旅游者購買行為案例分析(已修改)
2025-05-11 06:00 本頁面
【正文】 旅游者購買行為案例分析王先生：35歲，重慶某船運公司部門經(jīng)理，月薪4000元，從小在北方長大。王太太：32歲，某中學(xué)歷史老師，月薪1800元，在重慶長大。兒子：8歲，上小學(xué)二年級爺爺：60歲，愛好書畫，參加過中越戰(zhàn)爭一個周末的夜晚，王先生一家在客廳里看電視，王先生拿著遙控板毫無目的地翻動著，尋找著好看的電視節(jié)目，兒子安安靜靜坐在他旁邊，屏幕翻到旅游衛(wèi)視，電視畫面為迪斯尼樂園兒童游樂的場景。頓時，兒子大叫了起來：“我要去那兒玩，媽媽，我要去那兒玩。”媽媽平靜地回答他說：“兒子，我跟你說，那是在日本，一個很遠很遠的地方，怎么去玩啦？”兒子來勁了，大聲叫道：“不行，不行，我要去日本，我要去那兒玩?！?“行，放假了爸爸帶你去玩。”爸爸敷衍道。10點鐘過后，孩子睡著了。先前兒子大鬧的場面還在妻子腦海中浮現(xiàn)。妻子對丈夫說：“你不是每年有一次帶薪假期嗎？” “咋啦？”丈夫不解的反問道。 “咱們家房子也買了，兒子現(xiàn)在還小，爸爸有退休工資，日子還算穩(wěn)定。你看人家老李家，每年都出去玩一次，咱們還是在結(jié)婚前出去過好幾次，現(xiàn)在我們是不是也該出去看看，同時讓咱兒子也長長見識。”妻子問答道。 “恩?！闭煞蜃鞒隽嘶貞?yīng)，但沒有說什么。 “暑假快到了，你看能不能把你的帶薪假期移到暑假內(nèi)，咱們暑假也出去玩一次?！逼拮影严胝f的話說了出來。 “好吧，不過到哪里去玩呢？”丈夫表示贊同?！斑@樣吧，你查看一些資料，看哪里比較好玩?！逼拮訉φ煞蚧卮鸬?。接下來，王先生在平時上班的同時，特別留意了一些旅游消息，偶兒也在上網(wǎng)查一些資料。王先生開始查了一些國內(nèi)著名旅游線路的資料，如九寨溝—黃龍、昆明—大理—麗江—香格里拉、絲綢之路等，這些旅游線路對他有相當(dāng)強的吸引力。他在電視里看過九寨溝的一些畫面，那里的水美得可以讓人忘記一切；他想去麗江，麗江的水、麗江的橋以及納西族人安逸祥和的生活方式遠離了城市的喧囂；他還想到絲綢之路去看看，去追尋張騫的足跡，去領(lǐng)略中華古老而燦爛的文化。他想去的地方的太多了，王先生一時拿不定主意。他想到了妻子，妻子是中學(xué)歷史老師，喜歡看人文景點，特別是一些歷史遺跡。他想，能不能找到一條自然資源和人文資源并重的旅游線路。一天，王先生下班回家，看見爺爺和兒子坐在一起，爺爺正
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1