視唱練耳課程論文(已修改)
2025-11-11 08:49 本頁面
【正文】 視唱練耳課程論文：淺析視唱練耳課程 音樂是通過有組織的聲音來表達人們的思想感情，反映社會生活的一種藝術。在音樂專業(yè)教學中，視唱練耳是一門重要的基礎課。從內容上講，它主要通過視唱和音樂聽記來訓練學生的音樂聽覺，發(fā)展音樂思維能力，培養(yǎng)音樂感受力，積累音樂的感性體驗，逐步提高學生對音樂的認知程度，培養(yǎng)學生對音準、節(jié)奏具備敏銳的音樂聽覺和對音樂中各個要素的記憶能力，從而熟練掌握讀譜的技能和豐富的音樂語匯，為學生進一步的專業(yè)音樂學習和實踐創(chuàng)造必要的條件。 1 讀譜技能訓練 樂譜既是音樂存在的表現(xiàn)形式，又是人們在傳遞音 樂的過程中記錄音樂的一系列符號。學習音樂首先要具有識別這 些音樂符號的能力。我們所指的識別符號的能力，也就是指識譜或讀譜的能力。所以在開始的訓練過程中，一定要非常嚴格的訓練學生能夠正確識別樂譜、使用樂譜，準確地表達音樂。沒有系統(tǒng)學習過音樂的人，或根本就不識樂譜的人，可以想象，當他演唱或演奏樂曲時只
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