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心理咨詢理論與技術(shù)復(fù)習(xí)試題(已修改)

2025-04-29 01:17 本頁面
 

【正文】 《心理咨詢理論與技術(shù)》復(fù)習(xí)題(一)心理咨詢概述:,運(yùn)用心理學(xué)的方法,.(A)(A)自強(qiáng)自立的過程 (B)轉(zhuǎn)變思想的過程 (C)樹立人生觀的過程 (D)解決求職的問題,咨詢雙方一對一的直接的面接形式屬于(D)(A) 電話咨詢 (B)團(tuán)體咨詢 (C)現(xiàn)場咨詢 (D)門診咨詢,使治療重心偏移。這種現(xiàn)象是(A)(A)阻抗(B)移情(C)抵消(D)強(qiáng)化,因?yàn)檫@些領(lǐng)域使他們產(chǎn)生恐懼或痛苦,這種阻抗屬于(B)(A)情緒阻抗(B)內(nèi)容阻抗(C)性格阻抗(D)關(guān)系阻抗,咨詢很難進(jìn)行下去,這種阻抗屬于(C)(A)情緒阻抗(B)內(nèi)容阻抗(C)性格阻抗(D)關(guān)系阻抗,主要表現(xiàn)為來訪者在心理上不愿攀近咨詢者或從心理上敵視、對抗咨詢者。常常涉及對咨詢者的恐懼、憤怒或被傷害感,這種阻抗屬于(D)(A)情緒阻抗(B)內(nèi)容阻抗(C)性格阻抗(D)關(guān)系阻抗、對咨訪關(guān)系和咨詢效率有直接影響的人際反映特點(diǎn)被稱為(B)(A) 人格魅力 (B)咨詢特質(zhì) (C)性格特點(diǎn) (D)咨詢風(fēng)格、給予關(guān)懷的心理學(xué)家是(D)(A) 艾利斯 (B)艾維 (C)馬斯洛 (D)羅杰斯:(BCDE)(A)都注重場合的布置和選擇(B)都注重建立良好的咨訪關(guān)系(C)都希望通過互動達(dá)到使求助者改變和增長(D)兩者的工作對象常常是相似的(E)理論和方法、技術(shù)常常是一致的、正在恢復(fù)或已康復(fù)的病人。而心理治療的對象則主要是有心理障礙的人。諸如有日常生活中的人際關(guān)系問題、職業(yè)選擇問題、教育問題、婚姻家庭問題等等;心理治療的適應(yīng)范圍則主要為某些神經(jīng)癥、性變態(tài)、心理障礙、行為障礙、身心疾病、康復(fù)中的精神病人等。,一般咨詢1次到幾次即可。而心理治療較費(fèi)時間,由幾次到幾十次不等,甚至更多,需經(jīng)年累月方可完成。,更重視教育性、支持性、指導(dǎo)性。著重找出已存在于求助著自身的某些內(nèi)在因素,并使之得到發(fā)展,或在現(xiàn)存條件的分析基礎(chǔ)上提供改進(jìn)意見;心理治療則主要在無意識領(lǐng)域中進(jìn)行,且具有對峙性,重點(diǎn)在于重建病人的人格。心理治療的目的則比較模糊,其目標(biāo)是使人發(fā)生改變和進(jìn)步。(ABCD)(A)明確的目的性(B)非強(qiáng)制性(C)職業(yè)性(D)人為性 (E)場合性(ABC)(A)信任和理解(B)情感交流(C)理智感(D)托付感(E)依賴性(ABCD)(A)共情 (B)積極關(guān)注 (C) 尊重和溫暖 (D)真誠可信 (E)領(lǐng)悟,主要表現(xiàn)為(ABCD)(A)二者所采用的理論方法常常是一致的(B)二者進(jìn)行工作的對象是相似的(C)二者都強(qiáng)調(diào)幫助來訪者的轉(zhuǎn)變和成長(D)二者都主張建立良好的人際關(guān)系(E)二者面對的工作對象都是正常人。(ABCDE)(A)問題探索階段(B)目標(biāo)設(shè)定階段(C)方案探討階段(D)治療行動階段(E)評估結(jié)束階段(ABDE)(A)解釋 (B)指導(dǎo) (C)聯(lián)想 (D)反饋 (E)總結(jié)(ABCDE)(A)咨詢內(nèi)容與咨詢者專長不匹配(B)價值觀念與咨詢者不相容(C)個性與咨詢者不相容(D)與咨詢者有私人關(guān)系(E)來訪者有特殊背景:(ABCD)(A)智力和人格基本正常(B)有良好的求助動機(jī)(C)屬于心理問題(D)年齡適宜(E)有經(jīng)濟(jì)支付能力(╳)所謂咨詢關(guān)系是指來訪者與咨詢者之間形成的一種獨(dú)特的人際關(guān)系。(√),咨詢是幫助咨詢對象得到充分的發(fā)展,掃除其成長過程中的障礙(√),它最主要的特點(diǎn)是咨詢內(nèi)容的心理性。(√)(╳)心理咨詢的主要工作對象是正常人,著重處理的是正常人遇到的各種問題,主要有日常生活中的人際關(guān)系問題、職業(yè)選擇方面的問題,教育求學(xué)過程中的問題,戀愛婚姻方面的問題,子女 ,性變態(tài),心理生理障礙的人群.(╳)心理咨詢按其場所的安排可分為學(xué)校咨詢、企業(yè)咨詢、社區(qū)咨詢。按來訪者的人數(shù)可分為個人咨詢和團(tuán)體咨詢。(二)心理咨詢的特征和條件,在第一次會談中最主要的目的是(A)(A) 收集資料 (B)診斷 (C)評估 (D)矯治心理咨詢的步驟一般分為開始階段、指導(dǎo)與幫助階段、鞏固與結(jié)束階段。 一、開始階段1. 建立咨詢關(guān)系 2.掌握來訪者的資料 3.進(jìn)行分析、診斷(1)確定心理問題的類型及性質(zhì),決定咨詢的適應(yīng)性。(2)分析心理問題的程度,以區(qū)別對待; (3)尋找心理問題產(chǎn)生的原因。二、指導(dǎo)與幫助階段經(jīng)過開始階段,心理咨詢進(jìn)入了解決問題階段,即指導(dǎo)與幫助階段,這一階段主要完成的任務(wù)有三項(xiàng):制訂咨詢目標(biāo),選擇咨詢方案,實(shí)施指導(dǎo)與幫助。1.制訂咨詢目標(biāo) (1)必須由咨詢雙方共同制訂目標(biāo)。(2)保證心理咨詢目標(biāo)的針對性。(3)中間目標(biāo)與終極目標(biāo)相統(tǒng)一。(4)心理咨詢目標(biāo)必須具體、可行。2.選擇咨詢方案3.實(shí)施指導(dǎo)與幫助三、鞏固和結(jié)束階段1.鞏固效果 (1)咨詢師應(yīng)向來訪者指出其已經(jīng)取得的成績與進(jìn)步,說明已基本達(dá)到既定的咨詢目標(biāo)。(2)咨詢師應(yīng)和來訪者一同就其心理問題和咨詢過程進(jìn)行回顧總結(jié)。(3)指導(dǎo)來訪者鞏固已有的進(jìn)步,將獲得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常生活中去,并逐步穩(wěn)定、內(nèi)化為來訪者的觀念、行為方式和能力,使之能獨(dú)立有效地適應(yīng)環(huán)境。2.追蹤調(diào)查(1)填寫信息反饋表。(2)約請來訪者定期前來面談。(3)訪問他人。逐漸結(jié)束的方式也常被運(yùn)用。逐漸結(jié)束的方式有兩種:一是拉長兩次會談的時間,如果原來是每周會談一次,到咨詢末期改為兩周甚至一月一次;二是減少每次會談的時間,即由原來每次會談一小時縮短為每次半小時甚至更短的時間。2,在心理咨詢過程中,來訪者會有意識或無意識地回避某些話題,(C)(A) 抵消 (B)移情 (C)阻抗 (D)強(qiáng)化阻抗是心理咨詢的伴生現(xiàn)象,阻抗本質(zhì)上是來訪者對于心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的抵抗。態(tài)度不主動;贅言與反復(fù)訴苦;要求解決問題的具體辦法;進(jìn)行理論交談或直接辯論;把原因歸于別人等是阻抗常見的表現(xiàn)形式。阻抗的產(chǎn)生是由于來訪者不愿否定自我與不敢面對困難;不愿放棄各種既得利益,企圖以失調(diào)的行為掩蓋深層的心理沖突;還可能是由于來訪者對抗咨詢或咨詢師的各種不同的的心理動機(jī)引起的。正確進(jìn)行診斷;具有誠懇助人的態(tài)度;調(diào)動來訪者的主動性積極面對阻抗;咨詢師要解除自身的戒備心理;把阻抗的解除與移情的處理結(jié)合起來等是解除阻抗比較有效的方法。,但是價值改造不是心理咨詢的基本目的(√)、理解和尊重來訪者(√)(╳)要促進(jìn)來訪者自我發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和長處,從而促進(jìn)自我成長。(╳)在心理咨詢工作中,一旦發(fā)現(xiàn)求助者有危害自身或他人的情況,必須采取必要的措施,防止意外事件發(fā)生(必要時應(yīng)通知有關(guān)部門或家屬),或與其他心理咨詢師進(jìn)行磋商,但應(yīng)將有關(guān)保密信息的暴露限制在最低范圍之內(nèi)。、理解和尊重來訪者(√),促使來訪者對咨詢者的認(rèn)同,有助于形成有效的咨詢關(guān)系(√),真誠就是有什么說什么,想到什么說什么(╳)就是輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)關(guān)系中真實(shí)的展現(xiàn)自己,表里一致,言行一致,誠懇忠實(shí)地對待來訪者。真誠有兩層含義,一是輔導(dǎo)員真實(shí)展現(xiàn)自己,另一層是真誠地對待來訪者。真誠對于輔導(dǎo)關(guān)系是非常重要的,因?yàn)檩o導(dǎo)員的真誠不僅給當(dāng)事人一種安全感,而且為當(dāng)事人提供了一個榜樣,受輔導(dǎo)員的真誠感染和暗示,當(dāng)事人也會逐漸誠實(shí)地開放自己,表達(dá)自己,坦露自己的內(nèi)心。真誠與其說是一種咨詢與輔導(dǎo)技術(shù)或方法,還不如說是一種人生態(tài)度。若要有效地幫助來訪者,則需要更高層次的真誠。恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)真誠,不僅是一種技術(shù),更是一種藝術(shù),因?yàn)槟鞘且环N真誠的自然流露。因此需注意: ,真誠與實(shí)話實(shí)說有聯(lián)系,但不能相提并論。真誠應(yīng)符合對來訪者負(fù)責(zé),有助于來訪者成長的原則,所以真誠不是什么都可隨意的、直接的說出來,有時實(shí)話未必要實(shí)說。 ,應(yīng)有適度,過多地宣泄自己,會產(chǎn)生負(fù)面效果。真誠應(yīng)實(shí)事求是,不必在來訪者面前過多表現(xiàn)自己的完美,增加修飾成份,要實(shí)事求是,既不夸大自己,也不妄自菲薄。,真誠應(yīng)符合一個基本原則,要有利于來訪者的成長和進(jìn)步(√)(三)心理咨詢的常用技術(shù)(D)(A) 提供忠告 (B)反饋信息 (C)角色互換 (D)自我暴露,真正“聽”出對方講述的事實(shí)、體驗(yàn)的情感、(B)(A) 談話的技巧 (B)傾聽的技巧 (C)治療的技巧 (D)診斷的技巧“他對你好不好?這件事是不是、對不對”等語句,這種詢問屬于(B)(A) 開放式詢問 (B)封閉式詢問 (C)試探式詢問 (D)開場式詢問、思想予以綜合、整理,(B)(A) 鼓勵 (B)釋意 (C)概述 (D)反映,并反映給當(dāng)事人,協(xié)助他覺察、接納自己的感覺。這種技術(shù)是(C)(A) 同理心 (B)具體化(C)情感反映(D)專注與傾聽情感反映就是咨詢員用言語把來訪者的各種體驗(yàn)、感受表達(dá)出來。這些感受是來訪者感受到卻未曾清楚地意識到,或未曾留意的。其基本作用就是引導(dǎo)來訪者注意和探索自己的感受和情緒體驗(yàn),在意識水平上了解它們,重新面對和審視自己的情緒反應(yīng),清理、整合自己的情緒,達(dá)到對自己的整體性的體驗(yàn)和認(rèn)識。有時,也能起到穩(wěn)定來訪者會談心情的作用。情感反映和釋意有時是分不開的,有許多共同之處。但釋意著重于對來訪者所談的事實(shí)、內(nèi)容的反饋,而情感反映則著重于對來訪者所透露出來的情緒的反映。    情感反映在表達(dá)時,常常用感受性的動詞和情緒性的詞匯。如“你覺得……”“你心里感到……”,“你感到……是因?yàn)椤钡染涫?,以便于核對。情感反映一般與釋意結(jié)合起來使用,這是因?yàn)榍榫w往往是思想認(rèn)識的結(jié)果。    在運(yùn)用情感反映的技巧時,咨詢者自身首先要對人類豐富的情感有較深的認(rèn)識,能夠比較正確地定義某些常見的情緒情感,如憤怒、恐懼、高興、悲哀、孤獨(dú)、道德感等。有時來訪者可能根本說不清他的復(fù)雜而微妙
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