研究性學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)說明(已修改)
2025-05-08 07:22 本頁面
【正文】 .. . . ..研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案研究課題名稱：在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用體育游戲設(shè)計(jì)者姓名張得穩(wěn)所在學(xué)校東莞寮步實(shí)驗(yàn)小學(xué)所教年級(jí)五年級(jí)研究學(xué)科體育聯(lián)系電話13713477169電子郵件98700717@一、課題背景、意義及介紹背景說明（怎么會(huì)想到本課題的）：體育游戲是一項(xiàng)深受廣大青少年喜愛的體育活動(dòng)項(xiàng)目，是小學(xué)體育教材內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)體育教學(xué)中，以游戲的形式，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)，讓孩子們?cè)跇分芯殻瑒?dòng)中練，玩中練。是完成體育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展的重要途徑之一。課題的意義（為什么要進(jìn)行本課題的研究）：游戲早在人類初期就作為教育的手段。人們借助游戲?qū)ψ约旱暮蟠M(jìn)行教育傳授各種社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。俄國教育家馬卡連柯說：“游戲在兒童生活中具有與成人活動(dòng)、工作和服務(wù)同樣重要的意義。一個(gè)孩子在游戲中是什么樣子，將來他在生活和勞動(dòng)中也多半是什么樣子。因此未來活動(dòng)家的教育，首先要在游戲中開始?！彼蚤_展這項(xiàng)課題研究是非常有意義的課題介紹從兒童心里發(fā)展的角度而言，高年級(jí)學(xué)生比低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力有所提高，但易分散、不穩(wěn)定。因此小學(xué)高年級(jí)教學(xué)注重他們自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生為主體，以游戲?yàn)橹骶€，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到人人參與，全體發(fā)展，主動(dòng)探索為目的的游戲化教學(xué)。 二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法（可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)（或布魯姆目標(biāo)分類法）進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法的闡述）三、參與者特征分析（重點(diǎn)分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對(duì)開展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。）現(xiàn)在的學(xué)生，家庭生活條件好，養(yǎng)尊處優(yōu)，田徑課本來就枯燥，對(duì)此，在教學(xué)中以游戲來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在游戲分組時(shí)，把男、女混合，搭起學(xué)生展現(xiàn)自我的平
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