教育心理學(xué)復(fù)習(xí)要點(已修改)
2025-05-13 18:34 本頁面
【正文】 第一章 心理學(xué)概述一、心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展1. 心理學(xué)的產(chǎn)生 亞里士多德《論靈魂》是第一部論述心理現(xiàn)象的著作； 1879年馮特建立世界第一個心理學(xué)實驗室，標(biāo)志著現(xiàn)代心理學(xué)的誕生?，F(xiàn)代心理學(xué)的兩個歷史淵源是近代哲學(xué)和實驗生理學(xué)。2．西方主要的心理學(xué)流派流派代表人物主要觀點研究方法二、心理學(xué)研究的對象和意義 ，具體是人的行為和心理活動。 2. 心理現(xiàn)象包括心理過程（認(rèn)知過程、情緒情感過程、意志過程）和個性心理（個性心理傾向性、個性心理特征） 三、心理的實質(zhì)。 布洛卡。（1）神經(jīng)系統(tǒng)心理活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)神經(jīng)元是神經(jīng)組織的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，神經(jīng)元包括感覺神經(jīng)元、運動神經(jīng)元和聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元。人的神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)（腦和脊髓）和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成（軀體運動系統(tǒng)和植物神經(jīng)系統(tǒng)）。（2）神經(jīng)系統(tǒng)的活動方式反射活動是人的心理活動的基礎(chǔ)，人的行為是由發(fā)射組成的。實現(xiàn)反射活動的生理結(jié)構(gòu)是反射弧。反射按其產(chǎn)生方式分為無條件反射和條件反射，條件反射又分為經(jīng)典性和操作性反射。巴甫洛夫把經(jīng)典性條件反射系統(tǒng)分為第一信號系統(tǒng)（以具體事物作為條件刺激）和第二信號系統(tǒng)(以語詞為刺激物)。高級神經(jīng)活動的基本過程是興奮過程和抑制過程?；顒右?guī)律：A 興奮和抑制的擴散與集中。 B興奮和抑制的相互誘導(dǎo)。大腦皮層上的一種神經(jīng)過程引起或加強另一種與之相反的神經(jīng)過程的現(xiàn)象叫做神經(jīng)過程的相互誘導(dǎo)。時空上分為 （不同皮層區(qū)域同時發(fā)生）和 （同一皮層區(qū)域先后發(fā)生）；效果上分為 和 。（3）心理是客觀現(xiàn)實的反映?？陀^現(xiàn)實決定人的心理，心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀反映。 第二章 認(rèn)知過程一、注意，注意的兩個特點是 和 。注意的功能有 。注意的外部表現(xiàn)為適應(yīng)性運動、生理變化、無關(guān)動作停止。（1）注意廣度。注意的廣度大約為 個單元。（2）注意的穩(wěn)定性。（3）注意的分配。如學(xué)生一邊聽講一邊做筆記。（4）注意的轉(zhuǎn)移。主動進(jìn)行的。二、感覺與知覺感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。感覺是一切知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)，是人正常心理活動的必要條件。感覺分為 和 。感覺測量對刺激的感受能力叫做感受性，感受性的高低用感覺閾限的大小來衡量，感受性與感受閾限在數(shù)值上成 。絕對感受性與絕對感受閾限/差別感受性與差別感覺閾限感覺現(xiàn)象同一感覺中的相互作用： 不同感覺的相互作用： .知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。知覺的基本特性有 和 幾種具體知覺：空間知覺 時間知覺運動知覺錯覺觀察是一種有目的、有計劃的知覺，是知覺的最高形式。又叫“思維的知覺”觀察的品質(zhì)有： 直觀教學(xué)的基本形式有
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