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職業(yè)學(xué)院擴(kuò)建項目可行性研究報告(已修改)

2025-05-15 04:37 本頁面
 

【正文】 職業(yè)學(xué)院擴(kuò)建項目可行性研究報告 目 錄 第一章 總論……………………………………… 1第二章 項目建設(shè)必要性………………………… 9第三章 建設(shè)地址與建設(shè)條件……………………15第四章 工程技術(shù)方案……………………………22第五章 環(huán)境保護(hù)與節(jié)能…………………………41第六章 職業(yè)安全與衛(wèi)生…………………………44第七章 組織機(jī)構(gòu)…………………………………46第八章 項目實(shí)施進(jìn)度計劃與工程管理…………48第九章 投資估算與資金籌措……………………51第十章 經(jīng)濟(jì)和社會效益分析……………………55 附 件 附 圖 X市自來水公司供水證明X市供電公司供電證明X市金玉米開發(fā)有限公司供熱證明用地證明X市規(guī)劃局建設(shè)工程規(guī)劃許可證X市環(huán)境保護(hù)局環(huán)境影響評價X科技職業(yè)學(xué)院資金證明資產(chǎn)負(fù)債表建設(shè)項目招標(biāo)方案區(qū)域位置圖1總平面布置圖第一章 總 論一、項目名稱及承辦單位項目名稱:X科技職業(yè)學(xué)院擴(kuò)建項目項目建設(shè)性質(zhì):擴(kuò)建建設(shè)單位:X科技職業(yè)學(xué)院通訊地址: 郵編: 電話: 報告編制單位:XX工程造價咨詢事務(wù)所有限公司工程咨詢資格等級:甲級證書編號: 發(fā)證機(jī)關(guān):國家建設(shè)部二、工作依據(jù)X科技職業(yè)學(xué)院與XX工程造價咨詢事務(wù)所簽訂的工程咨詢委托書、合同書?!督ㄖO(shè)計資料集》、《建筑設(shè)計防火規(guī)范》、《民用建筑設(shè)計通則》教育部頒布的《普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)(試行)》《中國教育改革和發(fā)展綱要》《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》X市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十個五年計劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要X市委、市政府《關(guān)于加快教育發(fā)展的意見》X市城市發(fā)展總體規(guī)劃有關(guān)部門提供的資料及證明文件。三、研究工作概況XX工程造價咨詢事務(wù)所在接受X科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于編制該項目可行性研究報告的委托后,組織成立了研究工作小組,深入現(xiàn)場和有關(guān)部門進(jìn)行搜資調(diào)研,對生源、師資及建校條件等進(jìn)行了廣泛調(diào)查分析。在此基礎(chǔ)上,提出規(guī)劃設(shè)計方案,編制了本報告。四、建設(shè)單位概況基本情況X科技職業(yè)學(xué)院始建于1959年,地處中國古老文化的發(fā)祥地之一、漢字鼻祖?zhèn)}頡故里、“中國蔬菜之鄉(xiāng)”X市。2001年9月24日,X省人民政府魯政字[2001]289號文件批準(zhǔn)為全日制普通高等院校,2001年11月1 9日,教育部正式備案。學(xué)院占地173畝,總建筑面積48300萬平方米,全日制在校生10000余人。學(xué)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),發(fā)揚(yáng)成績,強(qiáng)化特色,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,遵循社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和高職教育辦學(xué)規(guī)律,堅持從嚴(yán)治校、科學(xué)管理的原則,努力提高教學(xué)工作效率、質(zhì)量和教學(xué)水平,以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為特色,以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為途徑,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。立足X、面向X、輻射全國,為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供人才資源和智力支持,學(xué)院正逐步成為一所辦學(xué)條件完善、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、特色鮮明和優(yōu)點(diǎn)突出的高等院校。學(xué)院高等教育底蘊(yùn)厚重,綜合實(shí)力較強(qiáng),是X省教育廳命名的國際合作示范院校,是全省重點(diǎn)建設(shè)的綜合大學(xué)。學(xué)院的快速發(fā)展和成功實(shí)踐,贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng),引起了教育同行和社會各界的強(qiáng)烈反響。教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)院下設(shè)中印計算機(jī)軟件學(xué)院、蔬菜花卉系、機(jī)電工程系、 國際語言系、財經(jīng)系、化學(xué)工程系、建筑工程系、文法系、美術(shù)系、基礎(chǔ)部等10個教學(xué)單位。設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、環(huán)境檢測與評價、園藝技術(shù)(蔬菜)、園林技術(shù)、會計電算化、國際商務(wù)、商務(wù)英語、商務(wù)日語、應(yīng)用韓語、法律事務(wù)、文秘、廣告設(shè)計與制作、工程造價、物業(yè)管理等34個??茖I(yè)。其中園藝技術(shù)(蔬菜)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)英語3個專業(yè)列入省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。軟件技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園林技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、會計電算化、法律事務(wù)和工程造價等10個專業(yè)為學(xué)院品牌專業(yè)。師資隊伍學(xué)院堅持“培訓(xùn)提高、引進(jìn)優(yōu)化”的師資隊伍建設(shè)原則和“充實(shí)數(shù)量、提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)骨干、造就名師”的師資隊伍建設(shè)思路,聚集了一大批高層次優(yōu)秀人才。學(xué)院現(xiàn)有教職工856人,專任教師598人,其中具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的152人,具有研究生以上學(xué)歷的教師113人,聘請聘入博士10人、教授12人,碩士28人,兼職教師85人,外籍教師33人(美國2人,韓國3人,日本1人,烏克蘭2人,尼泊爾1人,印度24人),另有海外博士客座教授24人。國際合作國際合作辦學(xué)特色顯著,學(xué)院堅持“讓世界了解學(xué)院,讓學(xué)院服務(wù)世界,讓世界融入學(xué)院,讓學(xué)生走向世界”的國際合作理念,在合作辦學(xué)、聯(lián)合科研、互派留學(xué)、學(xué)術(shù)交流、教材引進(jìn)等進(jìn)行了多方面的國際合作。2003年,經(jīng)X省人民政府魯政字[2003]430號文件批準(zhǔn),學(xué)院與印度加拉庫爾大學(xué)聯(lián)合舉辦的中印計算機(jī)軟件學(xué)院正式成立;學(xué)院先后與荷蘭王國北荷蘭省聯(lián)合成立了中荷農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)中心、中荷蔬菜花卉學(xué)院; 與烏克蘭盧甘斯克國家農(nóng)業(yè)大學(xué)簽署了每年互派50名留學(xué)生的協(xié)議,并互派了留學(xué)生;2004年,與印度環(huán)球科技發(fā)展公司聯(lián)合成立了X省高校首家中外合資公司X中印環(huán)球軟件科技發(fā)展有限公司;學(xué)院多次從美國、英國、法國、烏克蘭、加拿大、韓國等國家聘請專家學(xué)者,來院講學(xué)、做學(xué)術(shù)報告。迄今已有幾十名外國留學(xué)生來學(xué)院學(xué)習(xí),學(xué)院也有近百名優(yōu)秀學(xué)生被選派到烏克蘭、韓國留學(xué)。國際合作辦學(xué)和眾多外籍教師的到來, 帶來了國外先進(jìn)的教育思想、教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和科學(xué)技術(shù),打造了優(yōu)質(zhì)的國際化教育資源,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)了不出國門也留學(xué)的夢想。國際合作使世界各國的思想、文化、教育在學(xué)院集中、交流、激蕩、融合、升華、傳播,學(xué)院被省教育廳譽(yù)為“高等教育的聯(lián)合國”。學(xué)院榮譽(yù)學(xué)院幾十年來興學(xué)育人,成績斐然,盛譽(yù)滿載,贏得了上級主管部門和社會各界的普遍好評。學(xué)院先后榮獲X省職業(yè)教育先進(jìn)集體、X省事業(yè)單位一級檔案館、X市職業(yè)教育先進(jìn)集體、X市教育宣傳先進(jìn)單位、X市先進(jìn)黨組織、 X省中職就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、X市“五四”紅旗團(tuán)委、X市外專工作先進(jìn)單位、X市花園式單位、X市文明單位、X市職工代表大會合格星單位、菜博會突出貢獻(xiàn)獎、X市教育工作先進(jìn)單位、X市教學(xué)工作先進(jìn)單位、X市教師隊伍建設(shè)先進(jìn)單位、X市信息技術(shù)教育工作先進(jìn)單位、X市體育衛(wèi)生藝術(shù)教育先進(jìn)單位、X市工會工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)稱號100余項。五、建設(shè)地址新建校址位于X市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi),東鄰東升路,南靠金光東街,西臨北海路,北臨健康東街。項目選址符合X市城市總體規(guī)劃用地功能分區(qū)要求,該地塊配套基礎(chǔ)設(shè)施齊全,地勢平坦,交通便捷,通訊暢通,適宜項目的建設(shè)。六、建設(shè)規(guī)模該項目建設(shè)規(guī)模為總建筑面積為231320m2,占地面積470畝,并配備15000人的教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書、課桌椅、住宿用具等。X科技職業(yè)學(xué)院擴(kuò)建后在校學(xué)生達(dá)到25000人,教職員工1647人(其中新增專業(yè)教師833人),建筑面積279620m2,占地面積643畝。七、主要建設(shè)內(nèi)容該項目主要建設(shè)內(nèi)容如下:教學(xué)樓5棟,建筑面積53280m2;行政辦公樓1棟,建筑面積8400m2;圖書科技樓1棟,建筑面積25000m2;會議中心1座,建筑面積20000m2;學(xué)生活動中心1座,建筑面積10000m2;實(shí)驗樓1棟,建筑面積8400m2;學(xué)生公寓樓9棟,建筑面積63700m2;教職工、專家公寓6棟,建筑面積24000m2;圖書樓1棟,建筑面積7500m2;餐廳1棟,建筑面積7900 m2;1換熱站1座,建筑面積180 m2;1浴室1座,建筑面積660 m2;1配電室1座,建筑面積180 m2;1傳達(dá)室2處,建筑面積120 m2;1自行車棚2處,建筑面積2000 m2;1運(yùn)動場地1處。八、項目實(shí)施進(jìn)度計劃該項目建設(shè)期計劃為3年。計劃于2005年10月份開工建設(shè),期間完成項目的土建施工、設(shè)備購置安裝調(diào)試等項工程,預(yù)計2008年9月工程全部竣工。九、投資估算該項目總投資估算為30000萬元。其中,土建工程投資19180萬元,設(shè)備購置及安裝費(fèi)5795萬元,其他費(fèi)用2337萬元,預(yù)備費(fèi)546萬元,建設(shè)期利息2142萬元。十、資金籌措自籌資金10000萬元;申請銀行貸款20000萬元。十一、總結(jié)論該項目的建設(shè)符合國家、省、市職業(yè)教育的政策精神,符合“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略,符合當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,具有顯著的經(jīng)濟(jì)和社會效益。該項目建成后,通過財務(wù)分析表明,%,(含建設(shè)期3年),財務(wù)評價指標(biāo)較好。X科技職業(yè)學(xué)院建成后將成為X市規(guī)模較大的職業(yè)教育、培訓(xùn)基地,每年可向社會輸送各類人才6000多人,將為加快X市工業(yè)化步伐,推動工業(yè)發(fā)展進(jìn)程,奠定堅實(shí)的人才基礎(chǔ)。因此該學(xué)校的建設(shè)是必要的和可行的。 第二章 項目建設(shè)必要性一、項目建設(shè)背景進(jìn)入21世紀(jì),國際競爭日趨激烈,競爭的焦點(diǎn)是全民素質(zhì)的競爭、是人才的競爭,要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,教育肩負(fù)著重要的歷史使命。近年來,在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過各級政府和全社會的共同努力,我國高等教育和職業(yè)教育事業(yè)得到迅速發(fā)展,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支持和知識貢獻(xiàn),高等職業(yè)教育已成為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動科技進(jìn)步、增強(qiáng)綜合國力的重要力量。當(dāng)前和今后一個時期是高等職業(yè)教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,X省加快走新型工業(yè)化道路,這對提高勞動者素質(zhì)、加快應(yīng)用型人才培養(yǎng)提出了迫切要求。因此切實(shí)發(fā)揮高等職業(yè)教育在X市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的基礎(chǔ)作用,是一項具有戰(zhàn)略意義的緊迫任務(wù)。X科技職業(yè)學(xué)院是由X市人民政府創(chuàng)辦,創(chuàng)辦起初由于自身實(shí)力弱、影響力小,學(xué)校規(guī)模較小,未形成規(guī)模效益。隨著X市經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)、X科技職業(yè)學(xué)院影響力的擴(kuò)大以及人民群眾對科學(xué)知識的渴望度增加,越來越多的學(xué)生想進(jìn)入X科技職業(yè)學(xué)院求知。X科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)過多年的發(fā)展,學(xué)校具有了一定規(guī)模,但是由于學(xué)校創(chuàng)辦起初規(guī)模較小,同時又受地域的限制,已無擴(kuò)建的余地。學(xué)校出現(xiàn)了校舍十分擁擠的局面,與教育部頒布的《普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)》的有關(guān)指標(biāo)相去甚遠(yuǎn),無法滿足教學(xué)要求,并在機(jī)構(gòu)設(shè)置、學(xué)生管理、專業(yè)設(shè)置等方面難以操作,教學(xué)質(zhì)量難以保證,嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康成長。為落實(shí)國家、省、市教育工作會議精神和《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《X省人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,進(jìn)一步實(shí)施《X省實(shí)施〈20032007年教育振興行動計劃〉方案》,根據(jù)X市委、市政府《關(guān)于加快教育發(fā)展的意見》精神,擬加大對X科技職業(yè)學(xué)院的投資力度,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,以提高當(dāng)?shù)啬酥寥∪嗣竦目萍嘉幕?。由于在原校址已無擴(kuò)建的余地,因此急需在異地建設(shè)一所規(guī)模較大、設(shè)施完善、特色鮮明的X科技職業(yè)學(xué)院分校,以把X市高等教育和高等職業(yè)教育做大做強(qiáng),更好的適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。二、項目建設(shè)的必要性符合國家及省有關(guān)教育政策國家和省對發(fā)展高等教育和職業(yè)教育十分重視和支持,已列入了重要的議事日程。2002年國務(wù)院專門召開全國高等教育和職業(yè)教育會議,并指出“推進(jìn)高等教育和職業(yè)教育改革與發(fā)展,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大任務(wù),是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展與現(xiàn)代化建設(shè)新階段的要求,必須高度重視切實(shí)抓好”。X科技職業(yè)學(xué)院作為國家教育事業(yè)的組成部分,他的擴(kuò)建能夠推進(jìn)職業(yè)教育的改革與發(fā)展,因此該項目的建設(shè)符合國家、省關(guān)于發(fā)展高等教育和職業(yè)教育的政策精神。符合科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略如今社會科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)文化等方面,發(fā)揮著越來越重要的作用,科技水平的高低是綜合國力的具體體現(xiàn),專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和儲備是制約國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的主要因素,科教興國需要更多的高素質(zhì)、高技能人才,大力發(fā)展高等教育和職業(yè)教育,提高職工專業(yè)技能水平,是科教興國的具體體現(xiàn),國家十五教育發(fā)展計劃,已將加快科技技術(shù)教育發(fā)展步伐,增加高層次專門人才資本存量,列入我國教育事業(yè)十五期間發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)??萍悸殬I(yè)學(xué)院是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能專業(yè)技術(shù)人才的,是國家教育事業(yè)的主要組成部分。X科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)X省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等院校,學(xué)校專業(yè)設(shè)置廣泛,教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn),能夠為社會培養(yǎng)各類人才,對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有促進(jìn)作用。X科技職業(yè)學(xué)院擴(kuò)建工程是科教興國、科教興魯?shù)木唧w體現(xiàn),符合國家科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略。符合當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要近幾年來,X市新一屆市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo),從實(shí)際出發(fā)規(guī)劃了建設(shè)新X、大X、強(qiáng)X的宏偉藍(lán)圖,提出了工業(yè)強(qiáng)市、商貿(mào)活市、科教興市、依法制市的方略,推出了招商引資、美化城市、狠抓教育、超常規(guī)、跨越式推動X市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要舉措,大批城區(qū)內(nèi)的企業(yè),搬出城區(qū)進(jìn)入工業(yè)園,進(jìn)行了大規(guī)模的建設(shè)和發(fā)展,同時通過招商引來的企業(yè),也陸續(xù)搬進(jìn)各類工業(yè)園區(qū),這些企業(yè)大量采用新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝,企業(yè)的發(fā)展需要科技人才的支撐,急需學(xué)校培養(yǎng)出大批掌握高新技術(shù)和熟練技能的高素質(zhì)人才,去充實(shí)企業(yè),增加企業(yè)的活力推動企業(yè)的發(fā)展。據(jù)預(yù)測,全市現(xiàn)在各類企業(yè)每年需要增加科學(xué)技術(shù)人員約1萬余人,而目前每年畢業(yè)的學(xué)生在3000人左右。且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)生供不應(yīng)求的矛盾還將加大,擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,增加學(xué)校的教學(xué)培訓(xùn)能力,為社會提供有用的科學(xué)技術(shù)人才,已成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。據(jù)有關(guān)部門預(yù)測,今后510年,正值X市工業(yè)和其他社會事業(yè)發(fā)展用人高峰期,工業(yè)大發(fā)展必然拉動教育大發(fā)展,為此必須盡快把X市高等教育和職業(yè)教育做大做強(qiáng)。從社會各界人才需求結(jié)構(gòu)看,X市現(xiàn)在的人才培養(yǎng)層次和規(guī)模還遠(yuǎn)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,需下大氣力加快發(fā)展,才能滿足企業(yè)及社會各界的需求。是緩
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