【總結(jié)】二、貨幣的職能下一頁中央電教館藤圖資源中心本節(jié)的主要內(nèi)容?貨幣本質(zhì)和貨幣職能的關(guān)系?五種基本職能?價值尺度(價格和價值的關(guān)系)?流通手段(商品流通及公式)?貯藏手段?支付手段?世界貨幣貨幣及其本質(zhì)?貨幣是從商品中分離出來的固定充當(dāng)一般等價物的商品?貨幣的本質(zhì)是一般
2025-05-03 18:23
【總結(jié)】第二章秘書職能范疇【教學(xué)重點和難點】了解秘書職能范疇以及辦公事務(wù)輔助、參謀智能輔助、管理協(xié)調(diào)輔助工作的內(nèi)容與目的。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)辦公事務(wù)輔助第二節(jié)參謀智能輔助第三節(jié)管理協(xié)調(diào)輔助?概說?秘書是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的,其工作職
2025-05-02 08:41
【總結(jié)】政府的職能:管理與服務(wù)授課人:李璇政府召開新聞發(fā)布會,通報“非典”疫情政府組織藥品、大米、食鹽等物品的供應(yīng)同時,設(shè)立預(yù)防疾病消毒用品專賣區(qū)學(xué)生入校要進行體溫測試中央政府及各地政府投入巨額資金,加緊科研攻關(guān),全力查清病源活動一:危難之中見“公仆”本色結(jié)合圖片與教材P36,請歸納政府在
2025-05-04 00:35
【總結(jié)】第九章企業(yè)職能設(shè)計第一節(jié)企業(yè)職能組織設(shè)計概述第二節(jié)職能組織結(jié)構(gòu)模式第三節(jié)企業(yè)職能組織結(jié)構(gòu)模式選擇第一節(jié)企業(yè)職能組織設(shè)計概述有效靈活的組織結(jié)構(gòu)是組織適應(yīng)環(huán)境變化,謀求生存發(fā)展機會,在日益激烈的競爭環(huán)境中贏得優(yōu)勢的保證。三株在輝煌時期擁有的財富中有五項國內(nèi)
2025-05-12 05:41
【總結(jié)】第章7領(lǐng)導(dǎo)職能?領(lǐng)導(dǎo)的概念傳統(tǒng):領(lǐng)導(dǎo)是上級組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者一定的職位與權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)者通過運用這些法定的權(quán)力帶領(lǐng)下屬完成組織的任務(wù),實現(xiàn)組織的目標(biāo),其核心是強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力因素?,F(xiàn)代:領(lǐng)導(dǎo)是指激勵、引導(dǎo)和影響個人或組織,在一定的條件下,實現(xiàn)組織目標(biāo)的行動過程。
2025-05-12 13:41
【總結(jié)】第五章組織職能?第一節(jié)組織工作的性質(zhì)和目的?第二節(jié)劃分部門的基本模式?第三節(jié)直線職權(quán)、參謀職權(quán)和分權(quán)第一節(jié)組織工作的性質(zhì)和目的?一、組織存在的含義?二、正式組織與非正式組織?三、組織層次和管理跨度?四、組織工作的結(jié)構(gòu)和過程一、組織存在的含義?是指為完成特定使命的人
2025-05-12 12:52
【總結(jié)】管理學(xué)肖艷霞1Theme擰成一股繩的力量管理學(xué)肖艷霞2第四章組織職能ORGANIZING目的和要求學(xué)習(xí)完本章后,應(yīng)該能夠:定義組織結(jié)構(gòu);確定勞動分工的優(yōu)缺點;區(qū)分授
【總結(jié)】第六篇創(chuàng)新創(chuàng)新的必要性?國家創(chuàng)新的必要性?組織創(chuàng)新的必要性?個人創(chuàng)新的必要性管理的創(chuàng)新職能第一節(jié)創(chuàng)新概述第二節(jié)創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容第三節(jié)創(chuàng)新的過程和組織第四節(jié)組織創(chuàng)新第一節(jié)創(chuàng)新概述一、作為管理職能的創(chuàng)新
2025-01-10 02:33
【總結(jié)】行政職能行政職能概述西方國家行政職能的演變與我國行政職能的轉(zhuǎn)變公共服務(wù)與服務(wù)型政府第三章行政職能與公共服務(wù)第一節(jié)行政職能概述現(xiàn)代政府的行政職能問題起始于20世紀(jì)30年代西方資本主義世界的經(jīng)濟大危機。其后,關(guān)于政府職能的爭論大體上沿著發(fā)達國家和后發(fā)展國家兩條軌跡發(fā)展變化。
2025-01-18 16:02
【總結(jié)】企業(yè)管理學(xué)授課教師:趣味閱讀扁鵲論醫(yī)術(shù)?魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?”扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差?!蔽耐踉賳枺骸澳敲礊槭裁茨阕畛雒兀俊北怡o答:“長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治
2025-01-09 07:01
【總結(jié)】管理學(xué)8、控制職能大連理工大學(xué)管理學(xué)院黃學(xué)文創(chuàng)新園161613504113928?“救火”與“防火”問題:曲突徙薪——漢書·霍光傳客有過(探訪)主人者,見其灶直突(煙囪),旁有積薪,客謂主人:“更為曲突,遠徙其薪,不者且有火患”。主人默然不應(yīng)。俄而果失火,鄰里
2024-10-16 03:16
【總結(jié)】第12章控制職能概述第1節(jié)控制的含義和過程第2節(jié)預(yù)算、視察和報告第3節(jié)財務(wù)控制1控制是一項重要的管理職能管理的目的是有效地實現(xiàn)組織目標(biāo),為此就要進行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。?計劃工作為整個組織確定目標(biāo),作出總體規(guī)劃和部署控制是計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)有效進行的必要保證,離開了適當(dāng)?shù)目刂疲?/span>
2025-08-15 20:33
【總結(jié)】第一章財政及財政職能?教學(xué)要求:?本章講述財政的基本概念和財政職能。要求學(xué)生了解由于市場機制的缺陷,客觀上要求政府干預(yù)經(jīng)濟活動,以彌補市場失靈。掌握財政是政府的經(jīng)濟活動,財政具有合理配置資源、調(diào)節(jié)收入分配、穩(wěn)定和發(fā)展經(jīng)濟等職能。引言1.為什么學(xué)習(xí)公共財政??Publicfinanceisnothingelsethan
2025-05-03 18:20
【總結(jié)】現(xiàn)代政府的經(jīng)濟職能主要內(nèi)容?資源配置方式?市場失靈和政府的經(jīng)濟活動范圍?政府的經(jīng)濟職能?政府失靈一、資源配置方式:市場和政府(一)資源配置標(biāo)準(zhǔn)1.效率標(biāo)準(zhǔn):帕累托最優(yōu),如果社會資源的配置已經(jīng)達到了這樣一種狀態(tài),即任何重新調(diào)整都不可能在不使其他任何人境況變壞的情況下,而使任何一人的境況更好,那么這種資源配置的
2025-05-07 22:12
【總結(jié)】第一章財政概念和財政職能第一節(jié)政府與市場第二節(jié)財政概念第三節(jié)財政職能第一節(jié)政府與市場一、市場與市場失靈(一)資源配置與資源配置方式1、資源配置的含義為了滿足社會需求而對各種資源的使用方向進行的組合或選擇,
2025-05-12 13:23