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成功績(jī)效考核的案例分析(已修改)

2025-05-09 13:38 本頁(yè)面
 

【正文】 KPI,“關(guān)鍵績(jī)效”指引成功姜定維序言前些天,一個(gè)朋友參加了成功學(xué)的培訓(xùn),回來(lái)與我探討如何獲得成功的話題。探討的結(jié)果是我們發(fā)現(xiàn)成功不光需要一個(gè)獲得成功的情緒,而且需要一個(gè)明確的方法。不同的人對(duì)成功的定義是不同的,不可能完全依靠金錢(qián)的多少來(lái)衡量,這個(gè)成功可能是家庭幸福,也可能是事業(yè)有成。但不論怎樣定義成功的概念,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)都是期望獲得成功人的共識(shí)。這個(gè)目標(biāo)可以是人生目標(biāo),也可以是工作目標(biāo),可以是長(zhǎng)期目標(biāo),也可以是短期目標(biāo)。那么如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢?在我擔(dān)任中華英才網(wǎng)絡(luò)BBS斑竹的過(guò)程中,除了專(zhuān)業(yè)問(wèn)題外,被問(wèn)到最多的問(wèn)題就是如何實(shí)現(xiàn)自己的愿望,如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),如何走向成功。 有一個(gè)網(wǎng)友在一家規(guī)模很小的軟件公司工作。她是個(gè)對(duì)未來(lái)很有想法的人,希望未來(lái)能夠有所成就,但她最近覺(jué)得工作非常郁悶,因?yàn)椴荒芙邮苌霞?jí)的領(lǐng)導(dǎo)方式,于是,經(jīng)常和上級(jí)發(fā)生口角。于是我問(wèn)她,你為什么在這個(gè)公司中工作,你在這家公司工作的目的是什么?她想了很長(zhǎng)時(shí)間,才告訴我她的學(xué)歷不高,只是大專(zhuān)畢業(yè),又剛剛畢業(yè)沒(méi)有多久,工作經(jīng)驗(yàn)比較欠缺。她在這家公司工作的目的又兩個(gè):第一,在這里工作,獲得一份穩(wěn)定的收入,生存下去才能發(fā)展。第二,想多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,為以后發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我問(wèn)她離開(kāi)這家公司是否很輕易的實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo)嗎?她說(shuō)不一定。于是我又問(wèn)她,你的上級(jí)是否沒(méi)有給你機(jī)會(huì),讓你學(xué)習(xí),或者危及到了你工作的穩(wěn)定。她說(shuō)還不至于。于是我告訴她。既然你目的明確,就不用計(jì)較太多,否則,會(huì)危及到你工作的穩(wěn)定性,對(duì)你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一點(diǎn)好處都沒(méi)有。她覺(jué)得也是。 其實(shí),這個(gè)網(wǎng)友的問(wèn)題是具有普遍性的。第一,目標(biāo)不清晰,或者目標(biāo)只是存在潛意識(shí)中,沒(méi)有清晰的目標(biāo),就會(huì)變成一只無(wú)頭蒼蠅,行動(dòng)都是盲目的。第二、沒(méi)有用目標(biāo)來(lái)指引行動(dòng),才會(huì)導(dǎo)致她困惑的產(chǎn)生,因?yàn)榕c上級(jí)口角是絲毫無(wú)益于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 在我們的咨詢生涯中,遇到過(guò)各式各樣的企業(yè),很多企業(yè)中也同樣存在類(lèi)似的問(wèn)題,尤其是對(duì)于剛剛成長(zhǎng)起來(lái)的民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題就更為嚴(yán)重。很多企業(yè)期望能夠獲得發(fā)展,能發(fā)展的更“好”,但是什么是“好”,沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。在浙江的一個(gè)民營(yíng)企業(yè)的咨詢過(guò)程中,企業(yè)老板講述了他的困惑。企業(yè)發(fā)展了很多年了,這兩年發(fā)展停滯了。老板很著急,他期望企業(yè)能夠獲得持續(xù)的發(fā)展,于是看見(jiàn)別人請(qǐng)經(jīng)理人,他也高薪聘請(qǐng)經(jīng)理人,別人做銷(xiāo)售策劃,他也做銷(xiāo)售策劃……總之,忙活了半天,企業(yè)還是沒(méi)有什么改觀。只是,這個(gè)企業(yè)老板最本質(zhì)的問(wèn)題就是沒(méi)有明確自己的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不是籠統(tǒng)的、模糊的,而應(yīng)該是清晰的,能夠指引企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。 看來(lái),明確目標(biāo),用目標(biāo)指引我們的行動(dòng),不論是對(duì)于個(gè)人,還是對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),都是非常有意義的。KPI技術(shù)正是這樣一種方法,通過(guò)對(duì)KPI技術(shù)的使用,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。于是,我們產(chǎn)生了一個(gè)想法,寫(xiě)一本關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的書(shū)——KPI技術(shù),將我們所了解,所掌握的管理工具介紹給大家的想法,幫助大家明確目標(biāo),用目標(biāo)指引行動(dòng),最后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 寫(xiě)這本書(shū)的初衷有兩個(gè):第一、KPI技術(shù)雖然已經(jīng)誕生了很多年了,在企業(yè)中也得到了廣泛的運(yùn)用,但是真正能夠把KPI技術(shù)講解的非常清晰的著作基本上是鳳毛麟角。在我們咨詢的生涯中,面臨了太多企業(yè)在運(yùn)用KPI技術(shù)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,想通過(guò)這本書(shū),對(duì)KPI技術(shù)做一個(gè)總結(jié),也希望能夠?qū)ζ髽I(yè)的管理者有所幫助。第二、在幾十年的人生經(jīng)歷中,我們感覺(jué)到其實(shí)生活中同樣也需要管理。KPI技術(shù)不但可以在企業(yè)中運(yùn)用,對(duì)于每個(gè)人的生活、求職等等都十有所幫助的,希望能夠?qū)ψx者的工作與生活有所幫助。 第一部分 新聞故事學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(1)田永亮回鄉(xiāng),雷鋒來(lái)了! “唰、唰、唰”,田永亮非常起勁地?fù)]舞著鐵鍬,不一會(huì)就在自家門(mén)前鏟出一條路1米寬的路來(lái)。他彈了彈身上的雪花,扛鍬提鏟拿著笤帚,大步向村內(nèi)五保戶王永真老人家走去。 這一天是1992年2月6日,正月初三,在山東省曹縣仵樓鄉(xiāng)后張樓村。 初二夜里下了場(chǎng)大雪,整個(gè)村莊陷入一片白茫茫之中,地上的雪足有一尺厚。此時(shí),天將蒙蒙亮,村內(nèi)只有二三家亮著燈,路上還見(jiàn)不到有行人。 聽(tīng)著腳踩在雪地上的吱吱聲,田永亮邊走邊想,回憶起4年前在撫順市雷鋒團(tuán)當(dāng)兵時(shí)的那個(gè)早晨。也是一個(gè)零下20多度寒冬的早晨,天還沒(méi)亮,自己就偷偷爬起來(lái),到工具房拿鐵鍬,卻沒(méi)有找到,只得拿起前一天晚上自己悄悄藏起的鐵搞,去掏連隊(duì)的廁所。剛舞鐵鎬砸了幾下,就看見(jiàn)戰(zhàn)友大柱也拿著鐵鍬走過(guò)來(lái),兩人“嘿嘿”會(huì)心一笑,同時(shí)說(shuō)“原來(lái)是你呀”,就默契地一快干了起來(lái)。 在部隊(duì)的日子多好??! 戰(zhàn)友們努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)著比著學(xué)雷鋒、做好事。大家想的都是一樣的,“為人民服務(wù),甘做無(wú)名英雄”,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,“人生就是幫助他人,用自己的陽(yáng)光溫暖人間”,這是戰(zhàn)士們發(fā)自心底的話語(yǔ)。 想著走著,已經(jīng)到了王永真老人家門(mén)前,永亮放下其它工具,手舞鐵鍬,開(kāi)始干活了。 不一會(huì)就滿頭大汗,永亮脫下棉衣,推推鏟鏟掃掃弄弄,把門(mén)前清理得干干凈凈。這時(shí)他覺(jué)得渾身是勁,又拾起棉衣和工具,向另一個(gè)鰥寡孤獨(dú)五保戶老人家門(mén)口走去?!?田永亮1991年從部隊(duì)復(fù)員回鄉(xiāng),他做的第一件是就是放下挎包走出家門(mén),到村里挨門(mén)挨戶地登記需要幫助的人家;第二件事就是把村里青年召集起來(lái),給他們講雷鋒的故事;第三件事,就是成立學(xué)雷鋒小組,最初的組員是永亮兩個(gè)兒時(shí)的伙伴李發(fā)柱、高愛(ài)忠。光講不行,田永亮還要以實(shí)際行動(dòng)向他們展示,什么是雷鋒,怎樣學(xué)雷鋒。他每天抽時(shí)間去一個(gè)孤寡老人家擔(dān)水掃地、劈柴做家務(wù);村里誰(shuí)家缺勞力,他就主動(dòng)幫著去干活;誰(shuí)家的房子漏風(fēng)漏雨,他就組織學(xué)雷鋒小組去幫著修補(bǔ)。一次下雨,想起村里一家老人的房子還未修補(bǔ)好,田永亮從家里拿出塑料布,冒著瓢潑大雨給老人送去;村里來(lái)了幾個(gè)討飯的,他一下買(mǎi)了一二十個(gè)燒餅給他們……。田永亮覺(jué)得自己是雷鋒的化身,要努力讓村民們感覺(jué)到關(guān)心人、幫助人、做好事的暖風(fēng)。他說(shuō):“一人學(xué)雷鋒,冷風(fēng)呼呼灌,學(xué)的人多了,空當(dāng)沒(méi)了,冷風(fēng)就吹不進(jìn)來(lái)了?!币虼颂?hào)召身邊的人也學(xué)雷鋒做好事。 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(2)送他到神經(jīng)病院去 田永亮的父親田慈亭,是村里德高望重的醫(yī)生。兒子能在雷鋒團(tuán)當(dāng)兵,他感覺(jué)很驕傲?,F(xiàn)在永亮復(fù)員回家,老人想,該給兒子考慮婚事了。可是,前些天從京城回鄉(xiāng)過(guò)節(jié)的親家,過(guò)來(lái)流露出對(duì)兒子的諸多不滿,說(shuō)兒子去年復(fù)員回鄉(xiāng)前先在他那待的那一個(gè)星期,整天幫鄰居掃院子、搓煤球、抱白菜,還不斷地拉著學(xué)生們講雷鋒故事;天天不知疲倦,卻都是在為別人做事,還總是樂(lè)呵呵的,象個(gè)傻子。近些日子也聽(tīng)村民說(shuō)“在部隊(duì)提干未提成,想在村里‘提干’,永亮變傻了?!薄白约旱乩锘畈桓?,盡往別家跑;還送燒餅給要飯的?!钡鹊?。風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)傳到老田耳朵里,讓他心里不好受。他想:永亮身體好好的,從部隊(duì)回來(lái)后就整天喊著學(xué)雷鋒,一點(diǎn)人情世故都不懂,是該教育教育他了,別真的像個(gè)傻子似的。 這天上午,田醫(yī)生起床后心里一直低估著呢,親家公突然上門(mén)來(lái)了,就趕緊讓座。親家掛著個(gè)冷臉,一進(jìn)門(mén)就嚷: “看看你那小子,大冬天里,不穿棉衣,不知冷熱,傻不愣噔地到處掃雪,還樂(lè)顛樂(lè)顛地哼著曲兒,村民都說(shuō)永亮變傻了。我看,這娃一定是在部隊(duì)落下了病。你們還是趕快把永亮送去治病吧。” 正說(shuō)著,兩人聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)歌聲,知道是永亮回來(lái)了。只見(jiàn)這時(shí)的田永亮,穿著單薄的秋衣褲,一手挾著棉衣棉褲,一手扛著掃雪工具,頭上冒著熱汽,口中唱著軍隊(duì)的歌曲,大踏步地朝這邊走來(lái)。 “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于人民忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定,斗志強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!” 見(jiàn)到這個(gè)景象,田醫(yī)生氣不打一處來(lái),直愣愣地迎著永亮走上去,一把奪下他的掃帚,揮手甩得老遠(yuǎn),指著兒子罵道: “嗅小子,下雨往外跑,下雪滿村掃,不知冷和熱,永亮,你是不是傻了?” “嘩”,好似一盆冷水迎面潑過(guò)來(lái),田永亮一下子怔住了。緩過(guò)神來(lái)才爭(zhēng)辯說(shuō):“我這是學(xué)雷鋒,我們雷鋒團(tuán)都是這樣的?!?“你退伍了,永亮,不當(dāng)兵,就該想著咋樣過(guò)日子,整天把雷鋒掛在嘴邊,是中吃,還是中喝?” 在一邊的準(zhǔn)親家,瞧著父子倆吵起來(lái),掏出1000元錢(qián)扔在桌上,說(shuō):“這彩禮錢(qián)不要了,你們留著給永亮治病吧。治不好病,就別談婚事,俺閨女不能跟個(gè)瘋子過(guò)一輩子?!闭f(shuō)完拂袖而去。 見(jiàn)未來(lái)的岳父快步遠(yuǎn)去,永亮沖著他的背影大聲喊道:“我沒(méi)有瘋!——” …… 親事吹了,村民不理解,父親也天天拿舊思想開(kāi)導(dǎo)他,還要求去精神病醫(yī)院看看。 “笑話,我有什么病?”田永亮覺(jué)得周?chē)娜撕?jiǎn)直極其可笑。 又過(guò)了幾天,有個(gè)老人來(lái)田醫(yī)生的診所看病,因?yàn)闆](méi)有錢(qián),扛了21斤麥子,想以糧食抵錢(qián)。 父親給人看病,田永亮在一旁幫忙,見(jiàn)來(lái)人生活困難,永亮沒(méi)有讓父親收他的麥子,免費(fèi)給他抓了藥,走的時(shí)候又塞給他了20元錢(qián)。 病人走后,父親極為生氣,教訓(xùn)道: “永亮,哪有看病不收錢(qián),還給別人錢(qián)的?像你這樣下去,有萬(wàn)貫家產(chǎn)也會(huì)被你敗光!我看你就是腦子有毛病!” “我沒(méi)病,沒(méi)?。∵@是學(xué)雷鋒,你也要學(xué)雷鋒,要照顧貧困人民,不能光想著自己!” 倆人吵了一天,永亮憋了一肚子氣,當(dāng)天被凍感冒了。 田醫(yī)生心想:這娃恐怕真是神經(jīng)有毛病了,得送他去醫(yī)院看看,有病治病,沒(méi)病避嫌。 隨后田醫(yī)生嚷嚷著給永亮打吊針治感冒,趁永亮不注意,偷偷往輸液瓶中加了4支快速催眠的冬眠靈,待兒子沉睡過(guò)去后,招呼家人連夜把他送進(jìn)了商丘精神病院。 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(3)難道學(xué)雷鋒是神經(jīng)??? 這一天是1992年2月27日。 田永亮從夢(mèng)中醒來(lái),睜眼一看,自己在精神病院,腦子“嗡”的一下炸開(kāi)了,——這,這世界好像倒了個(gè)個(gè)。 永亮張著嘴愣在那兒,只一刻,便像火山爆發(fā)般噴瀉而出—— “哇——”他抱著姐姐大哭:“姐呀,姐呀,老年人不理解,你怎么也不攔一攔?我一心為人民服務(wù),學(xué)雷鋒有什么錯(cuò)?你們把我弄到這里來(lái),也不考慮考慮后果,唉呀,以后怎么做人???嗚嗚嗚——” 從醫(yī)院回來(lái)后,田永亮把自己反鎖在家里,一個(gè)月沒(méi)出門(mén)。他反復(fù)地聽(tīng)雷鋒的歌曲,反復(fù)地讀《雷鋒的故事》;老是冥思苦想,總也理不出個(gè)頭緒: 為什么自己對(duì)別人如春天般溫暖,別人對(duì)自己卻似嚴(yán)冬般冷酷?為人民服務(wù)有什么不好?一心為公有什么不好?他們?yōu)槭裁淳褪遣焕斫饽兀?“哎,心涼,心涼啊,哎——”他不斷地嘆息。 田永亮回憶起自己走過(guò)的路—— 1987年當(dāng)兵,自己上的第一課是《學(xué)習(xí)雷鋒》,學(xué)的第一支歌是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。 1988年,自己被評(píng)為學(xué)雷鋒標(biāo)兵,榮立三等功。
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