121軸對稱(1)(已修改)
2024-12-06 21:44 本頁面
【正文】 年 級 八年級 課題 軸對稱 (1) 課型 新授 教 學 媒 體 多 媒 體 教 學 目 標 知識技 能 1. 感受生活中對稱現象的普遍性和對稱美 . 2. 掌握軸對稱圖形、關于直線對稱的概念 . 3. 會識別關于直線對稱，并能找出對稱軸 . 過程方 法 1. 通過學習軸對稱圖形和 關于直線 對稱，進一步認識幾何圖形的本質特征。 2. 通過學習軸對稱圖形和 關于直線 對稱的區(qū)別和聯系，進一步發(fā)展學生抽象概括能力。 情感態(tài) 度 通過學習軸對稱圖形和 關于直線 對稱，體會他們在現實生活中的應用，激發(fā) 學生的學習欲望，主動參與數學學習活動，提高學生的學習能力和審美 能力 。 教學重點 掌握軸對稱圖形和 關于直線 軸對稱的概念。 教學難點 比較觀察得到軸對稱圖形和 關于直線 對稱的區(qū)別和聯系。 教 學 過 程 設 計 教 學 程 序 及 教 學 內 容 師生行為 設計意圖 一、情境引入 用多媒體展示教材 第 29 頁 的圖片及收集到的其它圖片。 二、
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