電工基礎知識教案(已修改)
2025-04-29 07:30 本頁面
【正文】 《電工基礎知識》教 案章節(jié)課題第一章 電工基礎知識第一節(jié) 電的基本概念（一）第一章課型新授課課時3教具學具、電教設施投影儀、多媒體課件教學目標知識教學點１、了解電的各主要物理量及基本公式的含義，弄清有關公式物理量以及各符號的意義和單位。 ?。?、掌握各定律的內(nèi)容及有關量間的關系，逐步學會分析電路的方法。能力培養(yǎng)點 充分重視理論結合實際，將學到的基礎理論做為實際設計、安裝、維修的理論依據(jù)。德育滲透點培養(yǎng)學生嚴密的抽象思維能力教學重點難點重點１、各主要物理量及基本公式的含義，有關公式物理量以及各符號的意義和單位?！ 。?、各定律的內(nèi)容及有關量間的關系，逐步學會分析電路的方法。難點理論結合實際，將學到的基礎理論做為實際設計、安裝、維修的理論依據(jù)。教學引導引導、點撥法（展開聯(lián)想、拓展思路）、討論法（積極參與、總結規(guī)律）、擴展、訓練法（課堂熱身、落實目標）教學內(nèi)容更新、補充、刪節(jié)補充了電路原理圖的內(nèi)容、電流密度的內(nèi)容參考資料《電工學》（勞動版）、《電工基礎》（勞動版）課后體會電工上崗證培訓班的課一定要結合生產(chǎn)實際去講，才會講的生動。教與學互動設計教學過程教師活動內(nèi)容學生活動內(nèi)容時間一、組織教學二、引入新課三、講授新課點名、穩(wěn)定學生情緒一、電路的組成及狀態(tài)（一）電路的組成 下面我們先來看一下手電筒電路電路——電流經(jīng)過的路徑 電流必須在閉合回路中產(chǎn)生，所以一個完整的電路一定是回路。組成：電源負載控制設備導線 電源將其他形式的能量轉換成電能的裝置。 如：火力發(fā)電機：熱能 水力發(fā)電機：水能 風力發(fā)電機：風能 轉換為電能 核動力發(fā)電機：核能 蓄電池：化學能 電源可通過電網(wǎng)絡輸送、傳遞、分配。 負載將電能轉換成其他形式能量的器件或設備（各種電器）。 如：電燈：電能轉換為光能電爐：電能轉換為熱能 電動機：電能轉換為機械能
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