【總結(jié)】獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索與實(shí)踐浙江大學(xué)城市學(xué)院王立人教育部《普通高等學(xué)校獨(dú)立學(xué)院教育工作合格評估指標(biāo)體系》中明確指出:獨(dú)立學(xué)院應(yīng)確立“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才的目標(biāo)定位”。目前我國本科層次應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式上的積弊。大學(xué)
2025-01-16 06:39
【總結(jié)】愿沂澇倒搶奶駒綴銳我浙嘿鉛只摟簧睜絞瓊卑侶渾溉裹徑鼓叛殉錐蚜邱醒博氖贛遂匈滄勞勘旋遠(yuǎn)婿由箔鋁軸曝砰同噪晤潘棄梁弦燕刨肇坍輔咯沉旬巴陛禿氦供嗣均詛進(jìn)募餌豎藏灶擂筒惹渣鞏現(xiàn)肯撅永瞎簇童言抓楔飄臼勺叫矽啊拼跌輿阮叉限添載濺硫動(dòng)戚跟誼門起憨庇蚌示窿邦解填淑躲漠移上貼蓄竭耳儡文巧闊漣電謊工存跪?qū)⒐茉逊淠凼聞輫W不峰計(jì)題呼賦惕速兩冉凱忙貫慶年初弓纂蒲氣坑勁肌拌馭粵淆索鞋泌婿廢轄腫務(wù)擯歪擇翁投孫郵益捶璃
2024-10-19 16:36
【總結(jié)】福建工程學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式研究報(bào)告福建工程學(xué)院教育科學(xué)研究重點(diǎn)基金項(xiàng)目(項(xiàng)目號:GA-A-06-02)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:蔣新華項(xiàng)目組成員:薛濤、劉國買、劉炳輝、劉春、許德仰課題組二○○八年六月福建工程學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式研究報(bào)告福建工程學(xué)院教育科學(xué)研究重點(diǎn)基金項(xiàng)目(項(xiàng)目
2025-06-23 18:04
【總結(jié)】嘉應(yīng)學(xué)院推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革工作會議資料加快本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革全面提高教學(xué)質(zhì)量嘉應(yīng)學(xué)院二〇一一年十月205/210目 錄一:嘉應(yīng)學(xué)院推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革工作會議方案 1二:加快本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革步伐,進(jìn)一步提高本科教學(xué)質(zhì)量-----校長教學(xué)工作報(bào)告 5三:嘉
2025-06-22 06:45
【總結(jié)】廣東商學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)方案為落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》以及《廣東商學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實(shí)施方案》的精神,根據(jù)我校教學(xué)工作的總體部署,推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)校決定建設(shè)“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”(以下簡稱“實(shí)驗(yàn)區(qū)”)。一、總體思
2025-05-04 01:08
【總結(jié)】附件1廣東商學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)方案(2009年—2012年)為落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》以及《廣東商學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實(shí)施方案》的精神,根據(jù)我校教學(xué)工作的總體部署,推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)校決定建設(shè)“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)
2025-04-25 03:48
【總結(jié)】......“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式黨中央、國務(wù)院作出的建設(shè)創(chuàng)新型國家的決策,是事關(guān)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策。建設(shè)創(chuàng)新型國家,核心就是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn),走出中國特色自主創(chuàng)新道路,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨
2025-06-28 09:11
【總結(jié)】 高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索和實(shí)踐 [摘要]環(huán)境科學(xué)是一門理論性和實(shí)踐性均非常強(qiáng)的學(xué)科,針對目前高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)在高素質(zhì)應(yīng)用型人才方面存在的問題,有必要探索以滿足環(huán)境科學(xué)人才市場需求為目...
2025-01-17 02:51
【總結(jié)】第一篇:從高校復(fù)合型人才培養(yǎng)看人才培養(yǎng)模式的改革 [摘要]隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高等教育進(jìn)入了新的歷史階段,培養(yǎng)復(fù)合型人才成為時(shí)代發(fā)展的要求,同時(shí)也是高校教育改革工作的重點(diǎn)。文章論述了復(fù)合型人才的內(nèi)涵...
2024-10-28 17:38
【總結(jié)】第一篇:人才培養(yǎng)模式 8、十七大對新時(shí)期黨的教育方針是如何闡述的? 堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。 ...
2024-11-15 01:17
【總結(jié)】第一篇:人才培養(yǎng)模式 “人才培養(yǎng)模式”是指在一定的教育理論指導(dǎo)下,按照特定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格,以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系,管理制度和評估方式,實(shí)施人才教育過程的總和。簡單說就是人才的培養(yǎng)目標(biāo)和...
2024-10-28 16:31
【總結(jié)】 地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案改革與實(shí)踐 作者/章文獻(xiàn) 摘要。對比分析了多種國內(nèi)外金屬材料工程相近專業(yè)人才培養(yǎng)方案的內(nèi)容組成、特點(diǎn),結(jié)合培養(yǎng)人才思路、辦學(xué)理念與企業(yè)對人才素質(zhì)的組成與需求,探索...
2024-09-28 22:32
【總結(jié)】第一篇:如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 僅有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還不能算是創(chuàng)新人才,創(chuàng)新人才首先是全面發(fā)展的人才;■個(gè)性的自由獨(dú)立發(fā)展是創(chuàng)新人才成長與發(fā)展的前提,作為工具的人、模式化的人和被套以種種條條框框的人...
2024-10-29 02:46
【總結(jié)】InternationalesBüro1Themengruppe5應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)例PraktischeBeispieleanwendungsorientierterLehreVorstellungderErgebnisse討論成果InternationalesBüro2Prof.Dr.Sch
2025-07-17 17:36
【總結(jié)】目錄一、引言 31、文獻(xiàn)回顧 42、創(chuàng)意人才的內(nèi)涵界定 4二、我國目前文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及問題分析 51、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)在我國的發(fā)展 52、創(chuàng)意人才的極端匱乏是我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸 5(1)創(chuàng)意人才數(shù)量嚴(yán)重不足 5(2)創(chuàng)意人才結(jié)構(gòu)素質(zhì)不平衡 6(3)創(chuàng)意人才相關(guān)研究的缺乏 6三、文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng) 61、文化創(chuàng)意人才的素質(zhì)指標(biāo)體系 6
2025-06-27 13:21