提高解決問題能力ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的方法和策略一、界定問題A界定問題的有效工具—二、創(chuàng)造解法B創(chuàng)造解法的有效工具1問題樹2要因分析圖（魚骨圖）3鄧克爾圖解4奧斯本清單5頭腦風(fēng)暴三、決定程序1—4象限理論2—四、實施方案1提出假設(shè)，

2025-05-12 03:41

解決問題的方法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的方法基礎(chǔ)知識4M1E：ManMachineMaterialMethodEnvironment5W1H:When?What?Where?Who?Why?How?基礎(chǔ)知識你知道問題是什么了嗎？

2025-05-07 01:24

用除法解決問題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】用除法解決問題3①、每組4人，5組一共多少人？②、有20人，平均分成5組，每組幾人？③、有20人，每組4人，可以分成幾組？寫一寫4×5＝20（人）20÷5＝4（人）20÷4＝5（組）①、每堆3個，4堆一共多少人？②、有12個，

2025-05-12 12:36

解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題例1二年級數(shù)學(xué)組6×7=54＋6=5×6=7×5=8×5=42603035409×4=23－7=7×9=6×4=5×9=36166324453

2025-07-17 22:34

例4解決問題課件-資料下載頁

【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法（二）例4解決問題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入商店運來一些水果。90－52＝90－528338（筐）79－36＝43（筐）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？904852367963單位：筐（1）比多多少筐？（2）比

2024-11-29 04:55

例5解決問題課件-資料下載頁

【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法（二）例5解決問題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題12＋9＝21（個）35－11＝24（本）兔媽媽比小兔多采了9個蘑菇。兔媽媽采了多少個蘑菇？1.圖書角有故事書35本，科普書比故事書少11本，科普書有多少本？2.二、探究新知美術(shù)興趣小組有14名女生，

2024-11-29 04:55

解決問題二教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（二）2美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多，美術(shù)小組有25人，航模小組有多少人？41航模小組：美術(shù)小組：比航模小組多4125人？人航模小組人數(shù)＋美術(shù)小組比航模小組多的人數(shù)=美術(shù)小組人數(shù)解：設(shè)航模小組有人。x2541??xx25411??x）（2545?x4525??x

2025-08-20 09:22

5-乘法運算定律解決問題例-資料下載頁

【總結(jié)】運算定律解決問題（例8）說一說我們已經(jīng)學(xué)過哪些運算定律，并用字母表示。加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律：a&

2025-08-04 18:41

課件解決問題的策略替換ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版實驗教科書六年級（上冊）《解決問題的策略》第一課時變成許多塊一頭石塊質(zhì)量大象質(zhì)量不變石塊大象轉(zhuǎn)變成630毫升把630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？毫升把毫升果汁倒入個小杯和個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是

2025-04-29 04:01

整數(shù)四則混合運算及解決問題練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】四年級下四則混合運算練習(xí)題1班級姓名一、遞等式計算540÷﹙30×15÷50﹚680＋21×15－3606×58－﹙174＋89﹚﹙75＋49﹚÷﹙75－44﹚

2025-03-25 03:13

解決問題的qc手法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】美盈森培訓(xùn)系列2022年12月20日解決問題的QC手法課件編號：MYSNX001主講：李靜攜手共進(jìn)扎根美盈森目錄?QC手法的活用?抓住事實的方法?道具=QC手法?數(shù)據(jù)的歸納?使用QC手法的意義?QC七個工具?層別的操作步驟

2025-05-07 01:24

徹底解決問題模式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】CONFIDENTIAL0讓我們在工作中愛上質(zhì)量!內(nèi)部數(shù)據(jù)，請勿轉(zhuǎn)載!部門：質(zhì)量管理部編輯：李政日期：2022年6月8日3Legged5WhyAnalysisTrainingCONFIDENTIAL1讓我們在工作中愛上質(zhì)量!內(nèi)部數(shù)據(jù)，請勿轉(zhuǎn)載!解決實際問題的思路-3L5W四個主要步驟：一．

2025-04-29 01:47

正比例解決問題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】用正比例解決問題課件制作：謝秀燕復(fù)習(xí)1、判斷下面的量各成什么比例（1）速度一定，行駛的路程和時間。（）（2）工作效率一定，工作總量與工作時間（）正比例正比例2、判斷題中相關(guān)聯(lián)的兩種量成什么比例，并列出相應(yīng)的等式:一輛貨車5小時行200千米，照這

2025-01-05 03:11

按比分配解決問題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)按比分配解決問題第四單元：比綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、情境導(dǎo)入女生與男生的人數(shù)比是5:7。從這句話中，你得到了哪些信息？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)六（2）班一共有48人，男生、女生各有多少人？女生與男生的人數(shù)比

2025-01-13 08:27

解決問題-連乘問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（連乘）入場式隊列，每班有4列，每列有5人，三年級共有3個班。三年級參加入場式方陣的同學(xué)一共多少人？合作建議：1、每個人先獨立列出算式。2、在小組里說說你是怎么計算的，又是怎么想的。3、總結(jié)你們組有幾種不同的解答方法。入場式隊列，每班有4列，每列有5人，三年級共有3個班，三

2025-05-14 21:46

混合運算解決問題ppt課件(已修改)

混合運算解決問題ppt課件(編輯修改稿)

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混合運算解決問題ppt課件(已改無錯字)

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