社會(huì)工作實(shí)習(xí)ppt課件(已修改)
2025-05-14 00:54 本頁(yè)面
【正文】 LOGO 社會(huì)工作實(shí)習(xí)（第二組） 劉靜、段林燕、李冰 LOGO Page 2 主要內(nèi)容 ? 一、如何與各種同性戀工作呢？ ? 二、與案主進(jìn)行小組工作是什么樣子呢？ ? 三、我會(huì)參與家庭工作嗎？ ? 四、少數(shù)民族家庭的共同特點(diǎn)是什么呢？ ? 五、這些共同特點(diǎn)告知我應(yīng)如何介入少數(shù)民族家庭呢？ ? 六、宏觀實(shí)踐是什么呢 ？ LOGO Page 3 一、如何與各種同性戀工作呢？ ? 這類人群主要有四種：女同、男同、雙性、變性 ? 與任何打上不良烙印群體的成員進(jìn)行有效的工作都會(huì)對(duì)社會(huì)工作者構(gòu)成很多挑戰(zhàn)。我們必須克服文化上和潛意識(shí)上的障礙去工作，這些障礙具體是說(shuō)社會(huì)工作者的在倫理上要求是面對(duì)邊緣和剝奪公民權(quán)的人群的社會(huì)公平正義，要對(duì)其進(jìn)行無(wú)條件的尊重，但是在實(shí)際中社會(huì)工作者很難與這樣的職業(yè)道德相吻合。過(guò)去的研究顯示社會(huì)工作者及其學(xué)生表現(xiàn)出很高的同性戀歧視。這一發(fā)現(xiàn)是特別困擾社會(huì)工作者，而且結(jié)合現(xiàn)在的情況是，社會(huì)工作者要了解的同性戀案主比其他精神健康患者多。然而，在解決同性戀歧視的這個(gè)領(lǐng)域，需要的不僅僅是職業(yè)誠(chéng)信這種東西。這項(xiàng)任務(wù)也在安理會(huì)關(guān)于社會(huì)工作教育的教育評(píng)鑒政策聲明中和社會(huì)工作者全國(guó)性協(xié)會(huì)的道德準(zhǔn)則中被明確劃定。 ? 克服同性戀歧視和（蔑視同性戀的）異性戀主義需要意識(shí)上的努力。要增加知識(shí)，理解 LGBT,學(xué)生需要探索研究可以為職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展提供重要信息，不斷發(fā)展的圖書(shū)、雜志文章、視頻圖像、機(jī)構(gòu)資料、網(wǎng)絡(luò)資源和其他材料。但是，研究不斷顯示出與最低水平的同性戀歧視相關(guān)的重要因素是一個(gè)人是不是了解
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