必修③第一單元第三講通過激素的調(diào)節(jié)(已修改)
2025-01-26 00:59 本頁面
【正文】 ①生長激素不同于生長素，因為生長激素是動物激素而 生長素是植物激素，它們的分泌部位和性質(zhì)均不同。 ②生長激素和甲狀腺激素均可促進機體的生長發(fā)育，但 生長激素的生理作用側(cè)重于生長，而甲狀腺激素的生 理作用側(cè)重于發(fā)育。 (1)分級調(diào)節(jié)：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相 關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。 (2)反饋調(diào)節(jié)：反饋有正反饋和負(fù)反饋。 ①正反饋的實例：排尿反射、血液凝固、分娩過程、月 經(jīng)周期中黃體生成素的釋放。 ②負(fù)反饋的實例：大多數(shù)激素的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等。 激素間的綜合作用 激素調(diào)節(jié)中，對某一生理活動的調(diào)節(jié)是多種激素相互協(xié)調(diào)，相互作用共同完成的： ①血糖調(diào)節(jié)中 的激素關(guān)系 拮抗作用：胰島素與胰高血糖素、腎上腺素 協(xié)同作用：胰高血糖素與腎上腺素 ②體溫調(diào)節(jié)中的激素關(guān)系：協(xié)同作用 —腎上腺素與甲狀 腺激素。 ③生長發(fā)育中的激素關(guān)系：協(xié)同作用 —生長激素與甲狀 腺激素。 (1)產(chǎn)生部位 作用部位 (靶器官 )。 (2)含氮類激素與靶細(xì)胞表面受體特異性結(jié)合而引發(fā)調(diào) 節(jié)效應(yīng)；固醇類激素與靶細(xì)胞內(nèi)受體特異性結(jié)合而 引發(fā)調(diào)節(jié)效應(yīng)。 (3)激素在完成調(diào)節(jié)作用后即發(fā)生代謝性失活，具有微 量高效性。 1.(2022汕頭模擬 )如圖是人體某項生命 活動調(diào)節(jié)過程的示意圖。據(jù)圖判斷， 下列說法中正確的是 ( ) 1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞 2可以表示甲狀腺細(xì)胞 1是胰島 B細(xì)胞，則細(xì)胞 2只能表示肝細(xì)胞 1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì) 解析： 題圖反映的是激素調(diào)節(jié)的過程 ， 根據(jù)各種激素 化學(xué)本質(zhì)及其生理作用 ， 可以分析得出 B項正確 。 答案： B 。 下列與該圖有關(guān)的 是 ( ) X分泌激素 a b外，還能分泌生長激素以及多種促激 素，因 而是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 b含量低于正常值 ，間接地促進自 身的合成與分泌 解析： 由題干中圖示可知 X代表下丘腦， Y代表垂體， Z代表甲狀腺， a代表促甲狀腺激素釋放激素， b代表促甲狀腺激素。當(dāng)人體處于寒冷或緊張的情況下，受大腦皮層的控制，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，相應(yīng)垂體分泌的促甲狀腺激素也會增加，從而促進甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加，使新陳代謝旺盛，釋放大量熱量。 答案： A (1)相關(guān)激素 ①降糖激素 —— 胰島素：增加血糖去路，減少血糖來源。 ②升糖激素 —— 胰高血糖素：促進肝糖原分解，促進 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 (糖異生 ) 腎上腺素：促進肝糖原分解為葡萄糖 (2)效應(yīng)器官：主要是肝臟。 ：來源＝去路 ， 一般來說 ， 人體所需 能量的 70%以上是由食物中的糖類提供的 。 請根據(jù)下圖 回答問題： (1)食物中的淀粉經(jīng)徹底消化分解為 ，被小腸內(nèi)毛 細(xì)血管吸收最終成為血糖。 (2)圖中 X所表示的物質(zhì)是儲藏在肝臟內(nèi)的 ，這種物 質(zhì)對維持人體內(nèi)血糖含量穩(wěn)定起一定的作用。 (3)圖中②過程主要發(fā)生在細(xì)胞的一種細(xì)胞器內(nèi)，這種細(xì)胞 器是 。 (4)人體進食后不久會出現(xiàn)血糖升高的現(xiàn)象，可通過分泌胰 島素，加速 (填圖中標(biāo)號 )過程，使血糖保持正常 水平。有些人因胰島素分泌不足，經(jīng)常出現(xiàn)圖中⑥表示 的現(xiàn)象，這些人患有 病。 解析： 正常情況下人體內(nèi)血糖的來源主要有 3條途徑：①食物中的糖類消化成葡萄糖，吸收進入血液循環(huán)，此為血糖的主要來源；②肝臟儲有肝糖原，血糖含量低時肝糖原分解成葡萄糖進入血液；③脂肪等非糖物質(zhì)可轉(zhuǎn)化成葡萄糖。正常情況下，人體內(nèi)血糖的去路主要有 3條：①血糖的主要去路是在全身各組織細(xì)胞中氧化分解成二氧化碳
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1