六年級(jí)復(fù)習(xí)材料匯編(已修改)
2025-05-01 02:46 本頁(yè)面
【正文】 六年級(jí) 復(fù)習(xí)材料匯編詞語部分：一、多音字組詞旋 繃 撇 著 糊 喝 盛 撮 調(diào) 華 濟(jì) 悄 露 曲 散 卷 蒙 磨 橫模 剎 嘩 骨 晃 摩 解 更 正 角 哄 載 吭 扎 待 沖 相 興 發(fā)分 噴 嚇 畜 削 圈 惡 泊 殼 漂 參 著 挑 撒 場(chǎng)二、“講讀課文”中的四字詞：六年級(jí)上冊(cè)：意味深長(zhǎng) 花色斑斕 全神貫注 德高望重 高山深澗懸崖峭壁 攀山越嶺 惹人譏笑 寢不安席 頻來入夢(mèng)可見一斑 安居樂業(yè) 面不改色 絕口不提 理直氣壯攻無不克 戰(zhàn)無不勝 同心協(xié)力 神機(jī)妙算 無價(jià)之寶迎風(fēng)招展 排山倒海 莞爾一笑 應(yīng)接不暇 耐人尋味手忙腳亂 操縱自如 縱橫交叉 雪中送炭 同歸于盡 深情厚誼 洶涌澎湃 心驚肉跳 忐忑不安 勢(shì)不可當(dāng)含辛茹苦 艱苦卓絕 百折不撓 肝膽相照 風(fēng)雨無阻堅(jiān)貞不屈 赤膽忠心 鞠躬盡瘁 扶危濟(jì)困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣 用之不竭六年級(jí)下冊(cè)：、成語歸類1. 人物神情：眉開眼笑 垂頭喪氣 炯炯有神 目瞪口呆2. 人物心情：興高采烈 心花怒放 心曠神怡 悶悶不樂3. 人物動(dòng)作：抓耳撓腮 手舞足蹈 指手畫腳 狼吞虎咽4. 做事專注：目不轉(zhuǎn)睛 全神貫注 專心致志 聚精會(huì)神5. 人物外貌：眉清目秀 骨瘦如柴 儀表堂堂 白發(fā)蒼蒼6. 人物語言：巧舌如簧 娓娓動(dòng)聽 語重心長(zhǎng) 自言自語7. 人物優(yōu)秀品質(zhì)：舍己為人 拾金不昧 臨危不懼 不屈不撓8. 人物忠心耿耿：肝膽相照 堅(jiān)貞不屈 赤膽忠心 鞠躬盡瘁9. 形容害怕：心驚膽戰(zhàn) 魂飛魄散 心驚肉跳 不寒而栗10 形容處境危險(xiǎn)或情況緊急：千鈞一發(fā) 迫在眉睫 危機(jī)四伏 赴湯蹈火11. 意志堅(jiān)定：雄心壯志 堅(jiān)定不移 眾志成城 千里迢迢：知難而退 寸進(jìn)尺退 有始無終 半途而廢13. 勤奮工作或?qū)W習(xí)：廢寢忘食 兢兢業(yè)業(yè) 夜以繼日 鍥而不舍：山清水秀 青山綠水 碧水藍(lán)天 風(fēng)和日麗：狂風(fēng)暴雨 電閃雷鳴 窮山惡水 山崩地裂 狂風(fēng)大作：震耳欲聾 驚天動(dòng)地 人聲鼎沸 風(fēng)號(hào)浪吼 山崩地裂17描寫花草樹木：花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅 綠樹成蔭 花繁葉茂18. 描寫日月：旭日東升 夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空 月白風(fēng)清19. 描寫山石：崇山峻嶺 懸崖峭壁 峰巒雄偉 奇峰羅列 危峰兀立 連綿不斷20. 描寫江河湖海：風(fēng)平浪靜 波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底：千軍萬馬 四面八方 萬水千山 五顏六色：狐假虎威 狼吞虎咽 守株待兔 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠23. 與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)：百戰(zhàn)百勝 神出鬼沒 聲東擊西 決勝千里 圍魏救趙 四面楚歌24. 寓言故事：《愚公移山》《濫竽充數(shù)》《畫蛇添足》《刻舟求劍》《掩耳盜鈴》《守株待兔》《愚公移山》《拔苗助長(zhǎng)》《亡羊補(bǔ)牢》25. 歷史故事：《完璧歸趙》《負(fù)荊請(qǐng)罪》《晏子使楚》《大公無私》《邯鄲學(xué)步》《程門立雪》《聞雞起舞》《紙上談兵》《毛遂自薦》26. 三國(guó)故事：《赤壁之戰(zhàn)》《草船借箭》《三顧茅廬》《七擒孟獲》27. 神話故事：《女媧補(bǔ)天》《精衛(wèi)填海》《夸父逐日》《后羿射日》28. 描寫顏色的：五彩繽紛 一碧千里 五顏六色 萬紫千紅 姹紫嫣紅29. 描寫春天：春暖花開 春回大地 萬紫千紅 春色滿園30. 描寫夏天：驕陽(yáng)似火 烈日當(dāng)空 赤日炎炎 傾盆大雨31. 描寫秋天：秋高氣爽 秋菊傲骨 金風(fēng)送爽 雁過留聲 秋色宜人 一葉知秋32. 描寫冬天：冰天雪地 天寒地凍 滴水成冰 數(shù)九寒天33. 工藝美術(shù)作品：小巧玲瓏 惟妙惟肖 栩栩如生 巧奪天工：雕梁畫棟 金碧輝煌 古色古香 富麗堂皇：左沖右撞 異口同聲 里應(yīng)外合 弄假成真：風(fēng)調(diào)雨順 無窮無盡 日新月異 四分五裂 37. ABAC：自作自受 全心全意 惟妙惟肖 古色古香38. AABC：歷歷在目 井井有條 歷歷在目 面面俱到 津津有味39 AABB：悠悠忽忽 跌跌撞撞 伶伶俐俐 從從容容 樁樁件件 ：研究研究 討論討論 考慮考慮 商量商量 打量打量41ABCC：歲月悠悠 行色匆匆 得意揚(yáng)揚(yáng) 千里迢迢 怒氣沖沖：精益求精 聞所未聞 難上加難 為所欲為 忍無可忍：頭涔涔 赤裸裸 笑瞇瞇 胖乎乎 白花花 冷清清4AAB：茫茫然 噴噴香 欣欣然 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“然”字的：龐然大物 恍然大悟 截然不同 肅然起敬 句子歸類一、按要求寫句子。排比句：（“有的 ……有的……有的……還有的……”、“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”）（學(xué)生也可以用其它詞練說排比句。提示：不要忘了句子的主語，也就是表示“誰”的詞語。）比喻句：（可以用上“猶如”或“仿佛”或“好像”等比喻詞）（1）把句子改成反問句。 這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。坡度這么大，火車爬不上去。（2）把句子改為陳述句。李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？（3）縮寫句子。詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。暴風(fēng)雨像一片巨大的瀑布遮天蓋地的卷過來。4維吾爾族姑娘更是漂亮得叫人不敢正視。一大群威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)象，排山倒海般地?fù)湎驍橙??！懊赡塞惿笔侨祟愇幕瘜殠?kù)中一顆璀璨的明珠。父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍。（4）轉(zhuǎn)述下列句子。趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國(guó)?！碧A相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”（5）把句子該為“把”字句。哨棒被武松趕緊丟在一邊。藺相如以國(guó)家利益為重的言行感動(dòng)了廉頗。6）把句子該為“被”字句。藺相如擊敗了秦王。（7）改成擬人句 。桃花開了，真美！天上的星星一閃一閃地。8）用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話。人類關(guān)愛小動(dòng)物。 小動(dòng)物親近人類。蘭蘭熱愛學(xué)習(xí)。 蘭蘭熱愛勞動(dòng)。 (9）綜合練習(xí)。厚厚的松脂在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。（縮句）同學(xué)們回答問題。（擴(kuò)句）藺相如對(duì)趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去?！保〒Q成間接引語）馬的后蹄踏著一只飛燕。（換成“被”字句）我看秦王沒有誠(chéng)意，就得把和氏璧送回趙國(guó)去。（換成反問句）那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（換成陳述句）這三克鐳體現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格。（改為感嘆句、反問句、雙重否定句）錢在孤島上又有什么用呢？（換成陳述句）積累歸類（一）名言歸類整理團(tuán)結(jié)：（《手指》）團(tuán)結(jié)就是力量?！V語人心齊，泰山移。——中國(guó)諺語愛國(guó)：（《詹天佑》、《懷念母親》）詩(shī)歌：天下興亡，匹夫有責(zé)。（愛國(guó)名言） ——顧炎武人生自古誰無死，留取丹心照汗清。 ——文天祥王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹蚊裕簾釔圩约旱淖鎳?guó)是理所當(dāng)然的事。 —— 海涅愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情?！袑幊Ｋ紛^不顧
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