汽車文化教學設(shè)計(已修改)
2025-05-06 22:36 本頁面
【正文】 寧夏工業(yè)學校教學設(shè)計 教師學歷/職稱李串兵所在部門/學院機械工程系教 案 內(nèi) 容課程名稱汽車文化學時：32第12學時教學內(nèi)容汽車概述課型講授本課時教學目標及要求了解汽車文化的內(nèi)涵；熟悉汽車的民族性；了解汽車工業(yè)的地位和作用；掌握本課程學習的目的。 教學重點 和教學難點.教學重點：汽車文化的內(nèi)涵；汽車工業(yè)的地位和作用。教學難點：汽車文化的內(nèi)涵；汽車的民族特性；汽車工業(yè)的地位和作用。教學準備（教具、課件、圖片、資料等）：多媒體課件、投影儀、激光筆；： 屠衛(wèi)星著 《汽車文化》 人民交通出版社，2005教學方法和步驟（含運用何種現(xiàn)代化教學輔助手段）教學方法：以講授為主，輔之案例提問及討論。教學步驟：詳見下頁教師學歷/職稱羅雄輝/專科/所在部門/學院電子與機械工程系出生年月1990年3月獨立主講課程起止時間2011年6月至今教 案 內(nèi) 容課程名稱汽車文化學時：32第36學時教學內(nèi)容汽車工業(yè)歷史課型講授+實踐本課時教學目標及要求了解汽車的起源；了解汽車內(nèi)燃機、底盤、電器等的發(fā)展；掌握汽車誕生史；了解汽車技術(shù)發(fā)展史。了解汽車工業(yè)的形成；掌握歐洲為重心的汽車工業(yè)發(fā)展時期；掌握日本為重心的汽車工業(yè)發(fā)展時期；了解韓國汽車工業(yè)異軍突起；掌握世界汽車工業(yè)“6+3”格局；熟悉中國汽車工業(yè)的發(fā)展。 教學重點 和教學難點.教學重點：汽車技術(shù)發(fā)展史；世界汽車工業(yè)的變革；世界汽車工業(yè)“6+3”格局；中國汽車工業(yè)的發(fā)展特點3+9格局。教學難點：世界汽車工業(yè)“6+3”格局；中國汽車工業(yè)的發(fā)展特點3+9格局。教學準備（教具、課件、圖片、資料等）：多媒體課件、專業(yè)多媒體教室、汽車城品牌汽車4S店。：
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