱ)2.激素的化學(xué)本質(zhì)3.血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)3.血糖平衡調(diào)節(jié)過程學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-05-04 13:36
【摘要】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)【知識結(jié)構(gòu)】激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)通過激素的調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)的實例激素調(diào)節(jié)的特點【教學(xué)目標(biāo)】1.描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2.運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3.討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4.探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。【教學(xué)重點
2024-12-09 03:02
【摘要】《優(yōu)化方案》通過激素的調(diào)節(jié)課件(人教版必修3)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)課標(biāo)領(lǐng)航1.描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2.運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3.探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。情景導(dǎo)引“下蛋公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機?!边@句春晚臺詞讓人開懷大笑,笑過之后,有人會問,真有這
2024-11-12 18:56
【摘要】第2課時導(dǎo)入新課師同學(xué)們好!模型建構(gòu)活動的小組都建立起來了嗎?活動所需的卡片都準(zhǔn)備好了嗎?各小組先進(jìn)行活動,然后根據(jù)活動討論教材中的分析思考題。整個過程給大家十分鐘時間。(學(xué)生活動、討論)師剛才的活動中每位同學(xué)都很踴躍。下面請一組同學(xué)上臺示范活動方法。(學(xué)生示范)課件展示:?
2024-12-09 14:57
【摘要】《通過激素的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計——高中必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識方面描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)(二)情感態(tài)度與價值觀方面討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用(三)能力方面運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型(物理模型和圖解式概念模型)二、教學(xué)重點和難點1、教學(xué)重點
2024-11-20 03:04
【摘要】高中生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(第一課時)教學(xué)設(shè)計第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(第一課時)郭偉安徽省阜陽城郊中學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】:一、知識目標(biāo):。神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。二、能力目標(biāo):通過神經(jīng)表面電位差實驗的分析,培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力。三、情
【摘要】免費教育文稿網(wǎng)無需注冊,免費下載,關(guān)注課件、試題、教案的打包下載和參考《通過激素調(diào)節(jié)》說課稿一、教材分析《通過激素的調(diào)節(jié)》是必修三第二章“動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)”的第二節(jié)課。本節(jié)內(nèi)容包括激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)、激素調(diào)節(jié)的實例、激素調(diào)節(jié)的特點、評價應(yīng)用激素類藥物的利與弊四部分內(nèi)容。大約需要二課時。本節(jié)課為第一課時,進(jìn)行前兩部分內(nèi)容。關(guān)于“激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)”,讓學(xué)生了解相關(guān)科學(xué)知識的形成過
2025-08-20 19:35
【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)第2節(jié)案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)?學(xué)術(shù)背景:在20世紀(jì)之前,學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題,19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?
2025-01-16 10:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、描述動物和人的激素調(diào)節(jié)。2、運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程,認(rèn)同科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)教學(xué)重點(1)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。(2)血糖平衡的調(diào)節(jié)。教學(xué)難點:激素調(diào)節(jié)的實例分析。?學(xué)術(shù)背景:
2025-05-10 04:35
【摘要】第九課時第三節(jié)其他植物激素【課標(biāo)點擊】1、列舉其他的植物激素。2、評述植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。3、嘗試?yán)枚嗝襟w,搜集分析植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的資料。學(xué)習(xí)重點:其他植物激素的種類和作用。學(xué)習(xí)難點:植物調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。【自主探究】知識點觀察與思考?xì)w納與結(jié)論[一、植物激
2024-12-09 07:11