【總結】回顧與思考20世紀著名數(shù)學家赫爾曼·外爾所說的,“對稱是一種思想,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”生活中的軸對稱軸對稱的性質(zhì)軸對稱圖形兩個圖形成軸對稱鏡面對稱
2024-12-29 19:55
【總結】第二章單元復習課一、軸對稱中的相關概念.對于兩個平面圖形,如果沿一條直線對折后能夠完全重合,那么稱這兩個圖形成軸對稱,兩個圖形中的對應點叫做關于這條直線的對稱點,這條直線叫做對稱軸..如果一個平面圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.
【總結】軸對稱復習20世紀著名數(shù)學家赫爾曼·外爾所說的,“對稱是一種思想,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”生活中的軸對稱軸對稱的性質(zhì)軸對稱圖形兩個圖形成軸對稱鏡面對稱
2024-11-06 16:58
【總結】第十三章軸對稱倍速課時學練把一個圖形沿著一條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形就叫做軸對稱圖形。這條直線就是它的對稱軸。這時我們也說這個圖形關于這條直線(成軸)對稱。把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能
2024-11-24 13:50
【總結】欣賞精美圖片中國戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書文李逵北京天安門斯里蘭卡印度泰姬陵法國艾菲爾鐵塔加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽臉譜藝術車標設計面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?
2024-11-30 11:25
【總結】第一篇:軸對稱與軸對稱圖形教學設計及反思 軸對稱與軸對稱圖形教學設計及反思 安義縣龍津?qū)W校 熊國蘭 教材的內(nèi)容地位和作用 軸對稱與軸對稱圖開是學生在初步學習了有關平面圖形的知識的基礎上進行教...
2025-10-16 03:15
【總結】年級八年級課題軸對稱(1)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.感受生活中對稱現(xiàn)象的普遍性和對稱美.2.掌握軸對稱圖形、關于直線對稱的概念.3.會識別關于直線對稱,并能找出對稱軸.過程方法
2024-11-24 21:44
【總結】......軸對稱(練習題)一、填空題1.下列圖形中,是軸對稱圖形的為()10題圖12題圖14題圖2.在下列四個圖案中既是軸對稱
2025-03-26 04:24
【總結】《軸對稱圖形》的教學反思對稱是一種最基本的圖形變換,是學習空間與圖形知識的必要基礎,對于幫助學生建立空間觀念,培養(yǎng)學生的空間想象力有著不可忽視的作用。本冊第一次教學軸對稱圖形,教材中安排了形式多樣的操作活動,在本節(jié)課的教學中,我結合教材的特點,設計了三次操作活動,讓學生在動手操作中逐步體驗軸對稱圖形的基本特征。
2024-11-26 05:12
【總結】年級八年級課題軸對稱(2)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.掌握線段垂直平分概念。2.通過探究掌握兩個圖形關于直線對稱的性質(zhì)。3.掌握并會運用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定。過程方
【總結】人教版八年級上冊數(shù)學導學案第十三章軸對稱軸對稱(第一課時)學習目標:1、了解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的概念,知道二者的區(qū)別與聯(lián)系.2、經(jīng)歷兩個圖形成軸對稱的性質(zhì)和軸對稱圖形的性質(zhì)的探索過程,掌握并運用性質(zhì)解決一些簡單的數(shù)學問題.3、了解線段垂直平分線的概念.重點難點:重點:軸對稱圖形和兩個
2024-11-23 12:37
【總結】軸對稱(第1課時)教學設計【教學目標】1.知道什么樣的圖形是軸對稱圖形,會找出軸對稱圖形的對稱軸;2.知道兩個圖形成軸對稱意義,會找出兩個圖形成軸對稱時的對稱軸、對稱點;3.知道軸對稱圖形與軸對稱的區(qū)別與聯(lián)系.【活動方案】情境引入:1、做一做把一張對折,剪出一個圖案(折痕處不要完全剪斷),想一想,展開后會是一個什么樣的圖
2024-11-26 21:30
【總結】軸對稱軸對稱(一)教學目標(一)教學知識點1.在生活實例中認識軸對稱圖.2.分析軸對稱圖形,理解軸對稱的概念.(二)能力訓練要求1.通過豐富的生活實例認識軸對稱,能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸.2.經(jīng)歷觀察、分析的過程,訓練學生觀察、分析的能力.(三)情
2024-11-29 03:53
【總結】關于ANSYS軸對稱應力問題1.什么是軸對稱應力問題彈性力學中將廻轉(zhuǎn)體對稱于轉(zhuǎn)軸而變形的問題定義為軸對稱問題。根據(jù)鐵摩辛柯《彈性理論》一書,公式(169)()與(178)()可以看到,在軸對稱情況,只有徑向和軸向位移,不能有周向位移。軸對稱分析要求,除了結構是軸對稱的外,載荷和約束也必須是軸對稱的。由上面的說明可見,在軸對稱分析中不能有周向變形,因而也不能有
2025-06-07 13:28
【總結】年級八年級課題軸對稱(3)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.會用“尺規(guī)作圖”作線段的垂直平分線.2.會作圖形成軸對稱或?qū)ΨQ圖形的對稱軸.3.會作一點到三角形三個頂點的距離相等.4.進一步了解兩個