幼兒體能測試標(biāo)準(zhǔn)ppt課件(已修改)
2025-05-11 01:17 本頁面
【正文】 幼兒體能測試標(biāo)準(zhǔn)廣東教育學(xué)院副教授廣州幼兒體育研究會副會長 陶 宏《 幼兒園工作規(guī)程 》 中明確要求：“幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次，并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進行分析、評價。 ”《 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 》 中明確規(guī)定： 幼兒戶外活動每天至少 2小時，其中幼兒 體育活動一小時。 幼兒體能的發(fā)展 是 《 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 》 中的重要內(nèi)容及目標(biāo)，幼兒體能測試是檢驗幼兒體能發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時對增強幼兒體質(zhì)，提高運動中的自我保護能力有促進作用。一、幼兒園體育活動的目的與任務(wù)幼兒園體育活動目的： 增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面發(fā)展，豐富幼兒生活。幼兒園體育活動任務(wù)：鍛煉幼兒的身體，促進其正常發(fā)育，提高他們對自然環(huán)境的 適應(yīng)能力，增強其體質(zhì)。發(fā)展幼兒的基本動作，使他們動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開朗的 性格。二、什么是體質(zhì)體質(zhì) —— 即是人體的質(zhì)量。它是在遺傳性和獲得性的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能和心理素質(zhì)的綜合的、 相對穩(wěn)定 的特征。體質(zhì)是人的一切生命活動的 物質(zhì)基礎(chǔ)。體質(zhì)的 強和弱是受多方面影響的，如受遺傳變異、生活環(huán)境、營養(yǎng)條件、身體鍛煉等因素，在影響體質(zhì)的 諸因素中， 經(jīng)常地、科學(xué)地體育活動是最積極有效的 因素。體質(zhì)包括：體格、體能、適應(yīng)能力、心理發(fā)展水平。（一）體格體格是指人體形態(tài)和結(jié)構(gòu)的發(fā)育平，主要包括人體的生長發(fā) 育水水平、體型和身體姿勢等。體格生 長發(fā) 育水平 —— 指人體的 身高、體重、坐高、肩 寬 、 頭圍 、胸 圍 、骨盆 寬 等。體型 —— 是指人體各部分的 比例。身體姿 勢 —— 是指人的 坐、立、行、走等的姿 勢 ，人體的
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