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正文內(nèi)容

教學儀器設(shè)備管理系統(tǒng)解決方案(已修改)

2025-05-16 04:31 本頁面
 

【正文】 教學儀器設(shè)備管理系統(tǒng)解決方案南京多邦軟件有限公司Jiangsu ESin Intelligence Technology Co.,Ltd.目 錄教學儀器設(shè)備管理系統(tǒng) 1第一部分:項目需求 6第一章 引言 6 6 6第二章 任務(wù)概述 7 目標 7 用戶的特點 7 假定和約束 8第三章 需求規(guī)定 9 9 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 16 系統(tǒng)功能圖 17 學校平臺功能設(shè)定 18 18 19 19 20 20 實驗室管理 20 實驗課管理 21 圖書館管理 21 裝備標準(初始化) 21 統(tǒng)計分析 22 日常辦公 22 申報采購 22 學校平臺功能概述 23 23 23 23 24 24 24 25 權(quán)限管理 25 角色管理 25 操作員管理 25 設(shè)備管理 25 26 27 27 28 28 附件管理 28 29 29 29 實驗室管理 30 實驗室管理 30 實驗室設(shè)施管理 31 實驗室設(shè)施維修記錄管理 31 實驗室設(shè)施損耗記錄管理 31 實驗課管理 32 實驗指導手冊下載 32 實驗課申請單 32 實驗課安排 32 圖書館管理 33 圖書館信息管理 33 裝備標準(初始化) 33 教學儀器裝備標準 33 實驗室裝備標準 33 33 統(tǒng)計分析 34 34 34 34 34 34 實驗室設(shè)施配齊率統(tǒng)計 35 實驗室設(shè)施損耗情況統(tǒng)計 35 教育技術(shù)裝備統(tǒng)計表 35 35 35 36 36 申報采購 36 申報管理 36 申報采購清單 3縣級管理部門管理端功能概述 37 標準管理 37 分類瀏覽 37 省級配備標準 38 39 實驗室配備標準明細 39 標準庫管理 40 批次管理 40 企業(yè)管理 41 供應(yīng)商管理 41 41 行政單位設(shè)置 41 責任人設(shè)置 42 修改密碼 42 實驗室類型設(shè)置 42 教學科目設(shè)置 42 危險級別設(shè)置 42 經(jīng)費來源設(shè)置 43 統(tǒng)計分析 43 行政級批次統(tǒng)計 43 儀器缺失統(tǒng)計表 43 教育技術(shù)裝備達標率統(tǒng)計 43 達標學校數(shù)目統(tǒng)計 44 教學儀器投資統(tǒng)計表(按學校類型) 44 教學儀器投資統(tǒng)計表(按科目統(tǒng)計) 44 教育技術(shù)裝備損耗統(tǒng)計表 44 日常辦公 45 公文管理 45 設(shè)備質(zhì)量反饋統(tǒng)計 45 國家級教育技術(shù)裝備統(tǒng)計 46 上報情況統(tǒng)計表 46 上報匯總統(tǒng)計表 46 權(quán)限管理 47 角色管理 47 操作員管理 47 申購管理 48 主管部門統(tǒng)一申購 48 主管部門統(tǒng)一申購匯總 49 審核學校申報表 49 學校申購匯總 49 49 精度 49 50 50 50 51 51第二部分:部署及服務(wù) 53第一章 部署及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架 53第二章 數(shù)據(jù)容量及網(wǎng)絡(luò)帶寬 55第三章 數(shù)據(jù)備份 55第四章 服務(wù)器配置推薦 57第五章 服務(wù) 58服務(wù)理念 58服務(wù)宗旨 58技術(shù)培訓 58服務(wù)內(nèi)容 59第一部分:項目需求第一章 引言項目需求主要涉及“教學儀器設(shè)備管理系統(tǒng)”的應(yīng)用模型和功能需求描述。軟件系統(tǒng)的名稱:教學儀器設(shè)備管理系統(tǒng)任務(wù)提出者:南京多邦軟件有限公司開發(fā)者:南京多邦軟件有限公司實現(xiàn)完成的系統(tǒng)將在全國各省市的中小學以及教育部門中使用。本系統(tǒng)是獨立的系統(tǒng),可能與南京多邦軟件有限公司的其他軟件系統(tǒng)提供接口,所產(chǎn)生的輸出可能并不是獨立的。本系統(tǒng)將使用Microsoft SQL Server作為數(shù)據(jù)庫存儲系統(tǒng),Microsoft SQL Server可以由南京多邦軟件有限公司提供也可由軟件最終用戶自行購買。第二章 任務(wù)概述 目標教學儀器設(shè)備是重要的辦學條件,是教育現(xiàn)代化的手段和教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),它的配備狀況和質(zhì)量水平是一個國家教育、教學水平的重要標志之一。近幾年隨著我國教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,教學儀器設(shè)備的開發(fā)、生產(chǎn)、供應(yīng)工作取得了長足的發(fā)展,學校的教學設(shè)備規(guī)模急劇膨脹,其管理難度也越來越大。目前教育部門和中小學校在設(shè)備管理工作中仍采用人工管理,因而存在著諸多不規(guī)范的管理問題?!督虒W儀器設(shè)備管理系統(tǒng)》就是為使教育裝備管理規(guī)范化、科學化、信息化、簡單化,以節(jié)省教育裝備管理方面的不必要的資源浪費而進行開發(fā)。系統(tǒng)為用戶提供友好的圖形界面、簡單方便的操作、安全和精確度高的數(shù)據(jù)處理、完整與靈活的安全管理機制和完善的系統(tǒng)功能,加快了學校管理的信息化建設(shè)。《教學儀器設(shè)備管理系統(tǒng)》收錄了國家最新中小學教學儀器配備標準,便于學校實時完善教育裝配建設(shè)。此外,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)可實現(xiàn)數(shù)據(jù)上報,是學校信息化建設(shè)的完美應(yīng)用解決方案。 用戶的特點本系統(tǒng)將可能在全國各省市的中小學以及教育主管部門使用,使用者可能包括學校的管理人員或教育主管部門的工作人員,這些人員在計算機的應(yīng)用、使用上應(yīng)該不存在障礙,同時以往也應(yīng)有過使用類似系統(tǒng)的經(jīng)驗。本系統(tǒng)秉著界面友好,操作簡單的原則進行設(shè)計。 假定和約束設(shè)計和實現(xiàn)上的假定:A、 Framework 進行開發(fā)B、 系統(tǒng)采用B/S三層結(jié)構(gòu)C、 系統(tǒng)采用Microsoft SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫第三章 需求規(guī)定(1)IoC控制反轉(zhuǎn)與DI 依賴注入IoC是Inversion of Control(控制反轉(zhuǎn))的簡寫,DI是Dependency Injection(依賴注入)的簡寫,控制反轉(zhuǎn),從字面意思來看,就是控制權(quán)由被動變主動又變?yōu)楸粍?,或被動變主動又變?yōu)楸粍?。其實,IoC是用來說明“程序庫”和“框架”區(qū)別的最好證據(jù)。在使用程序庫的時候,控制權(quán)是掌握在我們手中的,我們編寫的代碼調(diào)用程序庫的實現(xiàn),完成相應(yīng)的功能,想想我們使用JDK的情況。使用框架的時候,控制權(quán)則掌握在框架手中,我們的代碼最終是由框架調(diào)用。IoC的一個重點是在系統(tǒng)運行中,動態(tài)的向某個對象提供它所需要的其他對象。這一點是通過DI(Dependency Injection,依賴注入)來實現(xiàn)的。它允許程序在運行的時候動態(tài)的生成對象、執(zhí)行對象的方法、改變對象的屬性。(2)AOP面向方面AOP是OOP的延續(xù),是Aspect Oriented Programming的縮寫,意思是面向方面編程。AOP實際是GoF設(shè)計模式的延續(xù),設(shè)計模式孜孜不倦追求的是調(diào)用者和被調(diào)用者之間的解耦,AOP可以說也是這種目標的一種實現(xiàn)。面向方面編程(AOP)非常適合管理應(yīng)用程序的橫切關(guān)注點(Crosscutting Concerns),例如日志、安全驗證、事務(wù)管理等。AOP是面向?qū)ο缶幊痰难a充,它是更常見、最強大的編程方法來滿足核心業(yè)務(wù)的關(guān)注點。AOP減少了代碼分散 (Scattering)與交織(Tangling),并可在應(yīng)用程序中重復利用。系統(tǒng)架構(gòu)中,通過Spring AOP功能實現(xiàn)了數(shù)據(jù)訪問層Dao接口在運行期自動生成功能;同時通過Spring AOP為Service服務(wù)層提供了申明式事務(wù)控制。(3) 。它能夠提供寬廣范圍的功能,例如依賴注入(DI)、面向方面編程(AOP)、數(shù)據(jù)訪問抽象, 。 包含一個完全功能的依賴注入容器和AOP庫,、Remoting和數(shù)據(jù)訪問的支持。 庫是框架的基礎(chǔ), 提供依賴注入功能。IObjectFactory接口提供了一個簡單而優(yōu)雅的工廠模式,移除了對單例和一些服務(wù)定位stub寫程序的必要。允許你將真正的程序邏輯的配置和依賴的詳細情況解耦。作為對IObjectFactory的擴展,并且添加了許多企業(yè)應(yīng)用為中心的功能,例如利用資源文件進行文本本地化、事件傳播、資源加載等等。 庫提供對業(yè)務(wù)對象的面向方面編程(AOP) 的支持。 ,可為聲明性地建立企業(yè)應(yīng)用和為業(yè)務(wù)對象提供服務(wù)提供堅實的基礎(chǔ)。 ,添加了一些功能,雙向數(shù)據(jù)綁定,針對 的Master Pages以及改進的本地化支持。 庫提供了數(shù)據(jù)訪問層的抽象,可以被多個數(shù)據(jù)訪問提供者( 到多個ORM 提供者)應(yīng)用?!耙话恪睂ο?即沒有從其他特殊的服務(wù)基類繼承的對象)暴露為企業(yè)服務(wù)或遠程對象, Web Services 獲得依賴注入的支持,并覆蓋屬性元數(shù)據(jù)。此外還提供了對Windows Service的集成。(4)iBATIS是一種Data Mapper數(shù)據(jù)映射工具。它不是直接在類與數(shù)據(jù)表或字段與列之間進行關(guān)聯(lián),而是把SQL語句的參數(shù)和返回結(jié)果映射至類。iBATIS是處于類和數(shù)據(jù)表之間的一個中間層,這使得它在類和數(shù)據(jù)表之間進行映射時更加靈活,而不需要數(shù)據(jù)庫模型或?qū)ο竽P?Object Model)的任何修改。此處的中間層實際上就是SQL,它使
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