【總結(jié)】《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計范文(精選3篇) 《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計1 一、教材分析 《黃山奇松》是蘇教版小學(xué)語文第九冊第5單元的中的一篇課文,本單元是一組描繪祖國大好河山的美文。其中《黃...
2024-12-06 01:35
【總結(jié)】第一篇:《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計 《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計 (第二課時) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)語文第九冊第16課《黃山奇松》 教材分析: 《黃山奇松》是蘇教版小學(xué)語文第九冊第5單元中的一篇課文,本單...
2024-10-08 20:15
【總結(jié)】2013—2014學(xué)年第一學(xué)期備課本語文學(xué)科五年級9冊第5單元教學(xué)內(nèi)容16黃山奇松教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,學(xué)會用“屹立”和““郁郁蒼蒼”造句,會背誦課文第二自然段。、合作探究,小組內(nèi)討論交流解決問題,完成問題訓(xùn)練單,培養(yǎng)學(xué)生語文合作學(xué)習(xí)能力。,讓學(xué)生了解黃山奇松的特點,感受它們生命力的頑強,和堅韌
2025-08-04 07:27
【總結(jié)】《黃山奇松》教案 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 2、朗讀感悟課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情。 3、指導(dǎo)朗...
2024-12-06 01:40
【總結(jié)】黃山奇松通濟下泊小學(xué)于麗娟【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版五年級上冊語文【教材分析】《黃山奇松》是本單元的首篇,課文以生動的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者的贊嘆之情。全文共三個自然段,條理清晰,重點突出。第一自然段是講人們對黃山奇松情有獨鐘;第二自然段具體描繪了迎客松、陪客松、送客松的動人姿態(tài),寫出了它們的“奇”,是全文的重點段;第三自然段寫千姿百態(tài)的松樹使黃山更加秀美。全
2025-04-17 13:20
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)t小學(xué)2、學(xué)科:語文年級:五年級3、課時:1課時4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:學(xué)生課前搜集資料,了解與黃山、黃山奇松以及黃山奇松成長經(jīng)歷的相關(guān)資料。二、教學(xué)課題課題:語文——黃山奇松【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、通過網(wǎng)絡(luò)教材,指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀課文,讀懂課文內(nèi)
2025-08-04 10:40
【總結(jié)】16、黃山奇松五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。-徐霞客奇松怪石云海溫泉?譽為陡崖玉屏樓?賓客屹立臥?情有獨鐘遒勁?飽經(jīng)風(fēng)霜自讀小提示:?1、劃出具體描寫迎客松、陪客松、送客松的句子。?
2025-07-24 18:03
【總結(jié)】《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計一、教材分析《黃山奇松》是蘇教版小學(xué)語文第九冊第5單元的中的一篇課文,本單元是一組描繪祖國大好河山的美文。其中《黃山奇松》是本單元的首篇,在本單元中起著提綱挈領(lǐng)、舉一反三的示范作用。課文以生動的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者對它們的贊嘆之情,文章集景色美、語言美、情感美于一體,令讀者賞心悅目、心馳神往、浮想聯(lián)翩。二、教學(xué)目標(biāo)1、會寫本課六個生
2025-08-04 10:16
【總結(jié)】蘇教版五年級上冊《黃山奇松》教案備課形式:集體備課參與人員:語文教研組成員蘇教版五年級上冊《黃山奇松》教案教學(xué)目的:?通過正確流利、有感情地朗讀課文,感受黃山松的奇美,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情。重???點
2025-08-04 10:05
【總結(jié)】(一)、復(fù)習(xí)鞏固,引入情境。1、同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《黃山奇松》通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道黃山被譽為-----“天下第一奇山”,【出示圖片】它以“四絕”-----奇松、怪石、云海、溫泉聞名于世。人們對四絕之中的奇松特別有感情,正如課文中說的一樣,更是情有獨鐘(板書)。只要你來到黃山上,就會看到山頂上、陡崖邊,處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。2、那么黃山奇松“奇”在哪?(板書
2025-08-04 07:25
【總結(jié)】第一篇:黃山奇松教學(xué)案例 《黃山奇松》教學(xué)案例 試馬鎮(zhèn)中心小學(xué) 荊勇 一、教材分析 《黃山奇松》是蘇教版小學(xué)語文第九冊第5單元的中的一篇課文,本單元是一組描繪祖國大好河山的美文。其中《黃山奇...
2024-10-15 13:57
【總結(jié)】 《黃山奇松》這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,以生動的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者對它們的贊嘆之情。全文共3個自然段,每個自然段可自成一段。第一段是講人們對黃山奇松情有獨鐘。第二自然段具體描繪了三大名松的動人姿態(tài)。第三自然段寫千姿百態(tài)的松樹使黃山更加秀麗設(shè)計理念:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”、“閱讀是學(xué)生的個性化行為”,本課教學(xué)中,力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)個性化的閱讀空間,引導(dǎo)學(xué)生
2025-08-04 09:35
【總結(jié)】一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)t小學(xué)2、學(xué)科:語文3、課時:第2課時4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:學(xué)生搜集有關(guān)黃山的風(fēng)景資料二、教學(xué)課題:黃山奇松三、教材分析《黃山奇松》這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,以生動的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者對它們的贊嘆之情。全文共3個自然段,每個自然段可自成一段。第一段是講人們對黃山奇松情由獨鐘。第二自然段
2025-07-24 06:14
【總結(jié)】1 ?黃山奇松?教學(xué)反思 師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了?黃山奇松?這篇課文,現(xiàn) 在請同學(xué)們默讀課文,用一句話概括你讀后的感受。 生:〔默讀課文〕 師:水能說說讀后感受 生:我覺得黃山奇松真的很奇...
2024-09-21 22:02
【總結(jié)】1 《黃山奇松》教案設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然 段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美 情趣,激發(fā)學(xué)生對祖國大好河...
2025-08-06 15:57